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第一節 花的結構和類型
1.一朵完全花的基本結構包括哪些
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六個部分,以上部分都具備的花叫完全花,缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花。不同植物完全花的基本結構大致相同。
2.要點1花的各部分及功能是怎樣的
3.要點2花的主要結構是什么 說出理由。
雄蕊和雌蕊(或花蕊)是花的主要結構,這是因為它們與果實和種子的形成有直接關系。
4.要點3花的類型有哪些
(1)根據雄蕊和雌蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花。
兩性花:一朵花中同時具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
單性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黃瓜花、絲瓜花、楊花、柳花。其中一朵花中只有雌蕊的花叫雌花,一朵花中只有雄蕊的花叫雄花,也稱“謊花”。
(2)按花的著生方式可以分為:單生花和花序。
單生花:每一朵花單獨著生在莖上,較大。例如桃花、月季花。
花序:每一朵花按一定次序著生在花序軸上,每一朵花較小,組成花序后較明顯,有利于傳粉。例如蝴蝶蘭、楊柳的花等。
易錯提醒 (1)通常說的菊花和向日葵,在生物學上不是一朵花,而是由許多朵花組成的一個花序。(2)單性花和單生花a.單性花是只有一種花蕊的花,有雄花、雌花之分。雄花只有雄蕊,產生花粉,不結果,又稱“謊花”;而雌花只有雌蕊,可接受花粉,能結果。單生花指單獨著生在莖上的花。從市場買回來的蔬菜頂端的花一定是雌花。b.單生花可能是單性花,也可能是兩性花。單性花可以是單生花,也可以組成花序。
5.什么是雌雄同株植物和雌雄異株植物
雌花和雄花著生在同一植株上的植物叫做雌雄同株植物,如黃瓜、玉米、蓖麻等;而雌花和雄花著生在不同植株上的植物則叫做雌雄異株植物,如柳、楊、菠菜等。
注意事項 無論是雌雄同株植物還是雌雄異株植物,它們的花都是單性花,都有“謊花”。
6.生物學家為什么常把花作為植物分類的主要依據
花是綠色開花植物的生殖器官,其形態和結構都是相對穩定的。
7.“觀察花的結構(如圖所示)”實驗中,應按什么順序觀察 重點觀察花的哪些結構 怎樣觀察子房內的胚珠
(1)觀察順序:從外到內。
(2)重點觀察雄蕊和雌蕊。
(3)應用解剖刀從雌蕊的最膨大處橫向或縱向切開,再用放大鏡重點觀察子房里的胚珠。
第二節 傳粉和受精
1.什么叫傳粉
植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。
2.要點4傳粉的方式有哪些
異花傳粉與自花傳粉相比,異花傳粉植物 后代往往具有較強的生活能力和適應性　。
易錯提醒 (1)自花傳粉的花一定是兩性花,如豌豆和水稻等。(2)異花傳粉的花可能是單性花,如玉米等;也可能是兩性花,如桃花等。(3)單性花只能進行異花傳粉,如楊、柳等。(4)兩性花可以進行自花傳粉,如大豆等;也可以進行異花傳粉,如含羞草等。(5)三朵桃花一朵去掉雄蕊,一朵去掉雌蕊,一朵不做處理,在自然狀態下,最多能結2個桃子,若套上透明的塑料袋,最多結0個桃子,桃花雖然是兩性花,但是只能進行異花傳粉。
要點5根據傳粉媒介的不同,花有哪些類型 其特征有哪些
4.什么是人工授粉 其目的和操作要領是什么
人工授粉是指用人工的方法將從植物雄蕊上采集的花粉,傳授到雌蕊柱頭上的技術。其目的是彌補自然傳粉的不足。
操作要領:(1)去雄:防止自花傳粉的發生;(2)去雄后套袋:防止其他花粉的干擾;(3)透氣袋:保證呼吸作用的正常進行。
關鍵步驟:人工授粉時,一定要將花粉涂在柱頭上。
5.要點6什么是受精 其過程是怎樣的
(1)精子與卵細胞融合形成受精卵的過程叫做受精。
(2)過程:花粉落到柱頭上以后,受柱頭上黏液的刺激開始萌發,長出花粉管?；ǚ酃艽┻^柱頭和花柱,進入子房,通過珠孔進入胚珠內部。胚珠里面有卵細胞,它跟來自花粉管的精子結合,形成受精卵。
6.要點7什么是雙受精
花粉管中有兩個精子,一個精子與卵細胞融合形成受精卵,另一個精子與中央細胞融合形成受精的中央細胞,這個過程叫做雙受精。雙受精是綠色開花植物(被子植物)特有的現象。
7.要點8什么是有性生殖
經過兩性生殖細胞(或精子和卵細胞)結合的生殖方式叫有性生殖,是生物界最重要的生殖方式。
8.百合、黃瓜等植物的子房里都含有多個胚珠,它們是如何完成受精的
許多花粉落到雌蕊的柱頭上,長出許多花粉管?；ǚ酃芊謩e進入胚珠釋放出精子,精子與卵細胞融合,形成許多個受精卵,完成了受精過程。
易錯提醒 (1)進行自花傳粉的花一定是兩性花,進行異花傳粉的花可以是單性花,也可以是兩性花。
(2)花粉管的作用是輸送精子,受精是在胚珠中完成的,不要誤認為受精作用是在花粉管中完成的。卵細胞位于靠近珠孔的一端,不要錯誤地認為卵細胞一定位于下端。
(3)只有同種植物的花粉落到雌蕊柱頭上后才能萌發,完成受精作用。
(4)傳粉和受精后的子房,兩個精子分別進入卵細胞和中央細胞,將來發育成胚和胚乳，所以只有胚和胚乳的遺傳物質來自精子和卵細胞,子房的子房壁、珠被的遺傳物質和母本一樣,即果實的果皮、種皮的性狀及基因來自一個親本。胚和胚乳的遺傳物質來自精子和卵細胞兩個親本。
第三節果實和種子的形成
1.要點9受精完成后,花的各部分結構有怎樣的變化
