資源簡介

(共33張PPT)
舉手之勞
湘教版三年級上冊
教學目標
1、勞動觀念：
通過這次實踐活動，樹立愛護環(huán)境要從自身小事做起的環(huán)保意識。
2、勞動能力：
通過本課的學習懂得垃圾投放的必要性，提高垃圾變廢為寶的動手能力。
3、勞動習慣與品質：
在日常生活中養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣以及自覺自愿地去維護良好環(huán)境的勞動品質。
4、勞動精神：
通過持續(xù)性勞動實踐，養(yǎng)成持之以恒、不怕辛苦、甘于奉獻的精神。
課程目錄
目
錄
1
趣味引入
2
勞動之識
3
勞動之窗
4
勞動之行
5
綜合活動
6
總結與實踐
1
趣味引入
看一看
公園景致優(yōu)美是人們茶余飯后休閑、娛樂的地方。
看一看
人們在公園里欣賞美景、玩水嬉戲
看一看
這樣的公園環(huán)境你喜歡嗎？你還愿意去逛嗎？
看一看
公園是市民親近自然的好去處。環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔通常是人們對于公園的第一印象，但是，隨意堆放的垃圾，嚴重影響了公園的生態(tài)環(huán)境。
在周末學校舉行了一次清掃公園垃圾的志愿服務活動。讓我們跟隨生活小鏡頭去活動現(xiàn)場看一看吧。
想一想
公園里都存在哪些垃圾呢？同學們是怎么做的呢？
你的家人或朋友有亂扔垃圾的習慣嗎 如果有，你該怎樣勸阻他們呢
2
勞動之識
勞動之識
在清理公園、廣場等公共場所的垃圾
前，我們先要準備幾只環(huán)保垃圾袋、 一副
手套、 一頂顯眼的帽子以及火鉗、筷子等
方便撿拾垃圾的工具。
勞動之識
1.各班鼓勵學生積極報名，統(tǒng)計參與活動的人員名單。
班級 班主任 參與人數(shù) 備注
勞動之識
2. 劃分區(qū)域。為了更高效、更有組織地進行垃圾的清理，在出發(fā)前，各班可分配好各自負責的區(qū)域。
班級 區(qū)域劃分 負責老師 備注
勞動之識
3.各班在老師的帶領下到達指定區(qū)域，活動前明確注意事項。
4. 同學們進行垃圾清理和收集。綠化帶、過道、健身器械擺放處等區(qū)域常常 有垃圾堆積，可對這些地方進行重點打掃。在收集垃圾時注意將垃圾分類，同種類型的垃圾收集到同一個袋子中。
勞動之識
5.活動過程中若發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，用溫和的語氣進行勸阻，宣傳環(huán)保理念。
6.將收集到的垃圾集中放置，進行統(tǒng)一處理。
7.各班合影留念，活動結束后，老師將學生集體帶回學校。
3
勞動之窗
勞動之窗
亂扔垃圾不僅破壞了環(huán)境，還會滋生病菌，下面就讓我們一起來看看亂扔垃圾產(chǎn)生的危害吧。
勞動之窗
焚燒垃圾會污染空氣
污染水資源
占用大量土地資源
知識拓展
容易引發(fā)火災
引起傳染病的傳播
垃圾被扔進都
海里。造成海洋被污染
動手實踐
了解了亂扔垃圾的危害后，你能將這些小知識分享給家人和朋友嗎
倡議大家都來做不隨手亂扔垃圾的好公民吧!
