資源簡(jiǎn)介

微課名稱 《春天的色彩》
教材分析 本課選自人民美術(shù)出版社一年級(jí)下冊(cè)第15課，屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域，與下一課《用春天的色彩裝扮自己》構(gòu)成以“春天”為主題的單元課程。
教學(xué)目標(biāo) 1、了解和感受春天給自然界帶來(lái)的變化，知道表現(xiàn)春天的常用色彩。 2、感受利用素材，大膽表現(xiàn)所帶來(lái)的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的觀察能力，對(duì)色彩的感受能力和識(shí)別能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、大膽表現(xiàn)、樂(lè)于交流、勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。
教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：觀察和記憶色彩，能夠利用各種方法進(jìn)行表現(xiàn)，并體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。 難點(diǎn)：表現(xiàn)方法的運(yùn)用以及整體色彩的把握及創(chuàng)新表現(xiàn)。
教學(xué)過(guò)程
項(xiàng) 目 內(nèi) 容
新課導(dǎo)入 1、展示“春姑娘送的禮物”——小盆景 孩子們，老師收到了一份春姑娘送的禮物，想和大家一起分享，請(qǐng)看，誰(shuí)想來(lái)摸一下，再聞一聞，有沒(méi)有聞到春天的氣息？(有) 老師也來(lái)聞一下，嗯！真是一股春天的味道啊! 2、觀看視頻，導(dǎo)入新課 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，想想都讓人覺(jué)得心曠神怡。那春天是什么顏色的呢？今天，就讓我們一起到大自然中去找一找春天的色彩！
察聯(lián)想 合作探究 1、展示一組春天景色的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)小組同學(xué)間合作學(xué)習(xí)。(學(xué)生欣賞、發(fā)現(xiàn)春天的色彩并從老師準(zhǔn)備的色卡中找出對(duì)應(yīng)的色彩卡片。) 接下來(lái)，老師會(huì)給大家欣賞一組春天景物的圖片，請(qǐng)同學(xué)們注意：在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要馬上找出與看到的景色圖片顏色一致的色卡，比一比，哪個(gè)小組的孩子速度最快？哇！你們組的速度最快，不知道你們找到了多少種色彩呢？看來(lái)啊，春天的色彩真的很多，紅的、綠的、黃的、紫的…… 小結(jié)歸納：春天的色彩是五顏六色的，是豐富多彩的
欣賞畫(huà)家的作品，感受畫(huà)家筆下的春天是怎樣的美。 展示三幅畫(huà)家描繪的春天的作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，思考畫(huà)家搭配春天色彩的方法。 剛才我們大家感受到了春天五彩繽紛的美，此時(shí)此刻，我們不得不贊嘆，大自然真是一個(gè)神奇的魔法師??！春天的景色深深地印在了我們的腦海里。畫(huà)家們用手中的畫(huà)筆留住了春天的腳步，這是三位畫(huà)家描繪的春天，怎么樣？很美吧 找一找畫(huà)家都用了哪些色彩來(lái)表現(xiàn)春天 學(xué)生思考后回答(生：綠色、黃色、藍(lán)色、黃色…)
欣賞“孩子們的畫(huà)”，分析這些作品的表現(xiàn)方法 畫(huà)家們的作品真的很棒，我們小朋友們又是怎樣表現(xiàn)春天的呢？ 請(qǐng)看這些作品用的是什么方法？看出來(lái)了嗎？好多的手掌印呀！紅的，綠的，黃的，紅的… 。 用的是手掌印畫(huà)的方法，真不錯(cuò)！ 這一幅呢？是用小紙片拼貼的方法，很好看。再看，這幅作品中的葉子是怎么印上去的呢？拓印的方法； 還有呢？平涂，彩色水噴染，滴染，吹染的方法，方法真多，老師也想來(lái)畫(huà)一畫(huà)，孩子們請(qǐng)看。 孩子們你們想不想畫(huà)春天呢？ 作業(yè)要求：用你們喜歡的方式表現(xiàn)春天。各小組同學(xué)合作完成，注意要搭配出春天的色彩哦!
評(píng)價(jià)：（以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)為主。） 教師：已經(jīng)完成的小組舉手示意，老師幫助你們把作品展示到畫(huà)架上，小組長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你們小組的創(chuàng)作思路。請(qǐng)其它小組的成員給予評(píng)價(jià)。(評(píng)選出速度之星、創(chuàng)意之星、色彩之星等獎(jiǎng)項(xiàng)，教師獎(jiǎng)勵(lì)小花獎(jiǎng)?wù)麓髟谛厍啊?
小結(jié)、拓展 ，唱唱跳跳，快樂(lè)繼續(xù)。 春天的色彩很美麗、春天的歌聲也很動(dòng)聽(tīng)，讓我們唱這歌到外面去尋找春天，擁抱春天吧！播放《嘀哩嘀哩》

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