受精完成后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱逐漸凋落,唯有子房繼續發育,最終成為果實。
2.果實里種子的數目由什么決定 如何區分果實和種子
種子的數目由每個子房內胚珠的數目決定。果實必須由果皮和種子構成,沒有果皮不能叫果實。
溫馨提示 (1)胚珠發育成種子，所以果實中種子的數目取決于子房內胚珠的數目，即胚珠數＝種子數＝花粉數＝1/2精子數；子房數＝果實數。(2)常見的果實和種子:玉米粒、小麥粒、花生、葵花子、綠豆莢、西瓜等屬于果實;花生米、西瓜籽、綠豆、芝麻等屬于種子。
3.果實可食用部分的來源是怎樣的
果實的可食用部分多數是由子房壁發育而來的,如桃、杏;有些則是由子房壁和其他部分共同發育形成的,如蘋果是由子房壁和花托共同發育形成的,草莓則是由花托發育形成的。在自然條件下,也有不經傳粉和受精而結實的,這種果實沒有種子或種子不育,故稱無子果實,如香蕉、無核蜜橘等。
4.要點10“觀察種子的結構”的實驗:
(1)實驗步驟:
(2)注意事項:
①觀察前要將種子放在清水中浸泡一晝夜,種子吸水膨脹,種皮變軟,有利于剝離種皮和對種子進行解剖。
②淀粉遇到碘液會變藍,根據這一特性用碘液鑒定淀粉的有無。在玉米種子的剖面上滴加碘液后,變成藍色的是胚乳部分。
5.要點11單、雙子葉植物的種子結構有哪些 各自有什么功能
種子的基本結構是種皮和胚。胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉四個部分。胚乳不屬于胚。
溫馨提示 (1)雙子葉植物種子和單子葉植物種子的主要區別是子葉的片數。(2)雙子葉植物的種子不一定沒有胚乳,單子葉植物的種子不一定有胚乳:有的雙子葉植物的種子有胚乳,如蓮、胡蘿卜等;有的單子葉植物的種子沒有胚乳,如澤瀉、眼子菜等。(3)胚的結構相同,是種子的主要部分,是新植物的幼體。
6.要點12列表比較單子葉植物和雙子葉植物種子的異同點
項目 相同點 不同點
雙子葉植物種子 種皮和胚 子葉2片,營養物質貯存在子葉里,通常無胚乳
單子葉植物種子 種皮和胚 子葉1片,營養物質貯存在胚乳里
7.為什么絕大多數雙子葉植物的種子沒有胚乳
種子在發育過程中將胚乳中的營養物質轉移到子葉中,因而沒有胚乳。
第四節種子的萌發
1.要點13種子萌發的條件有哪些
適宜的環境條件(外部):適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。
完善的自身條件(內部):完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質,還要度過休眠期。
特別提醒 (1)光照:大多數種子的萌發與光照關系不大,無論在有光或無光的條件下都能正常進行,因此光照不是種子萌發的必要條件。(2)肥沃土壤:種子萌發所需要的營養物質來源于種子自身,與土壤的肥沃程度無關。
(3)種子萌發時,除了具備自身條件外,還要度過休眠期。(4)蟲蛀的種子≠不萌發:如果子葉或胚乳小部分被蟲蛀,種子有可能萌發。(5)大米、豆瓣種在土壤中不能萌發的原因是胚不完整,炒熟的種子不能萌發的原因是胚失去活力。
2.要點14“探究種子萌發的條件”的實驗
(1)方法步驟:
(2)結論分析:
①A、B作為一組對照實驗,其變量是空氣,結果證明種子的萌發需要充足的空氣。
②B、C作為一組對照實驗,其變量是水分,結果證明種子的萌發需要適量的水分。
③B、D作為一組對照實驗,其變量為溫度,結果證明種子的萌發需要適宜的溫度。
注意事項 (1)實驗前每個瓶子中應放入10粒左右種子,不能只放一粒種子,因為種子過少偶然性過大,易造成實驗誤差,導致實驗結果不準確。(2)A瓶和C瓶、A瓶和D瓶、C瓶和D瓶都存在兩個變量,不能形成對照實驗。(3)如果要進一步探究光照對種子萌發的影響,應該設計有光、無光兩種環境;若兩種環境中的種子都萌發,則說明光不是種子萌發的必要條件。
3.要點15種子萌發的過程是怎樣的
種子萌發時,首先要吸收水分,子葉或胚乳內的營養物質轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送到胚軸、胚根和胚芽。胚根先發育,突破種皮發育成根,胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉。
4.比較菜豆種子和玉米種子萌發過程的異同點
(1)菜豆種子與玉米種子萌發的相同點:
種子吸水膨脹;胚根首先突破種皮,然后胚軸伸長,胚芽露出地面;胚芽發育成莖和葉,同時胚根不斷生長。
(2)菜豆種子與玉米種子萌發的不同點:
菜豆種子的子葉包著胚芽出土,玉米種子的子葉不出土;菜豆種子萌發所需的營養來自子葉,玉米種子萌發所需的營養來自胚乳。
5.在農業生產中應該怎樣選種
幼苗在長出第一片綠葉之前,還不能進行光合作用制造有機物,只能依靠種子中貯存的營養物質。因此,在農業生產中,播種時常常選用籽粒飽滿、完好無損的種子,以保證種子的正常萌發和萌發后的幼苗能夠茁壯成長。
6.什么是種子的發芽率 測種子的發芽率時應怎樣選種
發芽率是指萌發的種子數占供檢測的種子數的百分比。種子的發芽率只有超過90%才能達到播種要求。測發芽率時應隨機取種。
易錯提醒 (1)種子沒種皮≠不能萌發:種子萌發的自身條件是有完整的、有活力的胚及供胚發育的營養物質,種皮只起到保護胚的作用。
(2)種子的鮮重主要指的是種子含水時的質量,種子的干重主要是指有機物。種子萌發過程中,鮮重會大量增加,原因是種子吸水膨脹;種子干重會先減少,原因是呼吸作用增強,消耗有機物,葉片出現一段時間后,干重會增加,原因是葉片進行光合作用,制造有機物。
