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(共16張PPT)
陽(yáng)光牽著我的手
和老師一起練習(xí)
聆聽歌曲：
歌曲的情緒、速度是怎么樣的？
歌曲唱了什么內(nèi)容？
再次聆聽：
你能分辨出歌曲中的高低兩個(gè)聲部嗎？
哪兩句基本相同？
哪兩句相似？
跟琴自己哼唱旋律
陽(yáng)光牽著我的手
注意其中的附點(diǎn)節(jié)奏和休止符
找一找高低聲部之間有什么規(guī)律？
（相同的和不同的部分）
分成兩部分，各唱一個(gè)聲部，各聲部自學(xué)自己的曲調(diào)。
合唱時(shí)在唱自己聲部的時(shí)候，注意傾聽另一個(gè)聲部。
朗讀歌詞：
說(shuō)說(shuō)歌詞中的 “陽(yáng)光”、 “太陽(yáng)”的含義是什么？
如何理解 “陽(yáng)光牽著我的手”？
陽(yáng)光牽著我的手
陽(yáng)光牽著我的手
說(shuō)說(shuō)歌曲的兩部分在情緒、力度、節(jié)奏和旋律上有什么不同？
陽(yáng)光牽著我的手
加入歌詞有感情地演唱
這首歌的歌詞十分精練，含意深刻，它表現(xiàn)了少年兒童熱情樂(lè)觀的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信念，永遠(yuǎn)跟黨走。
同學(xué)們?cè)僖?br/>◆
個(gè)
10
Net
O
0
0
0
2
3
4
5
6
5
4
3
2
6·
7
1
2
3
4
3
2
17
6
刀
■
陽(yáng)光牽著我的手
李幼容詞
1=E
徐思盟曲
稍快充滿活力地
(i-6-
6.543
25.5.554
32011111103234)
5565
323
1.2165-1.1116102-T20
1.推開我的小窗
口，
陽(yáng)光牽著我的
手。
2.推開我的家門
口，
陽(yáng)光牽著我的
手。
5565
323
1.2166-
5.554
320
1-0
情悠
悠，
愛(ài)
悠悠，
我就跟著太陽(yáng)
走！
暖悠
悠，
甜
悠悠，
我就跟定
太陽(yáng)
走！
6.
6
6460
5434
5-4.442402712
太
陽(yáng)
知我心，
心意最深厚；
太
陽(yáng)給我愛(ài)，
愛(ài)心最長(zhǎng)
太
陽(yáng)
給我熱，
熱血胸中流
太陽(yáng)
給我光，
光明在前
6.
6
6460
5434
5
4.4
4240
2567
n.
3.
60
60
6.543
2
5
7.777
650
久。
啊，陽(yáng)
光，
陽(yáng)
光
牽著我的手，
風(fēng)吹浪打不回
頭。
啊，陽(yáng)
光
陽(yáng)
光
牽著我的手，
1.v1片60
60
4.321
7-
2.222
440
2.
f-i0‖z777
650
--o
頭
永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)
9-30l2222440|g-T3-T30I
5.
5
54
320
1
0
。

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