資源簡介 (共16張PPT)嘹亮歌聲“山谷回聲”小游戲分成2組:一組喊“你好嗎”,另外一組做回聲。加入旋律試一試力度變化時要注意氣息的控制,聲音的和諧。發聲練習聆聽歌曲:歌曲是什么演唱形式?輪唱嘹亮歌聲輪唱:由兩個、三個或四個聲部演唱同一個旋律,但不是一起開始的,而是先后相距幾拍或幾小節開始演唱,形成此起彼伏,連續不斷的模仿效果嘹亮歌聲學唱歌曲第一聲部, 聆聽老師范唱第一聲部曲調。歌曲共有幾個樂句?曲調有什么規律?每隔兩小節的第一拍是一個什么休止符?4個每隔兩小節的第一拍出現一個四分休止符嘹亮歌聲分組接唱分組練習嘹亮歌聲一字多音處要唱得連貫,有樂句的感覺。嘹亮歌聲控制好氣息,做到氣息平穩、悠長,聲音要明朗、悠揚,不能喊唱哦!這是一首曲調規整、詞意簡練而富有意境的日本兒童歌曲。歌曲形象地描繪了兒童們在大自然中面對遠山縱情歡唱的情景,抒發了孩子們對大自然的無比熱愛之情。下課啦10風月嘹亮歌聲日〕中島光一詞曲唐明譯詞1=F王健配歌032101711.歌聲喲,歌聲喲2.藍天喲,藍天喲,0000532/101711.歌聲喲,歌聲2.藍天喲,藍天055432022123多么嘹亮,多么悠揚,多么寬廣,多么明朗,205543202212喲,多么嘹亮,多么悠喲,多么寬廣,多么明05321---01234---是從遠山那邊傳來,紅太網向我們微笑05320123揚,是從遠山那邊傳朗,紅太陽向我們微0666505543啊多嘹亮,啊歌聲喲。啊多寬廣啊藍天喲。44303241來,啊多嘹亮,啊歌聲喲。笑,啊多寬廣啊藍天喲。1=55118超。答阿產2。山俗網疹⑤母超581188谷胸聲2袋驗谷薄聲r刀■月多LE0Q口起圖聞四-四z細唱熟下面的旋律,然后分別運用“X0X0X0X0和“0X0X0X0X”節奏,選擇合適的打擊樂器伴奏,邊奏邊唱。1=C1133553-4422 5- 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