(3)若用一斤黃豆生了五斤豆芽,有機物的量是減少的,增加的質量是種子吸水導致的。
第五節根的結構和功能
1.要點16根的類型有哪些
2.什么是根系 有哪些類型
一株植物根的總和叫根系。一般情況下,植物根系的入土部分的深度要大于地上部分的高度?？煞譃橹备岛晚毟?。
(1)直根系:主要由主根和側根構成,主根長而粗,側根短而細,主根與側根有明顯區別。菜豆、毛白楊、菠菜等大多數雙子葉植物的根系是直根系。
(2)須根系:主要由不定根構成,所有的根粗細相近,沒有明顯的主根。小麥、玉米等大多數單子葉植物的根系為須根系。
3.要點17什么是根尖 包括哪些結構 各部分的結構特點和功能是怎樣的
從根的頂端到著生根毛的部分叫做根尖。
水在植物體中運輸的途徑:水→成熟區→根、莖、葉內的導管→植物體各個部分。
4.要點18根不斷長長的原因是什么
根的生長主要靠分生區增加細胞數量和伸長區細胞的迅速伸長。
5.要點19氮、磷、鉀無機鹽的作用和缺乏癥狀是什么
植物主要通過根尖的成熟區吸收水分和無機鹽,吸收的物質依次通過根、莖、葉內的輸導組織運輸到植物體各處。
三類無機鹽 在植物生活中的作用 缺乏時的表現
含氮的無機鹽(如碳酸氫銨) 促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂 植株矮小瘦弱、葉片顏色發黃
含磷的無機鹽(如過磷酸鈣) 促進幼苗的發育和花的開放,使果實、種子提早成熟 植株矮小,葉色暗綠,葉片常呈紫紅色
三類無機鹽 在植物生活中的作用 缺乏時的表現
含鉀的無機鹽(如氯化鉀) 使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸 莖稈軟弱、容易倒伏
其他:缺少含鐵的無機鹽——果樹得黃葉病;缺少含硼的無機鹽——油菜只開花不結果實(“花而不實”)。
如種菠菜、白菜、大蔥多施氮肥,種花生、番茄多施磷肥,種甘薯、馬鈴薯多施鉀肥。
特別提醒 (1)燒苗的原因:植物根部細胞所處環境(土壤)的無機鹽濃度過高,根部細胞失水,導致植物因失水而萎蔫,出現燒苗現象。(2)植物生長的不同時期,需要無機鹽的量是不同的。(3)植物生長除了需要含氮、磷、鉀的無機鹽外,還需要少量含鈣、鎂、硫、硼、鋅、鉬等元素的多種無機鹽。
6.什么是無土栽培 有哪些注意事項 又有哪些優點
不用土壤,依據植物生活所需要無機鹽的種類和數量的多少,將無機鹽按照一定的比例溶解到水中配制成營養液,用營養液來培養植物的方法就是無土栽培。
注意事項:及時更換營養液(原理:植物不同的生長時期需要不同的營養液)、定時通入空氣(原因:保證根的正常呼吸)。
優點:可以更合理地滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產量高、節省土地、節約水肥、不受季節限制、清潔無污染等優點。
7.根的功能有哪些
根的功能主要有固著、吸收。蘿卜和甘薯等植物的根還具有貯存和繁殖的功能。無論在任何發育時期,根只能吸收無機物,不能吸收有機物,有機物來源于葉片的光合作用。
第六節芽的類型和發育
1.芽的類型有哪些
特別提醒 側枝頂端的芽屬于頂芽,因此若一株小樹苗有11個側枝,則它有12個頂芽,包括主干頂端的1個頂芽和側枝頂端的11個頂芽。
2.要點20枝芽的結構包括哪些 各部分的發育情況是怎樣的
(1)生長點:芽軸頂端,分裂、分化產生新的芽結構,使芽軸不斷生長,屬分生組織。
(2)葉原基:生長點周圍的突起,發育成幼葉。
(3)幼葉:發育成葉。
(4)芽軸:發育成莖。
(5)芽原基:發育成側芽。
3.什么是頂端優勢
在植物的生長發育過程中,頂芽對側芽的生長有一定的制約作用。當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現象叫做頂端優勢。
某些種類的蔬菜或花卉,在生長期間,常常要進行打頂(摘除頂芽)。原因:打破“頂端優勢”,促使蔬菜或花卉多長側枝,多開花結果。
4.要點21木本植物的莖的結構包括哪些 各部分有怎樣的功能
導管和篩管有怎樣的區別
溫馨提示 環剝技術:環剝后,葉通過光合作用制造的有機物不能通過樹皮內韌皮部的篩管向下運輸,而是集中到有果實的部位。
6.小樹可長成參天大樹,它的長高和長粗分別靠的是什么結構
其中長高是靠枝芽生長點的細胞分裂和生長;莖的加粗是靠形成層細胞的分裂和生長,這也是草本植物的莖中沒有的結構。
第七節植物的無性生殖
1.什么叫營養繁殖
植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式,包括扦插、嫁接、壓條。
(1)扦插——剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中。在適宜的溫度下,一段時間后,枝條下部長出不定根,上部發芽并發育成新個體。楊、柳、葡萄、月季、薔薇等常用這種方法繁殖。
扦插時的注意事項:扦插剪取莖段時,一般要保留兩個節。上方的切口是水平的,這樣可以減少切口處的水分蒸發;下方的切口是斜向的,這樣可以增加吸收水分的面積。
(2)嫁接——把一種植物的芽或枝(接穗),接在另一個植物體(砧木)上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優良品種的。
嫁接成活的關鍵:使接穗的形成層和砧木的形成層緊密結合在一起,嫁接后結的果實表現的是接穗的性狀。
(3)壓條——把枝條中部的樹皮剝去半圈(積累更多的有機物,便于生根),埋進土壤并固定,讓枝條的頂端露出地面。等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后,再與母體分離。桂花、石榴、夾竹桃等通常用這種方法繁殖。