讀一讀
見紙彎彎腰，不讓隨風飄，
校園走一遭，不見垃圾心情好,
保護校園人人到。環(huán)保行動開始了，，
垃圾分分類，廢物變寶貝
我們爭做小環(huán)保，地球媽媽開心笑
春天到，多美好，花草樹木在成長。
小草也要睡大覺，環(huán)境保護很重要。
踐踏花草可不好，大家都來做環(huán)保。
環(huán)保兒歌
3
勞動之行
勞動之行
對垃圾的回收利用能在源頭上減少垃圾的數(shù)量，并且能夠節(jié)約資源。日常 生活中最為常見的塑料制品，不容易降解且大多為一次性物品，對環(huán)境的傷害較大。下面我們就以塑料瓶為例，看看有什么變廢為寶的好點子。
1.把一個塑料瓶剪成兩截(瓶口部分占三分之一、瓶底部分占三分之二)。
勞動之行
2.把土壤放進有瓶口的這一部分里，瓶口不需要完全擰緊，能滴水即可，或者在瓶蓋上鉆2個小孔。
勞動之行
3.瓶底部分裝水，再將瓶口部分裝進瓶底，瓶口朝下。這樣一來，花草就能通過瓶口吸收水分。一個簡易的花盆就制作完成了。
勞動之行
5
綜合活動
綜合活動
活動名稱： “走進公園、清理垃圾”
活動目的：幫助學生樹立更強的環(huán)保意識，學會從身邊的小事做起愛護環(huán)境。
活動步驟：
1.鼓勵同學們積極報名參與本次活動，由班干部負責統(tǒng)計參加本次活動人員的名單。
2.全班同學集體商議，確定活動的時間和地點。
3.班干部準備環(huán)保袋、手套、火鉗等所需工具。
4.在老師的帶領下，對公園的垃圾進行清掃。
5.清掃完成后，將垃圾收集到一處進行統(tǒng)一處理。
6.活動結束后，師生合影留念。
7.在老師的帶領下集體回校。
8. 開展“不亂扔垃圾，從我做起”的主題班會，同學們互相分享本次
活動的感受和體驗。
6
總結實踐
課堂總結
生活垃圾的大量產(chǎn)出，很多都是不可回收的，所以節(jié)約資源，回收利用，從我們每一個人做起。
在生活中，有很多我們覺得是垃圾的廢舊物品，其實通過奇妙的改裝，就可以變成一個能發(fā)揮新價值的物件使用哦。
讓我們跟著下邊這個視頻學一學吧。
課堂總結
謝謝
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湘教版《勞動教育教學》三年級教學設計
課題 舉手之勞 單元 七 學 科 勞動教育 年級 三年級
教材分析 環(huán)保是地球人永恒的話題，保護好綠色的地球母親是每一個地球人都應該承擔的責任和義務，教材通過組織去公園撿拾垃圾這項勞動，讓學生通過這次實踐活動樹立愛護環(huán)境要從自身小事做起的環(huán)保意識。在日常生活中養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣，自覺自愿地去維護良好環(huán)境的勞動品質。
學習目標 1、勞動觀念：通過這次實踐活動，樹立愛護環(huán)境要從自身小事做起的環(huán)保意識。2、勞動能力：通過本課的學習懂得垃圾投放的必要性，提高垃圾變廢為寶的動手能力。3、勞動習慣與品質：在日常生活中養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣以及自覺自愿地去維護良好環(huán)境的勞動品質。4、勞動精神：通過持續(xù)性勞動實踐，養(yǎng)成持之以恒、不怕辛苦、甘于奉獻的精神。
重點 通過這次實踐活動樹立愛護環(huán)境要從自身小事做起的環(huán)保意識。
難點 在日常生活中養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣，自覺自愿地去維護良好環(huán)境的勞動品質。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 公園景致優(yōu)美是人們茶余飯后休閑、娛樂的地方。人們在公園里欣賞美景、玩水嬉戲這樣的公園環(huán)境你喜歡嗎？你還愿意去逛嗎？公園是市民親近自然的好去處。環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔通常是人們對于公園的第一印象，但是，隨意堆放的垃圾，嚴重影響了公園的生態(tài)環(huán)境。 在周末學校舉行了一次清掃公園垃圾的志愿服務活動。讓我們跟隨生活小鏡頭去活動現(xiàn)場看一看吧。公園里都存在哪些垃圾呢？同學們是怎么做的呢？ 你的家人或朋友有亂扔垃圾的習慣嗎 如果有，你該怎樣勸阻他們呢 看課件對比照片談觀點看法看課本閱讀了解，思考討論回答問題。思考交流 通過對兩組照片的比對，引發(fā)學生的思考讓學生知道保護環(huán)境的作用和意義。為引入本課知識做鋪墊。回答問題，鍛煉學生閱讀理解能力。學生通過閱讀課文簡單了解公園都有哪些垃圾存在，樹立學生不亂扔垃圾的習慣。通過學生相互交流知道亂扔垃圾存在的各種壞習慣，并且可以提出糾正這些壞習慣的建議，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
