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6.22抗日戰(zhàn)爭的勝利教學(xué)設(shè)計部編版八年級歷史上冊

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  1. 二一教育資源

6.22抗日戰(zhàn)爭的勝利教學(xué)設(shè)計部編版八年級歷史上冊

資源簡介

第 22課《抗日戰(zhàn)爭的勝利》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
一、知識與能力
了解全民族堅持抗戰(zhàn)、中共七大、戰(zhàn)略反攻和日本投降等基本史實,探究中國抗日戰(zhàn)爭勝利的原因及偉大意義,培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)史實分析歷史問題的能力。
二、過程與方法
引導(dǎo)學(xué)生通過了解張自忠和左權(quán)的典型事跡,以及全國各界團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的情況,說明抗日戰(zhàn)爭是全民族的抗戰(zhàn),明確論從史出的基本觀點;根據(jù)中共七大的背景和內(nèi)容,分析中共七大的歷史意義;將本課所學(xué)內(nèi)容與之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析抗日戰(zhàn)爭勝利的原因;將抗日戰(zhàn)爭和之前學(xué)習(xí)的列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭進(jìn)行對比,引導(dǎo)學(xué)生討論抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。
三、情感態(tài)度與價值觀
認(rèn)識抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);樹立民族自尊心和自信心,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義情感。結(jié)合現(xiàn)實,冷靜地剖析歷史、正視歷史,樹立理性的愛國主義情感,以積極的態(tài)度面對未來。
教學(xué)重點:
中共七大;抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義。
教學(xué)難點:抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:與教材內(nèi)容相關(guān)的視頻、圖片、文字資料。
學(xué)生準(zhǔn)備:搜集資料,了解日本投降的有關(guān)情況。
教學(xué)突破:
關(guān)于戰(zhàn)爭勝利的原因,要讓學(xué)生結(jié)合已有的知識和課外積累交流討論加深理解。
【導(dǎo)入新課】
【聆聽習(xí)近平講過的故事】
《英雄母親——鄧玉芬》
一、萬眾一心剿敵寇——全民族堅持抗戰(zhàn)
師:前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場相互配合構(gòu)成了抗日戰(zhàn)爭的整體,有力地打擊了日本帝國主義,迫使日本改變侵華方針。請同學(xué)們閱讀教材,說一說抗戰(zhàn)相持階段到來之后,日本采取了哪些措施?
生:日軍對國民黨政府進(jìn)行政治誘降,輔之以軍事打擊;加緊進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地;加強(qiáng)對占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪。
師:日本侵略者政策的改變,對中國抗戰(zhàn)有什么影響?
生:在日本的誘降下,汪精衛(wèi)公開叛國投敵,在南京建立了偽國民政府。國民黨頑固派制造了震驚中外的“皖南事變”。
師:面對出現(xiàn)了新的情況,中國共產(chǎn)黨進(jìn)行了針鋒相對的斗爭,堅持抗戰(zhàn),反對妥協(xié),打退了國民黨頑固派的破壞行動。同時在各敵后抗日根據(jù)地掀起了大生產(chǎn)運動,打破了日、偽軍的封鎖。
師:“皖南事變”是國共兩黨內(nèi)部的摩擦,但抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗沒有倒下,中國各民族、各政黨、各派別求同存異,掀起了全民族抗戰(zhàn)的大潮。
生:
國民黨 棗宜會戰(zhàn)中,第三十三集團(tuán)軍總司令張自忠上將壯烈殉國
共產(chǎn)黨 在反“掃蕩”中,八路軍副參謀長左權(quán)將軍血灑疆場
青年 青年學(xué)生紛紛投筆從戎
婦女 參加抗日宣傳、救護(hù)和戰(zhàn)地服務(wù)工人不分晝夜,加班生產(chǎn)、支援前線
華僑 積極捐款捐物,支援抗戰(zhàn),數(shù)萬華僑青年回國參戰(zhàn)
文藝 成立抗戰(zhàn)協(xié)會,宣傳抗戰(zhàn),振奮士氣
師總結(jié):
在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,一切炎黃子孫、中華兒女,不分民族、不分黨派、不分男女老幼,有錢出錢、有力出力將日本侵略者陷入了中華民族人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。二、英明之策定勝局——中共七大
師:補(bǔ)充中共七大召開的背景:
國內(nèi):在抗戰(zhàn)勝利前夕,國民黨企圖奪取抗戰(zhàn)勝利的果實,中國人民面臨著黑暗和光明兩種前途和命運的選擇。
國際:處于世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的前夕。ppt視頻《中共七大》
師:列表展示中共七大召開的背景、時間、地點、主要內(nèi)容、歷史意義。
時間 1945年 4月
地點 延安
內(nèi)容 ①總結(jié)了中國民主革命的歷史經(jīng)驗,特別是抗日戰(zhàn)爭的豐富經(jīng)驗;
②制定了黨的政治路線;
③選舉產(chǎn)生了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān);
④確立毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章意義中共七大為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條件,并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向