2.什么是組織培養 其原理和依據是什么 有哪些優點
(1)組織培養:在無菌條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片(及花藥、花粉等)切成小塊,培養在特制的培養基上,通過細胞的分裂和分化,使它們逐漸發育成完整的植物體,這種技術叫組織培養。
(2)組織培養的原理:利用細胞全能性原理。
(3)優點:在短時間內大批培育植物新個體;防止植物病毒的危害。
3.什么是無性生殖 其優點有哪些
不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式叫做無性生殖。無性生殖產生后代的速度快,并且新個體保持了母體的優良性狀。
4.無性生殖和營養繁殖的關系是什么
營養繁殖屬于無性生殖,而無性生殖包括營養繁殖;除植物的營養繁殖外,像細菌的分裂生殖,真菌以及藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的孢子生殖,植物的組織培養,動物的克隆等也都屬于無性生殖。
分裂生殖在單細胞生物中較普遍,如細菌、草履蟲等。出芽生殖主要掌握兩種生物:酵母菌和水螅。
注意事項
比較項目 無性生殖 有性生殖
本質區別 不經過兩性生殖細胞的結合 經過兩性生殖細胞的結合
新個體的產生 由母體直接產生新個體 兩性生殖細胞結合成的受精卵發育成新個體
優點 繁殖速度快;變異小,保持母體的優良性狀 能產生可遺傳的變異,有利于生物的進化和發展
實例 扦插、壓條、嫁接、組織培養 種子繁殖
相同點 都能產生新個體,繁殖后代,繁衍種族
變態發育:動物發育過程中,成體和幼體在形態結構和生活習性等方面有顯著的不同的發育方式。變態發育的主要動物類群有昆蟲和兩棲類動物。
受精方式:①體內受精:精子和卵細胞在體內結合,形成受精卵,如爬行類、鳥類和哺乳類。
②體外受精:精子和卵細胞在體外(一般在水中)結合,主要有魚類和兩棲類。
第一節昆蟲的生殖和發育
1.要點1在生殖季節,昆蟲通過什么樣的方式吸引異性 生殖過程包括哪些 其生殖特點是什么
在生殖季節,昆蟲通過分泌揮發性物質(雌蟲釋放性外激素)或鳴叫(雄蟲)的方式吸引異性前來交尾。其生殖過程為吸引異性→交尾→產卵。
生殖特點:有性生殖、體內受精、雌雄異體。
2.要點2昆蟲的發育方式有哪些
注意事項 (1)昆蟲的完全變態中,蛹一般是不食不動的一個生活狀態,但在蛹的內部進行著復雜的生理生化過程,在遺傳物質的控制下各種物質重新組合,羽化為成蟲。(2)在完全變態過程中,不一定所有昆蟲的發育起點都是受精卵,如蜜蜂未受精的卵可以發育成雄蜂。
3.要點3昆蟲為什么會有蛻皮現象
昆蟲體表的外骨骼不能隨身體的生長而長大,因此會有蛻皮現象?！敖鹣s脫殼”就是指昆蟲的蛻皮現象。
4.要點4昆蟲危害農作物的時期是在什么時候
不完全變態的農業害蟲,幼蟲和成蟲都會對農作物構成危害,但成蟲期危害更大。完全變態的農業害蟲,主要在幼蟲期對農作物造成危害。滅蝗的最好時期是3齡前的幼蟲期。自然界中大多數昆蟲的發育是完全變態發育,這樣可避免幼蟲和成蟲在食物和空間方面的需求矛盾。
5.農業防治害蟲的方法有哪些
(1)農藥防治,效果好,但污染環境,農藥殘留危害人體健康。
(2)生物防治法主要包括以菌治蟲、以蟲治蟲、以鳥治蟲等,其優點是減少環境污染,不傷害其他生物。
(3)人工合成“性引誘劑”干擾昆蟲交尾,防治害蟲。
第二節兩棲動物的生殖和發育
1.要點5青蛙的生殖過程包括哪些 其生殖特點是什么
雄蛙鳴叫(依靠的是口角兩旁的鳴囊,吸引雌蛙,求偶行為)→雌雄蛙抱對(提高精子和卵細胞在體外結合的概率)→排精、排卵。
生殖特點:有性生殖、體外受精、雌雄異體。
特別提醒 (1)雌蛙產下的是卵細胞,而不是受精卵。(2)青蛙抱對≠體內受精:青蛙的抱對行為有利于精子和卵細胞在水中結合形成受精卵,這種受精方式屬于體外受精。
2.青蛙的受精卵有什么特點
受精卵常一團團地附著在水草上,受精卵上面顏色深,有利于吸收更多的熱量,利于受精卵的發育。
3.要點6青蛙的發育過程有哪些 其發育方式是什么 并說出理由。
青蛙的發育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。其幼體和成體不僅在外部形態上有許多差異,而且呼吸器官等內部結構和生活習性也發生了很大變化,因此發育過程被稱為變態發育。
4.青蛙在發育過程中發生的變化有哪些
(1)四肢與尾的變化:長出后肢→長出前肢→尾變短、消失。
(2)呼吸器官的變化:外鰓→內鰓→肺。
(3)運動方式的變化:蝌蚪——游泳;青蛙——跳躍、游泳。
5.要點7青蛙被稱為兩棲動物的原因是什么 常見的兩棲動物還有哪些
幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。常見的兩棲動物有蠑螈、大鯢、青蛙、蟾蜍等。
6.要點8兩棲動物的生殖和發育的特點是什么
體外受精、變態發育。
易錯提醒 (1)兩棲動物的生殖和幼體發育必須在水中進行,因此兩棲動物還不是真正的陸生脊椎動物。
(2)不能將兩棲動物簡單理解為既能水生又能陸生的動物,如烏龜、鱷魚、鴨子、鵝等都不是兩棲動物。
第三節鳥的生殖和發育
1.要點9鳥的生殖特點是什么 生殖的過程包括哪些
生殖特點是有性生殖、體內受精、卵生。
生殖具有季節性,一般在春季。其繁殖過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛。其中求偶、交配、產卵是所有鳥類都有的生殖發育過程。
特別提醒 所有的鳥都有求偶、交配和產卵行為,但不是所有的鳥都有筑巢、孵卵和育雛行為。例如杜鵑,只有求偶、交配和產卵行為,沒有筑巢和育雛行為。
