資源簡介

(共27張PPT)
2
0
2
3
2023秋人教版數學一年級上冊
10的認識
R·一年級上冊
6~10的認識和加減法
新課導入
上面一共有（ ）個數。
從左數第4個數是（ ），從右數它排在第（ ）。
其中，最小的數是（ ），最大的數是（ ）。
9
5
6
1
9
還有比9更大的數嗎？
左 1 2 3 4
6 5 4 3 2 1
探索新知
圖中有什么？請你數一數。
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
有10只鴿子。
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9個小朋友。
再加1個老師，一共有10個人。
探索新知
10只
10個人
10是一個兩位數哦！
數出你喜歡的10個學具，擺一擺。
有9顆珠子，
添上1顆是（ ）顆。
10
9
＜
10
9
10
＞
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
10和一個數比大小，方框里可以填幾？
0~9
先用 擺一擺，再填數。
1
8
2
7
3
6
4
5
5
10
9
10
10
10
10
9
10
1
8
10
2
7
10
3
6
10
4
新課導入
湊十歌
10像油條和雞蛋。
“10”像什么？
“10”怎么寫？
10的寫法
寫10要占兩個日字格哦！
（1）1 2 3 6 7 9
（2） 8 7 6 4 3 1
達標檢測
1.找規律，在 里填上合適的數。
4
5
8
10
10
9
5
2
2. 畫一畫，將不足10個的圖形補成10個。
找朋友。
3.
【課本60頁“做一做”】
4.
0
1
2
3
4
7
8
10
5
6
9
【課本62頁第1題】
5.
【課本62頁第2題】
10
9
7
4
3
2
6.
10
9
1
2
4
3
5
6
7
8
9
8
7
6
5
4
3
2
1
【課本62頁第3題】
一去二三里
[宋]邵雍
一去二三里，煙村四五家。
亭臺六七座，八九十枝花。
請你找一找，這首詩里有哪些我們學過的數呢？
一 二三 四五
六七 八九十
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
課堂小結
通過今天的學習，你們有哪些新的收獲？
10的認識
課后作業
完成對應課時的練習。
感謝聆聽！
謝謝
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