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(共15張PPT)
只怕不抵抗
同學們，關于我們國家你歷史，你都知道些什么？一起來說一說。
60年前，日本侵占了我們中國的領土，他們占領了我們的領土，轟炸了我們的房屋，殺害了我們的人民，我們的祖國母親面目全非，但是我們并沒有低下頭來，全國人民都在進行著激烈的抗日戰爭就連和我們同齡的孩子也不例外，他們送雞毛信、巡邏、捉漢奸、埋地雷。
仔細聆聽歌曲：
歌曲表現了什么內容？
歌曲的情緒是怎么樣的？
只怕不抵抗
做一做這些動作
只怕不抵抗
用“da”來讀節奏
表示該音符或休止符可適當延長時值
比較、唱準下面兩句旋律，用正確的情感和聲音來表現歌曲。
延長一拍即最后一小節唱三拍, 使歌曲更有結束感。
比較最后一小節唱二拍、 三拍和四拍的不同效果, 體會延長音的作用。
只怕不抵抗
你認為歌曲中哪些音要唱得強一些？
每小節的第一拍
只怕不抵抗
結合所學的動作，用堅定、有力、飽滿、富有朝氣的歌聲唱好歌曲。
只怕不抵抗
冼星海既是一位偉大的音樂家，也是為中國抗戰事業做出重大貢獻的無產階級革命家。在他短促的一生中，創作了數百首歌曲。
這是洗星海作曲的一首反映抗日戰爭時期的革命兒童歌曲。歌曲以進行曲的節奏, 平穩級進和跳進交替出現的旋律, 描繪了兒童團員們不畏強暴, 英勇殺敵的戰斗精神。
同學們再見

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