2.有關“觀察雞蛋的結構”實驗:
(1)方法步驟:
證明卵殼上有氣孔的方法:把新鮮的雞蛋放在40~50℃溫水中,卵殼上會有小氣泡冒出。
(2)要點10鳥卵的結構和功能
其中,卵黃膜(細胞膜)、卵黃(細胞質)和胚盤(細胞核)構成卵細胞。
易錯提醒 (1)一個鳥卵≠一個卵細胞:一個卵細胞只包括卵黃膜、卵黃和胚盤。(2)鳥卵并不都能孵化出雛鳥:只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能孵化出雛鳥。
3.如何區分受精和未受精的鳥卵
受精鳥卵胚盤大、顏色深,未受精的鳥卵胚盤小、顏色淺。
4.要點11鳥的受精卵是從什么時候開始發育的
受精卵在雌鳥體內就已經開始發育,產出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎發育減緩甚至停滯,需由親鳥孵化才能繼續發育。
5.鳥的孵化期的長短受什么影響
影響鳥卵發育的主要因素是溫度。一般來說,鳥卵的體積越小,孵化期越短;反之,孵化期越長。
6.什么是早成雛和晚成雛
早成雛:雛鳥剛孵化時,眼已睜開,絨羽稠密,腿足有力,能自行覓食,例如雞、鴨、鵝、大雁等。
晚成雛:雛鳥孵出時尚未充分發育,需由親鳥喂養一段時間,例如:麻雀、藍山雀、燕子、家鴿等。
7.列表比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發育特點
生物種類 生殖方式 發育方式 發育過程 代表動物
昆蟲 有性生殖、體內受精、卵生 不完全變態發育 受精卵、幼蟲、成蟲 蝗蟲
完全變態發育 受精卵、幼蟲、蛹、成蟲 果蠅
兩棲 動物 有性生殖、體外受精、卵生 多為變態發育 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙(以蛙為例) 青蛙
鳥類 有性生殖、體內受精、卵生 沒有變態發育 受精卵、雛鳥、成鳥 家鴿
第一節 嬰兒的誕生
1.什么是第一性征
男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征,這是區別人類性別的主要依據。
2.要點1人的生殖系統的結構和功能分別是怎樣的
(1)男性生殖系統的結構和功能:
(2)女性生殖系統的結構和功能:
易錯提醒 睪丸和卵巢不只屬于一個系統:睪丸和卵巢既是生殖器官,又是內分泌器官,既屬于生殖系統，又屬于內分泌系統。
3.精子和卵細胞有怎樣的特征
精子是男性的生殖細胞,呈蝌蚪形,長約0.06毫米,能游動。成年男性每天能產生數百萬個有活力的精子,且終生具有產生精子的能力,只是數量及質量會隨著身體的衰老而逐漸下降。卵細胞是女性的生殖細胞,呈球形,直徑約0.1毫米,含有豐富的卵黃。成熟的卵細胞是人體內最大的細胞。成年健康女性只在生育期內具有產生成熟卵細胞的能力。
4.要點2受精作用是怎樣完成的
卵細胞成熟后,由卵巢排出,進入輸卵管,如果此時與精子相遇,卵細胞就與眾多精子中的一個結合,形成受精卵(新生命的起點),完成受精作用。
溫馨提醒 在受精的過程中,只有一個精子進入卵細胞,與卵細胞的細胞核融合,成為受精卵,其他精子則逐漸萎縮或溶解。
5.月經是怎樣形成的 排卵日是怎樣計算的
如果卵細胞沒有受精,增厚的子宮黏膜就會脫落,引起出血,這就是月經,經血由陰道排出體外,數日后便會停止。月經形成原因與卵巢和子宮內膜的周期性變化有關。
不同女性的月經周期有長有短,一般為28天左右,但排卵日與下次月經開始之間的間隔時間比較固定,一般在14天左右。
6.要點3關于胚胎的發育和營養:
(1)發育場所:初期在輸卵管內;隨后,在母體子宮內繼續發育至40周。
(2)發育過程:受精卵通過細胞分裂發育成早期胚胎,早期胚胎移到子宮內,植入子宮內膜,稱為著床,也就是平時所說的懷孕。早期胚胎繼續細胞分裂和分化,形成各種組織和器官。懷孕后第8周末,已初具人形,從這時起到出生前的胚胎叫胎兒。胎兒發育成熟后,從母體陰道產出,這個過程叫做分娩。該過程的結束標志著嬰兒的誕生。
特別提醒 進入子宮著床的是早期胚胎和胚泡,而不是受精卵。
(3)營養來源:胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃;胚胎在子宮里的發育所需要的營養通過胎盤從母體獲得。
胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養物質,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外。
易錯提醒 (1)胚盤≠胎盤:胚盤位于鳥卵內,是胚胎發育的部位;胎盤位于人體或哺乳動物體內,是胎兒與母體進行物質交換的場所。(2)胚胎發育的早期場所是輸卵管,主要場所是子宮,不要誤認為整個發育過程都在子宮。(3)胎兒通過胎盤和臍帶與母體相連,胎盤是母體與胎兒進行物質交換的器官。胎兒的血液和母體血液是兩個獨立的循環系統,血液并不混合。
7.要點4什么是試管嬰兒
在女性很難懷孕的情況下,一般用人工方法將精子和卵細胞分別從父母體內取出,在體外創造合適的條件,使卵細胞受精并進行早期發育,然后將胚胎移植到母親的子宮內繼續發育成胎兒。用這種方法誕生的嬰兒叫做試管嬰兒。
8.為什么要提倡母乳喂養
嬰兒出生后,母親開始泌乳,母乳中含有嬰兒所需的各種營養成分和多種抗體。胎生、哺乳是人類和其他哺乳動物所特有的生殖發育方式,為后代提供了充足的營養和穩定的環境,大大降低了外界環境對胚胎發育和幼體生存的不利影響。
9.什么是同卵雙生和異卵雙生
