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(共16張PPT)
頑皮的
杜 鵑
聽一聽
聆聽歌曲:
你聽到了什么特別的聲音？
杜鵑的叫聲“咕咕”
讓我們一起來學唱一下 “咕咕”
再次聆聽：
在聽到 " 咕咕" 聲的時候轉身跳一下。
杜鵑叫了幾次
每次出現在什么地方
出現了6次,
最后一次叫了兩遍。
頑皮的杜鵑
在“咕咕”處加人演唱
頑皮的杜鵑
跟琴模唱一遍歌譜, 說說歌曲旋律由哪些音組成？
要唱得短促、跳躍
頓音記號
歌曲有幾個樂句？
有沒有重復的樂句？
它們的節奏一樣嗎？
邊唱邊拍出歌曲的節奏
頑皮的杜鵑
聽一聽
為什么歌曲的題目是頑皮的杜鵑？
杜鵑頑皮在哪里？
在“咕咕”處分成2組，聽琴合唱
頑皮的杜鵑
表演
一位學生扮演布谷鳥, 一位學生扮演歌曲中的小主人。
這是一首曲調優美、詞意簡練、音樂形象鮮明的奧地利童謠。歌曲以輕快活潑的節奏和清新流暢的旋律, 生動地表現了孩童在大自然中與頑皮的杜鵑嬉戲玩耍的情景, 充滿童趣。
下課啦
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刀
■
⊙
空
頑皮的杜鵑
奧地利童謠
1=F
張寧譯配
5513531后355135315g35
當我走在草地上，“咕咕，聽見杜鵑在歌
唱，“咕咕”；我到
4224
3531325671后335
樹叢去尋
找，“咕咕”，杜鵑飛向小河旁，“咕咕”；我又
42243后31325g71后35|300|
趕快跑過去，“咕咕”，但它飛向遠
方，“咕咕咕
咕”。
56
7
唱名：
1
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5
4
3
2
7
6
5
頓音
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刀
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愛
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3
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愛
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