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第20課 清朝君主專制的強化 教案2022-2023學年部編版七年級歷史下冊

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  1. 二一教育資源

第20課 清朝君主專制的強化 教案2022-2023學年部編版七年級歷史下冊

資源簡介

第三單元 明清時期:統一多民族國家的鞏固和發展
第20課 清朝君主專制的強化
一、課程標準
通過了解明清時期加強皇權的舉措,初步認識君主專制帶來的社會弊端,通過清中以來的政治腐敗、固步自封和19世紀的國際形勢,認識當時社會面臨的嚴重社會危機。
二、核心素養
1.唯物史觀:分析清朝強化君主條權的影響、清朝制造“文字獄”的影響等問題,理解政策制定得當與否將直接影響到社會發展的道理。培養學生初步運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。
2.支料實證:了解清朝設立軍機處的基本史實運用相關圖文史料,通過對明清經濟發展的分析和對“閉關鎖國”政策后果的討論,培養學生的對比分析能力。培養學生歸納、概括相關知識點的能力:
3、歷史解釋,清朝實施文字以與文化專制政策基本知識以及它的嚴重惡果:了解清朝實行“閉關鎖國”政策的原因、遷程和結果。培養學生的綜合、分析和概括能力。
4、時空觀念、制作本課的多深體課件增加課堂教學的直觀性、趣味性提高從圖中獲取有效信息的能力培養學生的的時堂觀。
5、家國情懷分析清朝強化君王集權的影響、清朝制造“文字獄”的影響等問題,搖養學生運用歷史唯物主義分析問題的能力,通過對詩啊“閑關須國”校策后果的分析話論,提高學生以更為公,擁護今天改革開放政策、珍惜改革開放成果的白黨性。
三、教學重難點
教學重點:清朝君主集權的強化、“閉關鎖國”政策。
教學難點:君主集權強化的利弊作用。
四、教學過程
(一)導入——復習舊課導入新課
(二)講授新課
環節一:展示學習目標
1.說出清朝設立軍機處、實施文字獄和文化專制政策的基本史實及影響。
2.描述清朝君主專制統治下不斷加劇的社會矛盾。
3.掌握清朝實行閉關鎖國政策的原因、過程和影響。
環節二:
一.軍機處的設立
1.背景:議政王大臣會議:清朝初期,還保留著專門由滿洲貴族組成的議政王大臣會議。一切軍國大事都要經過議政王大臣會議討論,而且一旦作出決定,連皇帝也不能改變。
議政王大臣會議的存在使皇權受到限制,這與專制主要中央集權下的君主專制相矛盾。因此,康熙設立南書房、雍正設立軍機處。
2.設立南書房:康熙時
①目的:為了抑制滿族貴族的一些權力,加強君主專制
②職責:直接為皇帝草擬諭旨和處理奏章
③作用:分割議政王大臣會議權力,皇權加強
3.軍機處的設置
①背景:處理西北軍務,臨時設立軍機房。
②時間:雍正時期
③發展:改為軍機處,成為常設機構。
④組成:皇帝親信大臣
⑤地位:最重要的中樞機構。
⑥作用:輔助皇帝處理政務
合作探究:閱讀材料,分析概括軍機處的職能和特點是什么?
材料一 軍機大臣既無品級,也無俸祿。軍機大臣之任命,完全出于皇帝的自由意志。“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間”。
“軍機處一日日程:接折(閱讀奏折)——見面(請皇帝旨)——述旨(擬皇帝旨意)——過朱(皇帝過目確定)——交發(下發旨意)。
職責:跪受筆錄,上傳下達(無實權)
材料二 軍機處內部陳設簡單,只有桌、椅炕、筆、硯等設施和物品。軍機處人員精干,有官而無吏,辦事效率高。軍機處有非常嚴格的保密制度,使外人不能窺視其活動及文件等。即便是王公大臣,沒有皇帝的特旨,也不準出入軍機處。
特點:簡、精、速、密
閱讀材料,說說軍機處的設置會產生什么影響。
材料1:軍機處總攬軍、政大權,成為執政的最高國家機關。完全置于皇帝的直接掌握之下,等于皇帝的私人秘書處。
影響:議政王大臣會議名存實亡,乾隆時期索性被撤銷;便于皇帝獨掌朝政,使皇帝具有至高無上的權威,一切都要服從皇帝的意志,使君主專制進一步強化。
標志著我國封建君主專制達到頂峰!
二、思想文化上:文字獄與文化專制政策
1、文字獄 思想專制
①目的:從思想領域嚴密控制知識分子。
②盛行時期:康熙、雍正和乾隆三朝
③含義:從知識分子的文章、詩詞中摘取只言片語,加以歪曲解釋,
再借題發揮,羅織罪狀,制造了大批冤獄,很多人因此被處死,連親屬、
師友都受到迫害。
④特點:規模大、次數多遠超前代
⑤特征:“冤” “獄”
合作探究:結合文字獄案以及下面材料,談談清朝大興文字獄帶來的危害\影響是什么?
材料1:今人之文,一涉筆惟恐觸礙于天下國家.....人情望風覘(看,窺視)景,畏避太甚。……消剛正之氣,長柔媚之風。此于世道人心,實有關系。
——李祖陶《邁堂文略》
材料2:避席畏聞文字獄,著書都為稻粱謀。 ——龔自珍
①造成社會恐怖,摧殘了人才,使知識分子從此再不敢過問政治,也不敢表露個人思想。
②禁錮了人們的思想言論,嚴重阻礙了思想、學術的發展和進步。
2、推行文化專制政策
①目的:維護集權統治,加強君主專制;
②措施:A.大力提倡尊孔讀經,大規模整理文獻和編纂書籍;
B.查書,繳書、毀書、禁書;
③盛行:乾隆時期,毀書禁書持續近20年;
④影響:禁錮了人們的思想;許多珍貴書籍被查禁和銷毀;