(1)同卵雙生:指由同一個受精卵發育而成的雙胞胎。此受精卵是由一個精子和一個卵細胞結合形成的;這對雙胞胎具有相同的遺傳物質,因此性別相同,外貌也幾乎相同。
(2)異卵雙生:指由兩個受精卵發育而成的雙胞胎。受精卵是由兩個精子和兩個卵細胞分別結合形成的;這對雙胞胎遺傳物質不完全相同,因此他們的性別不一定相同,外貌上的差異與一般的兄弟姐妹之間的差異相似。
10.出生后人的生長發育時期包括哪些
嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期。
第二節 青春期發育
1.要點5青春期的生理變化包括哪些
一般來說,女孩進入青春期的時間比男孩早兩年,女孩是8.5~9歲,男孩是10.5~11歲。
(1)形態發育:身高和體重的突增,是青春期形態發育的一個顯著特征。身高突增的主要原因是下肢骨迅速長長,體重迅速增加是骨骼、肌肉和內臟器官迅速生長發育的結果。
(2)功能發育:心臟、肺、大腦等功能逐步完善;記憶力增強等。大腦皮層內部結構和功能的不斷發展,大腦對人體調節功能的大大增強,使分析、理解、判斷問題的能力顯著提高。因此,青春期是一個人一生中智力發展的黃金時期。
(3)性發育(最主要):生殖器官的發育和成熟是青春期發育最突出的特征。在青春期以前,生殖器官的生長發育幾乎處于停滯狀態。進入青春期后,在相關激素的作用下,睪丸和卵巢會迅速發育。由于性器官發育成熟,男孩會出現遺精,女孩會出現月經等生理現象。
2.要點6什么叫第二性征
在性激素的作用下,男女除了第一性征的不同外,在外貌、體征等方面也相繼出現差別,這些特征統稱為第二性征,如男性的胡須、喉結;女性聲音變細、變高等。
溫馨提示 (1)青春期形態發育的顯著特點≠最突出特征。青春期形態發育的顯著特點是從外部就能看到的,而突出特征是內部生殖器官的發育及其帶來的第二性征的出現。(2)手術摘除子宮的人，不能懷孕，沒有月經，但有第二性征，第二性征與卵巢分泌的雌性激素有關。(3)童年期大腦的體積已接近成年人,所以青春期不是大腦的體積和質量迅速增長的時期,而是大腦的內部結構和功能迅速完善的時期。
3.青春期發生的心理變化有哪些
進入青春期,思維的獨立性明顯提高,學習能力大大增強;情感趨向豐富,情緒容易波動;自我意識逐步明晰,內心世界趨向復雜;性意識開始出現,對異性產生興趣和好感。
第三節走向成熟
1.青少年時期應如何做到強身健體
(1)保證營養全面、均衡,做到合理膳食,不偏食、不挑食,保證滿足每天對蛋白質和鈣等營養物質的需求量。
(2)注意保持坐、立、行的正確姿勢。青少年骨中的有機物含量比成年人多,骨的彈性大,硬度小,不易骨折,但易變形。不注意正確的坐、立、行姿勢,就會發生變形。
(3)適當的體育活動能夠促進身體發育和增強體質。經常有規律地參加一些體育活動,可以改善心肌的營養供給,增強血液循環系統的功能和神經系統的反應能力,提高心肺功能和記憶力。
2.如何調節不良情緒
(1)可采取合理宣泄、適當傾訴或體育娛樂轉移注意力等方式。青春期要善于主動控制自己不符合社會道德和規范的要求和奢望,不苛求社會與他人。
(2)建立合理的物質需求觀念,倡導“綠色”生活方式。在當今,“綠色”不僅代表生命和活力,還代表以“環保、健康、安全與節省”為主題的現代時尚生活方式。
第一節 遺傳的物質基礎
1.要點1什么叫遺傳
生物學上把子代與親代之間以及子代個體之間相似的現象叫做遺傳。如“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”“種瓜得瓜,種豆得豆”。
遺傳的本質:親代將遺傳物質傳遞給子代。
2.要點2有關“傘藻的嫁接”實驗:
(1)傘藻是一類大型的單細胞水生綠藻,其結構分為傘帽、傘柄和假根三部分,細胞核位于基部的假根內。傘帽的形狀因傘藻的種類不同而有所差異。
(2)通過傘藻的嫁接實驗說明了生物的遺傳物質主要存在于細胞核中,控制遺傳現象的遺傳信息就儲存于這些遺傳物質中,細胞核是遺傳的控制中心。
3.要點3什么是染色體 在生物體內的存在形式有何規律 其化學組成成分是什么
(1)概念:利用染色技術對正在分裂的細胞進行染色,可以看到細胞核內有能被堿性染料染成深色的物質,這些物質就是染色體。
(2)特點:同種生物的體細胞內都含有數目相同、形態相似的染色體;不同種生物體細胞內的染色體數目和形態則有所不同。
(3)成分:包括蛋白質和DNA(脫氧核糖核酸)。科學家赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實現,發現蛋白質外殼不能進入細菌內,進入細菌細胞的只是DNA,由此得出了DNA是噬菌體的遺傳物質的結論。
4.要點4什么是DNA 其結構是怎樣的
DNA是生物主要的遺傳物質,DNA分子是由兩條長鏈盤旋而成的規則的雙螺旋結構。
5.什么是基因
DNA上許多與遺傳特征相關的片段叫基因?；蚩刂粕锏男誀?。
6.要點5遺傳物質之間的數量和位置關系是怎樣的
(1)數量關系:每條染色體上通常含有一個DNA分子,每個DNA分子包含許多基因。染色體數=DNA分子數<基因數。
(2)位置關系:細胞核中含有染色體,染色體由蛋白質和DNA組成,DNA上與遺傳特征相關的片段叫基因。
遺傳物質的載體是染色體,遺傳信息的載體是DNA。
溫馨提示 (1)體細胞與生殖細胞中染色體、基因的存在方式不同:體細胞中染色體成對存在,基因也成對存在;生殖細胞中染色體成單存在,基因也成單存在。
(2)由于哺乳動物成熟的紅細胞和血小板內無細胞核,所以其中染色體的數量為零。
(3)不是所有DNA分子上的片段都是基因:基因是DNA分子上有遺傳效應的片段,不要誤認為是DNA分子上的任何一個片段。
