資源簡介

3.1 堅持黨的領導
教學設計
【教材結構】
【教材分析】
第三課是在學習第一課和第二課“為什么”堅持中國共產黨的領導的基礎上，進一步學習 “怎樣”堅持中國共產黨的領導。
第三課分兩個框題講授“怎樣”堅持中國共產黨的領導；第一框題“堅持黨的領導”，第二框題“鞏固黨的執政地位”，兩個框題內容有著嚴謹的內在邏輯，從不同角度闡述了如何堅持黨的領導，引導學生多角度理解如何堅持和加強黨的全面領導。
本框題主要講述的是黨的領導是全面的系統的整體的，主要包括政治領導、思想領導和組織領導，闡述了堅持和加強的全面領導的要求和意義。
【核心素養】
政治認同:通過學習認識到中國共產黨是我國最高政治領導力量，辦好中國的事情，關鍵在黨，從而認同黨中央權威和集中統一領導，永遠跟黨走。
科學精神:通過學習懂得黨的領導是全面的、系統的、整體的，必須全面、系統、整體加以落實。
法治意識：深入理解堅持和加強黨的全面領導是憲法規定的，是每一個公民的義務，自覺遵守憲法和法律。
公共參與：擁護中國共產黨的領導，努力學習，將來積極投身于實現中華民族偉大復興的偉大實踐, 成為真正能夠擔當中華民族偉大復興的時代新人。
【教學重點】
1.為什么中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心
2.黨的領導是全面的系統的整體的
3.黨怎樣領導中國特色社會主義建設
【教學難點】
1.怎樣堅持黨的全面領導
2.正確理解“黨是領導一切的”
【教學方法】合作探究法與講授分析法相結合
【教學過程】
導入：觀看視頻導入
學生活動：觀看視頻《從紅船到飛船》
議題一：新時代新征程中國共產黨誰來領航？如何領航？
學生活動：結合視頻內和教材內容討論回答
教師總結：對學生的回答進行引導、糾正、補充，形成較完整的答案
一、中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心
（一）為什么：
1、中國共產黨是我國最高政治領導力量，辦好中國的事情，關鍵在黨。東西南北中、黨政軍民學，黨是領導一切的。
2、中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢 。
3、黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。
（二）是什么
黨的領導是全面的、系統的、整體的，必須全面、系統、整體加以落實。
1.中國共產黨是最高政治領導力量，總覽全局、協調各方。
人大、政府、政協、監察委員會、法院、檢察院、軍隊、各民主黨派和無黨派人士，各企事業單位，工會、共青團、婦聯等群團組織，都要堅持中國共產黨
2.一切工作都要堅持黨的領導：各個領域各方面各環節
黨領導人民發展社會主義市場經濟，發展社會主義民主政治，發展社會主義先進文化，構建社會主義和諧社會，建設社會主義生態文明，等等。（“五位一體”）
我們要把黨的領導落實到改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個領域各方面各環節。
（三）怎樣
增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。（“ 四個力 ”）
始終保持黨同人民群眾血肉聯系，始終走在時代前例，
始終成為全國人民的主心骨，始終成為堅強領導核心。( “四個始終” ）
學生活動：觀看視頻《百年奮斗為人民》
議題二：新時代為什么要堅持和加強黨的全面領導？怎樣堅持？
學生活動：結合視頻和教材內容討論回答
教師總結：對學生的回答進行引導、糾正、補充，形成較完整的答案
二、新時代堅持和加強黨的全面領導
（一)為什么要堅持和加強黨的全面領導
堅持黨的全面領導是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，關鍵在黨。
怎樣堅持黨的全面領導
1.堅持和加強黨中央權威和集中統一領導：最高原則
深刻領悟“兩個確立”的決定性意義
增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。“四個意識”
堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。“兩個維護”
2.堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂
①為什么
在中國特色社會主義新時代，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，提出一系列治國理政新理念新思想新戰略，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。
② 怎樣
堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作，為新時代黨和國家事業發展提供了根本遵循。
3.建立健全黨的領導制度體系: 制度保障
4.加強黨的自身建設
①為什么：
我們黨作為世界上最大的馬克思主義執政黨，要始終贏得人民擁護、鞏固長期執政地位，必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定。
②怎樣：
建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍，
增強黨組織政治功能和組織功能，
堅持以嚴的基調強化正風肅紀，堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰持久戰，等等。
小結：

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