根據上表,歷朝實行的加強思想控制的措施,有何共同作用?
作用:加強了思想控制;加強了專制統治。
三、不斷加劇的社會矛盾
1.官場腐敗
(1)原因:在清朝的君主專制統治下,官吏為了求得升遷或自保
(2)表現:①賄賂上級,結黨營私
②乾隆以后,貪風更盛,各級官吏對上蒙騙朝廷,對下敲詐民眾
(3)結果:清朝的官僚體制從整體結構上呈現出日益腐敗的趨勢
2.軍隊頹廢
①原因:官場腐敗之風的蔓延;久無戰事
②表現:軍隊長期養尊處優,軍備廢弛。將士接受騎射檢閱,竟然“射箭箭虛發,馳馬人墜地”八旗的子弟更是百無一能,好逸惡勞,不是嗜酒賭博,就是養鳥斗雞,十分頹廢。
3.結果:昔日的尚武精神蕩然無存,軍風軍紀日益敗壞,射箭箭虛發,馳馬人墜地”
3.財政危機
(1)原因 清朝官僚機構臃腫;皇帝好大喜功,花費無度;各級官吏的貪污,截留稅款。
(2)結果:嘉慶以后,朝廷的財政收入日益減少,而支出卻不斷增多,出現了財政危機。
(3)影響:政治腐敗導致經濟衰退,造成國力越來越虛弱。
4.社會危機
(1)原因:清朝中期以后,人口的增長造成用地緊缺;而大官僚、大地主和大商人不擇手段地兼并土地
(2)結果:失去土地的農民紛紛破產,變成地主的佃戶和雇工,向地主交納高額的地租。很多農民變為流民,以乞討為生。
(3)影響:社會的貧富分化十分嚴重,廣大民眾的生活日益困苦,社會危機重重
四、閉關鎖國政策
1.含義:“閉關”原指關閉城門,后來引申為斷絕往來;閉關鎖國政策是指清王朝嚴格限制對外交往和貿易的政策。
注:必須強調嚴格限制不等于絕對禁止
2.原因:
①主觀原因(內因):清朝統治者認為天朝物產豐富,無所不有,
不需要同外國進行經濟交流 (妄自尊大,故步自封)
②客觀原因(外因):清朝統治者擔心國家領土主權受到侵犯,
懼怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統治 (防范自衛)
③根本原因:自給自足的自然經濟不需要外來商品也可以自我供給
(自給自足)
3.過程及其表現
(1)順治時期,頒布“禁海令”,嚴厲限制海上貿易,下令沿海居民內遷,不準“片帆出海”。(海禁)
(2)清朝在臺灣設立行政建制(1684年康熙)后,放開寧波、漳州(云臺山和澳門)等地,作為對外通商口岸,并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格限制。(設關)
(3)1757年(乾隆),只開放廣州一處作為對外通商口岸,由“廣州十三行”統一經營對外貿易,負責承銷外商進口貨物,代外商收購中國出口商品,并管理外國商人(閉關)
廣州十三行:是經清政府特許設立的對外貿易組織。他們壟斷對外貿易,又受清政府委托行使一定的外交權。
4.影響;積極:清朝的閉關鎖國政策推行了近二百年,對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的自衛作用。
消極:閉關自守,導致國家的閉塞,使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會。中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程。
閉關鎖國政策的教訓與啟示:
①經濟全球化下,任何國家和民族都不可能與世隔絕;
②改革開放則國家興盛,閉關鎖國則國家衰落;
③改革開放是強國之路,我們要堅持改革開放,積極學習世界先進的科技與文化。
六、隨堂檢查
1、如果你到故宮參觀,你可以在“軍機處”景點的文字說明上發現這樣的文字“軍機處一日日程:接折(閱讀奏折)--見面(請皇帝旨)--述旨(擬皇帝旨意)--過朱(皇帝過目確定)--交發(下發旨意)”這說明了軍機處的主要職能是( )
A.縱論軍務,謀劃戰事  B.輔佐皇帝,參與決策
C.陪讀陪寫,賦詩作賦  D.照旨擬文,上傳下達
2、(貴州黔西南州)清朝雍正年間,朝廷設立軍機處輔助皇帝處理政務,軍機大臣照皇帝的旨意擬寫成文,經皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構去執行。這一做法的終極目的是( )
A.適應軍務需要 B.保證決策機密
C.提高辦事效率 D.加強君主專制
3、清朝時期,文人大多埋頭于古籍,不敢過問社會現實,考據之風大盛,形成為考據而考據的現象。這反映了清朝( )
A.文化專制加強 B.閉關鎖國政策實行
C.科舉制的創立 D.儒家學說地位提高
4、清朝實行“閉關鎖國”政策,其原因表述錯誤的是( )
A.國家完全不具備遠洋航行的經驗和技術
B.統治者擔心國家領土主權受到西方殖民者的侵犯
C.統治者懼怕沿海反清勢力與國外勢力勾結,危及清朝統治
D.統治者認為天朝物產豐富,無所不有,無需對外交流
5、清政府只開廣州商埠,關閉其他開放港口后,廣州統—經營管理對外貿易的是( )
A.“廣州十三行” B.市舶使 C.市舶司 D.宣政院
6、觀察漫畫,分析大清國不開門導致的消極影響( )
①完全隔斷了中國與世界的聯系
②限制了中外正當的經濟文化交流 
③不利于我國人民接觸外國的先進文化和科學技術 
④阻礙了中國社會的進步
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④

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