(4)在具有細胞結構的生物體內,DNA是遺傳物質;但在部分不具有細胞結構的生物(部分病毒)體內,RNA是遺傳物質,如艾滋病病毒、煙草花葉病毒、禽流感病毒、新冠肺炎病毒、SARS病毒(非典病毒)。。
第二節 性狀的遺傳
1.要點6什么是性狀 什么是相對性狀
生物體的形態、結構、生理特征和行為方式統稱為性狀。例如,雙眼皮屬于形態特征,血型屬于生理特征。同種生物同一性狀的不同表現類型稱為相對性狀,如豌豆的圓粒和皺粒、人的雙眼皮和單眼皮等。
溫馨提醒 (1)生物的性狀不一定都是肉眼可見的,有些性狀不能用肉眼直接觀察到,如人的血型。(2)相對性狀不一定只有兩種表現,如植物的花有白色、黃色和紅色三種顏色,則相對性狀有三種表現。
2.要點7什么是顯性性狀和隱性性狀 它們和顯性基因、隱性基因有什么樣的關系
根據性狀在親代和后代中的表現規律,相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀兩種。
顯性性狀:一般來說,兩個純合親本雜交,子一代更容易表現出來的性狀是顯性性狀。
隱性性狀:兩個純合親本雜交,子一代不容易表現出來的是隱性性狀。
控制顯性性狀的基因是顯性基因,控制隱性性狀的基因是隱性基因。顯性基因一般用大寫英文字母表示(如A、B等),隱性基因用小寫英文字母表示(如a、b等)。
3.要點8一對基因控制的一對相對性狀的遺傳有什么規律
(1)同一對顯隱性基因應該用同一個英文字母的大小寫表示。
(2)由一對顯性基因(AA)控制的性狀是顯性性狀;由一對隱性基因(aa)控制的性狀是隱性性狀;如果一對基因中一個是顯性基因(A),一個是隱性基因(a),這對基因(Aa)控制的是顯性性狀,雖然這個隱性基因控制的性狀沒能表現出來,但并沒有受到顯性基因的影響,仍然會遺傳下去。即細胞內控制某性狀的一對基因為AA或Aa,則該生物個體就表現為顯性性狀;若細胞內控制某性狀的一對基因為aa時,該個體表現的是隱性性狀。
4.基因是如何隨染色體傳遞的
生物的性狀是由染色體上的基因控制的。染色體在生物的體細胞內是成對存在的。因此,基因也是成對存在的。在形成生殖細胞時,通過一種特殊方式的細胞分裂,成對的染色體會分開,染色體上的基因也隨之分開,分別進入兩個不同的生殖細胞中。
在生殖過程中,親代的基因隨著染色體傳遞給子代,并控制著子代的性狀表現。正是由于基因在親代和子代之間的傳遞,才使得生物的特征具有相對穩定性。這也是每種生物的固有特征能夠代代相傳的根本原因。
生物能以不同的方式將遺傳信息傳遞給子代。進行有性生殖的生物,其子代的遺傳信息來自兩個親本;進行無性生殖的生物,其子代的遺傳信息來自一個親本。
溫馨提示 (1)不要誤認為性狀一定能觀察到:大多數性狀能觀察到,但有些性狀無法用肉眼觀察,如人的血型。(2)相對性狀不一定只有一對:如兔毛的顏色有白色、褐色、灰色等。(3)親代傳遞給子代的是控制性狀的基因而不是性狀本身。
(4)隱性性狀不代表都不能表現出來:當隱性基因和顯性基因組合時,隱性基因控制的性狀表現不出來;當隱性基因與隱性基因組合時,隱性基因所控制的隱性性狀能表現出來。(5)表現型相同≠基因型相同:生物體為顯性性狀時,基因型有兩種情況,即基因型分別為AA、Aa時表現型相同。(6)遺傳的是基因,表現的是性狀。
第三節 人類染色體與性別決定
1.要點9人類的染色體有幾種 怎樣表示
染色體分為常染色體和性染色體兩種,人的性別由性染色體決定。男性的性染色體用XY表示,女性的性染色體用XX表示。
2.親代的染色體是怎樣傳遞給子代的
在人的生殖過程中,親代的體細胞(含23對染色體)經過一種特殊方式的細胞分裂,使生殖細胞中的染色體數目減少一半,親代所產生的精子和卵細胞內各含有23條染色體。通過受精作用,精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合在一起,受精卵中的染色體又恢復到23對。
子代細胞中的每對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親。因此后代的體細胞中有來自父母雙方的染色體,親代細胞核內的遺傳信息也就隨著染色體傳遞給子代。人類的遺傳信息就是通過染色體在親代與子代之間傳遞的。
3.要點10男女生殖細胞中的染色體有幾種 怎樣表示
4.要點11生男、生女是由什么決定的 生男、生女的概率是多少
女性只能產生一種含X染色體的卵細胞,男性產生兩種數量相等的含X或Y染色體的精子,如果含X染色體的精子與卵細胞結合,形成的受精卵內就含有兩條X染色體,將來就發育成女孩;如果含Y染色體的精子與卵細胞結合,形成的受精卵內含有一條X染色體和一條Y染色體,將來就會發育成男孩。因此生男、生女取決于與卵細胞結合的精子的類型。
含X或Y染色體的精子與卵細胞結合的機會均等,因此生男、生女機會均等。
5.人的性別只與染色體有關嗎
1990年,科研人員在人類的Y染色體上發現了一個男性性別決定基因,該基因能控制早期胚胎的性腺形成睪丸,從而發育成男性。這也說明人的性別是由染色體上的基因決定的。
易錯提醒 (1)精子不一定含Y染色體:精子有兩種類型,一種含有22條常染色體和1條X染色體;一種含有22條常染色體和1條Y染色體。
(2)性染色體并非只存在于生殖細胞中:體細胞、生殖細胞、受精卵內均含有性染色體。
(3)生男、生女不取決于女方:取決于哪種類型的精子與卵細胞結合。
(4)性別決定的時刻是受精卵形成時,而不是嬰兒出生時。
(5)不要誤認為一對夫婦生了一個男孩,第二胎一定生女孩,每一胎生男生女的概率各占50%。
第四節 生物的變異
1.要點12什么叫變異
子代與親代之間以及子代不同個體之間存在差異的現象叫做變異。
2.要點13變異的類型有哪些
