資源簡介

南昌縣2022-2023學年度第二學期期末考試
座位號
四年級音樂
題號
第一關
第二關
第三關
第四關
總分
得分
親愛的同學們，疫散花開，一切危難在我們的努力與堅持下綻放出美的氣息。
今天，我們第一次與音樂檢測相會。現在，就讓我們一起走進音樂小世界，完成
奇妙的闖關之旅吧！
第一關：認真聽音樂，比一比，誰的耳朵最靈敏。（單項選擇，每小題3分，
共45分)
1.這首歌具有我國哪個地區民歌的風格？(
A.云南
B.江蘇
C.新疆
D.東北
2.這首歌曲所表達的情緒是怎樣的？(
)
A.抒情優美
B.歡快活潑
C.悲傷沉重
D.熱烈喜慶
3.聆聽音樂片段，說說這段音樂的樂器以及表現的角色是什么？(
A.單簧管、貓《B.大管、爺爺
C.長笛、小鳥
D.弦樂、彼得
4.聆聽音樂，你覺得音樂表達的畫面與下面哪幅圖片更符合？()
D.
5.這段樂曲適合在什么場景播放？(
A.宮廷舞會
B.運動會
C.科技館
D.商場
四年級音樂1
6.這段樂由屬于什么音樂體裁？()
A.搖籃曲
B.進行曲
C.舞曲
D.船歌
7聆聽樂句，結合旋律的音高選擇合適的旋律線。(
1=G
5480
103210905125|3.121 1-10|
啦啦蟲
啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
B.
C.
D.
8.聆聽《新疆舞曲算二號》，哪個選項是模仿新疆手鼓的典型節奏型？()
XX×X|XXXX XX|
B.XXXXXX X X
9.聽聽這是哪種樂器的音色？(
10.這首歌曲的演唱形式是(
A女聲二重唱B.無伴奏合唱
C.齊唱
D.獨唱
11.這首搖籃由的作者是(
)。
A.賀綠汀
B.舒伯特
C.勃拉姆斯
D.汪玲
12.這首歌曲是以下哪種音色演唱的？
(
A.女高音
B.男低音
C.女中音
D.男高音
四年級音樂2
13.聆聽歌曲片段，歌詞“叮咚”處適合用什么音樂記號？(
311501|5053310810)65-50510
叮吹叮咚
叮咚叮咚
叮咚
叮咚
A.
O
B.#
C.7
D.
14.如果想要唱出回聲的音響效果，需要給“噢”加什么力度記號呢？()
60l6g|0|504242-
噢
噢
噢
回聲回聲
A.f,pp
B.>
C.p,f D.
15.這首樂曲描繪了怎樣的故事？()
A.人民戰士英勇守衛國士。
B.刻畫了90年代后期的中國像一列飛馳的火車快速騰飛。
C,第二次國內革命戰爭中老百姓在黨的領導下與反動勢力殊死斗爭。
D.舊時窮苦牧羊女凄涼的生活。
第二關：結合音樂知識，仔細分辨，判斷正誤。（每題3分，共15分）
1.《我們大家跳起來》是根據巴赫《小步舞曲》的旋律編創而成的，(
2.樂曲《羊腸小道》中使用了椰子殼表現小毛驢的腳步聲。
3.樂曲《水鄉船歌》是由古箏與樂隊演奏的。
4,定音鼓屬于打擊樂器，圓號屬于彈撥樂器。
5.《土風舞》是一首熱烈歡快的捷克民歌，表現衣民歡慶豐收的場景。
第三關：結合譜例，認真看題，誰的答案最準確。（共20分)
四年級音樂3

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