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第六課百花園《采花》 課件(共18張PPT內(nèi)嵌音頻)人音版音樂五年級下冊

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  1. 二一教育資源

第六課百花園《采花》 課件(共18張PPT內(nèi)嵌音頻)人音版音樂五年級下冊

資源簡介

(共18張PPT)
采花
冰天雪地一枝花,
有紅有黃枝上趴,
一身鐵骨傲風(fēng)雪,
花香滿院人愛它。
猜謎語
請打一植物的名字
梅花
梅花是中國十大名花之首,與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子,與松、竹并稱為“歲寒三友”。在中國傳統(tǒng)文化中,梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨天下而春。
一起做律動,按節(jié)奏拍腿
男、女生各負(fù)責(zé)一小節(jié),
邊拍腿邊哼唱為老師范唱伴奏。
聆聽歌曲:
歌曲中唱了什么花?
采 花
隨琴聲拍打節(jié)奏,歌曲中出現(xiàn)最多的節(jié)奏有哪些?
采 花
跟琴哼唱旋律:
第一句老師唱,
第二句學(xué)生唱,
第三句師生齊唱。
按節(jié)奏朗讀歌詞
采 花
換氣要及時、快速
在每一樂句的中間盡量不換氣,控制好氣息,均勻地吐氣,保持樂句的連貫性和歌唱性。
切分音
采 花
注意音準(zhǔn)
歌曲中的一字多音要唱得連貫、圓潤。
采 花
歌詞描寫“花開滿園、四季采花”的情景,要唱出歌曲所表達(dá)的企盼采得鮮花之情,以及喜得鮮花的舒心之感。
mf
mf
mp
mp
f
嘗試根據(jù)力度變化來演唱。
采 花
完整有感情地演唱
采 花
分小組設(shè)計表演形式并進(jìn)行交流展示
歌曲《采花》是流傳于四川南坪的民間小調(diào),歌詞采用傳統(tǒng)的民歌手法,按一年的月序和應(yīng)時花卉詠唱,使人們從中獲得不少生產(chǎn)和生活知識。
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