溫馨提示 (1)引起可遺傳變異的原因:基因突變(太空椒)、染色體變異(無籽西瓜)、基因重組(同一窩狗的毛色各不相同)。(2)不管是不可遺傳的變異還是可遺傳的變異,其誘因都是外界環境。若遺傳物質沒有變化,這種變異是不可遺傳的,反之是可遺傳的。(3)區分有利變異和不利變異的關鍵是該變異是否對生物個體自身生存發展有利,而不是是否對人類有利。
3.生物的變異有什么意義
生物的變異是自然界中普遍存在的生命現象。各種有利的變異會通過遺傳不斷積累和加強,不利的變異會被淘汰,使得生物更加適應生存環境,有利于物種的發展和進化?？蛇z傳的有利變異是生物進化的基礎。
4.遺傳變異在實踐中的應用有哪些
主要表現在培育優良品種:雜交育種(高產抗倒伏小麥)、誘變育種(太空椒)、人工選擇育種高產奶牛)。其中雜交育種和人工育種的原理是基因重組,誘變育種的原理是基因突變。
(1)選育高產的奶牛(如圖所示)(基因的重新組合):從產奶量不同的奶牛中逐代選擇繁育出高產奶牛,這是由于遺傳物質的變異,不同品種或同一品種的奶?？刂飘a奶量的基因組成可能不同,通過人工選擇可以將產奶量高的奶牛選擇出來(含有控制高產奶量的遺傳物質),通過繁育,后代還會出現各種變異,再從中選擇、繁育,數代后奶牛不但能夠保持高產奶量,甚至會有不斷增加的趨勢。這是可遺傳的變異不斷積累的結果。
(2)高產抗倒伏小麥(如圖所示)的獲得(基因的重新組合):高產不抗倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生高產抗倒伏小麥,這是由于通過雜交,低產抗倒伏小麥的抗倒伏基因與高產不抗倒伏小麥的高產基因組合到一起,這是可遺傳的變異重新組合的結果。
5.性狀只由基因決定嗎
性狀受基因控制,也受環境的影響。所以,性狀并不是都能遺傳的。
第五節 人類優生與基因組計劃
1.要點14什么是遺傳病 具有怎樣的特點
遺傳病是由于基因或染色體等遺傳物質的改變而引起的疾病。具有由親代向后代傳遞的特點,使得遺傳病的發病表現出一定的家族性。
2.常見的遺傳病有哪些 具體分為哪些類型
至今發現的人類的遺傳病有6 000多種,如唇裂、血友病、先天性愚型、色盲、白化病等。根據引起遺傳病的原因可分為:
(1)染色體遺傳病:是由染色體數目或形態發生改變而引起的,如先天性愚型是由于患者的體細胞內染色體數多了一條。
(2)基因遺傳病:由致病基因控制,按致病基因的顯隱性,又可分為顯性遺傳病和隱性遺傳病。致病基因大多為隱性,例如白化病、血友病、色盲等。
易錯提醒 不要把遺傳病和傳染病混為一談。傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性。如母親患乙肝,兒子也患乙肝,這不是遺傳現象,乙肝是由病毒引起的傳染病。
3.要點15什么是近親
近親是指直系血親和三代以內的旁系血親。
直系血親是指有垂直血緣關系的親屬,如父母、祖父母(外祖父母)與自己的子女和孫子女(外孫子女)
等。三代以內的旁系血親是指與祖父母(外祖父母)同源而生的直系親屬以外的其他親屬,如兄妹、堂兄妹、表兄妹、叔(姑)侄、姨(舅)甥等。
4.要點16為什么要禁止近親結婚
每個人都攜帶著5~6個不同的隱性致病基因。當近親結婚時,由于夫婦之間的血緣關系很近,來自共同祖先的相同基因很多,隱性致病基因相遇的機會就會大大增加。所以生下來的子女中患有遺傳病的概率高于非近親婚配者夫婦生下來的子女。因此,禁止近親結婚的目的是減少隱性遺傳病的發病概率。
5.要點17優生工作的主要措施有哪些
遺傳病一般不能根治,但可以預防?？刂七z傳病最簡單有效的方法是禁止近親結婚,為了達到優生的目的,主要措施還有遺傳咨詢、適齡生育、產前診斷等。
易錯提醒 (1)遺傳病的傳遞特點:①常染色體上的致病基因既傳給兒子,又傳給女兒;②父親X染色體上的致病基因只傳給女兒,Y染色體上的致病基因只傳給兒子;母親X染色體上的致病基因既傳給兒子,又傳給女兒。(2)每個正常人也都攜帶了5~6個不同的隱性致病基因。
(3)顯性遺傳病的致病基因為顯性,所以一旦攜帶了該致病基因就會發病;隱性遺傳病是由隱性基因所致,只有隱性致病基因純合才會發病。(4)近親結婚,后代不一定患遺傳病,只是比非近親結婚的后代的發病率高。禁止近親結婚,目的是降低遺傳病的發病率,而不是完全杜絕遺傳病。
6.什么是人類基因組 什么是人類基因組計劃 參與的國家有哪些
人類的全部基因構成了人類基因組。人類基因組計劃的目的就是發現所有人類基因并確定其在染色體上的位置,按順序破譯人體細胞內全部DNA所包含的遺傳信息。
人類基因組計劃啟動于1990年,1999年9月,我國作為唯一的發展中國家加入人類基因組計劃,承擔了3號染色體約1 100多個基因的測序工作,負責人類全部基因序列的1%。2000年6月26日,美國、德國、法國、英國、日本和中國等國的科學家宣布,“人類基因組框架草圖”的繪制工作已經全部完成。2007年,我國完成了第一個中國人基因組圖譜的繪制工作。
7.研究人類基因組計劃的意義是什么
破解人類的遺傳密碼,找到新的診斷和治療疾病的方法,有針對性地預防和治療疾病,解決人類健康問題。
8.要點18人類基因組計劃需要測定的是哪24條染色體 為什么不是23條或46條
研究對象:22條常染色體+X染色體+Y染色體上的基因序列。
人類的23對染色體分為22對常染色體和1對性染色體。每一對常染色體形態、大小相同,結構相似,上面分布的基因序列也是相同的,所以對于一對常染色體只檢測一條就可以了。但是X染色體和Y染色體的形態結構卻相差很大,基因分布也不同,所以要分別進行測序。

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