勞動之識勞動之窗勞動之行綜合活動課堂總結 1.在清理公園、廣場等公共場所的垃圾前，我們先要準備幾只環(huán)保垃圾袋、 一副手套、 一頂顯眼的帽子以及火鉗、筷子等方便撿拾垃圾的工具。2.填寫報名表3.各班在老師的帶領下到達指定區(qū)域，活動前明確注意事項。4. 同學們進行垃圾清理和收集。綠化帶、過道、健身器械擺放處等區(qū)域常常 有垃圾堆積，可對這些地方進行重點打掃。在收集垃圾時注意將垃圾分類，同種類型的垃圾收集到同一個袋子中。5.活動過程中若發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，用溫和的語氣進行勸阻，宣傳環(huán)保理念。6.將收集到的垃圾集中放置，進行統(tǒng)一處理。7.各班合影留念，活動結束后，老師將學生集體帶回學校。 亂扔垃圾不僅破壞了環(huán)境，還會滋生病菌，下面就讓我們一起來看看亂扔垃圾產(chǎn)生的危害吧。了解了亂扔垃圾的危害后，你能將這些小知識分享給家人和朋友嗎 倡議大家都來做不隨手亂扔垃圾的好公民吧!出示環(huán)保兒歌：春天到，多美好，花草樹木在成長。小草也要睡大覺，環(huán)境保護很重要。踐踏花草可不好，大家都來做環(huán)保。見紙彎彎腰，不讓隨風飄。校園走一遭，不見垃圾心情好。保護校園人人到。環(huán)保行動開始了。垃圾分分類，廢物變寶貝。我們爭做小環(huán)保，地球媽媽開心笑。 對垃圾的回收利用能在源頭上減少垃圾的數(shù)量，并且能夠節(jié)約資源。日常 生活中最為常見的塑料制品，不容易降解且大多為一次性物品，對環(huán)境的傷害較大。下面我們就以塑料瓶為例，看看有什么變廢為寶的好點子。1.把一個塑料瓶剪成兩截(瓶口部分占三分之一、瓶底部分占三分之二)。2.把土壤放進有瓶口的這一部分里，瓶口不需 要完全擰緊，能滴水即可，或者在瓶蓋上鉆2個小孔。3.瓶底部分裝水，再將瓶口部分裝進瓶底，瓶 口朝下。這樣一來，花草就能通過瓶口吸收水分。一個簡易的花盆就制作完成了。活動名稱： “走進公園、清理垃圾”活動目的：幫助學生樹立更強的環(huán)保意識，學會從身邊的小事做起愛護環(huán)境。活動步驟：1.鼓勵同學們積極報名參與本次活動，由班干部負責統(tǒng)計參加本次活動人員的名單。2.全班同學集體商議，確定活動的時間和地點。3.班干部準備環(huán)保袋、手套、火鉗等所需工具。4.在老師的帶領下，對公園的垃圾進行清掃。5.清掃完成后，將垃圾收集到一處進行統(tǒng)一處理。6.活動結束后，師生合影留念。7.在老師的帶領下集體回校。8. 開展“不亂扔垃圾，從我做起”的主題班會，同學們互相分享本次活動的感受和體驗。 生活垃圾的大量產(chǎn)出，很多都是不可回收的，所以節(jié)約資源，回收利用，從我們每一個人做起。在生活中，有很多我們覺得是垃圾的廢舊物品，其實通過奇妙的改裝，就可以變成一個能發(fā)揮新價值的物件使用哦。讓我們跟著下邊這個視頻學一學吧。 觀看課件了解清理垃圾活動需要帶的工具，和在清理垃圾中需要著重注意的地方。了解內(nèi)容相互交流分享經(jīng)驗共讀兒歌了解礦泉水瓶如何變廢為寶成為花瓶參加實踐活動相互交流分享經(jīng)驗看視頻 學生通過觀看課件對清理垃圾活動的了解清理垃圾需要做哪些事情，培養(yǎng)學生在日常生活中養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。了解垃圾對環(huán)境和人類產(chǎn)生的各類危害，樹立自覺自愿地去維護良好環(huán)境的勞動品質。通過兒歌這種學校樂于接受的方式，讓學生知道怎么保護環(huán)境，養(yǎng)成在日常生活中養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣，自覺自愿地去維護良好環(huán)境。觀看課件更加直觀地了解礦泉水瓶子是怎么一步一步變成花盆的制作步驟，激發(fā)學生勞動的興趣和熱情。讓學生實際參與到撿拾垃圾，保護環(huán)境的活動中，并且在活動后開展主題班會分享感受。通過持續(xù)性勞動實踐，養(yǎng)成持之以恒，不怕辛苦，甘于奉獻的精神。學生通過視頻可以學習到怎樣變廢為寶，激發(fā)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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