生:從中共七大制定黨的政治路線可以看得出來。就是放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。師總結(jié):中共七大是一次團(tuán)結(jié)的大會。它使全黨在毛澤東思想的旗幟下形成了空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。中共七大是一次勝利的大會,它為中國抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條件,為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向。
三、撥云除霧曙光現(xiàn)——抗日勝利
視頻《抗戰(zhàn)勝利》
師:抗戰(zhàn)帶來的深刻啟示:勿忘國恥復(fù)興中華居安思危珍愛和平
四、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義合作探,想一想抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和意義有哪些?
(探究一)抗日戰(zhàn)爭勝利的原因
通過謎語,得出結(jié)論1945年重慶談判期間,一位國民黨方面的記者說:“我出個謎語給大家猜。
謎面是‘日本投降的原因’,謎底是‘我國古代一人名’。”
結(jié)果出現(xiàn)了幾個謎底:“屈原”、“蘇武”、“蔣干”、“毛遂”、“共工”。請嘗試著猜一下!
師:
(1)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)(中流砥柱)
(2)國民黨的正面抗戰(zhàn)
(3)全民族抗戰(zhàn)(最重要)
(4)正義戰(zhàn)爭
(5)國際援助
(探究二)抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義通過分析材料得出結(jié)論生:中國抗日戰(zhàn)爭是近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。它促進(jìn)了中華民族的覺醒,為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。中國開辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。中國的國際地位得到提高。
【課堂小結(jié)】
世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭進(jìn)入反攻階段時,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地軍民的局部反攻也取得了一系列勝利。及時召開的中共七大為奪取抗戰(zhàn)的勝利和實現(xiàn)戰(zhàn)后光明的前途準(zhǔn)備了條件。在世界反法西斯力量的沉重打擊下,尤其是中國人民的英勇抗擊下,日本無條件投降,中國取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大歷史性勝利。中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利給了我們深刻而重要的啟示,那就是正義必勝、和平必勝、人民必勝!四:砥礪前行謀發(fā)展——奔向復(fù)興
《新中國成就》
師:山河已無恙,吾輩當(dāng)自強(qiáng)。抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利開辟了中華民族偉大復(fù)興的新前景,開啟了近代中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。2019年,我們偉大的祖國迎來了她 70歲的生日。70年的風(fēng)雨無阻,70年的蒼傷巨變。我們的祖國必將繼續(xù)書寫不朽的傳奇。請全體同學(xué)起立不忘初心,砥礪前行。抗日戰(zhàn)爭的勝利和新中國的迅速成長告訴我們:
(齊讀)沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位;沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族前進(jìn)的步伐;團(tuán)結(jié)全體中華兒女繼續(xù)為實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一而奮斗;偉大的中華人民共和國萬歲;偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲;偉大的中國人民萬歲!
評測練習(xí)
1.抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上最偉大的維護(hù)國家主權(quán)的斗爭,這樣說最主要的理由是()
A.扭轉(zhuǎn)了一百多年來中國人民反侵略斗爭屢敗的局面
B.國共兩黨合作抗日
C.是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分
D.結(jié)束了中華民族半殖民地半封建社會的歷史
2.“放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。”這是黨的哪次會議的政治路線
A.二大 B.遵義會議 C.洛川會議 D.七大
3.下列史實和結(jié)論對應(yīng)正確的
4.在近代,帝國主義列強(qiáng)不能滅亡和瓜分中國的最根本原因是
A.帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾和妥協(xié)
B.中華民族進(jìn)行的不屈不撓的反侵略斗爭
C.民族資產(chǎn)階級發(fā)動的民主革命
D.北洋艦隊的建成
課后反思
本科教學(xué)立足于教學(xué)實際,遵循“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的原則,嘗試“問題激勵遞進(jìn)探究法”強(qiáng)調(diào)啟發(fā)和探究。充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,把學(xué)習(xí)作為自主探索和信息處理的過程,補(bǔ)充部分史料,拓展史學(xué)視野。通過教學(xué)讓學(xué)生清楚抗日戰(zhàn)爭勝利的基本史實,并在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白中國抗日戰(zhàn)爭的正義性。在以后的教學(xué)過程中要盡量做到教、學(xué)、思合一,并在課程標(biāo)準(zhǔn)和三維目標(biāo)達(dá)成的前提下,做到情感教育的自然滲透,在實踐中不斷提高自己的能力和水平。

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