資源簡介

(共14張PPT)
列表的遍歷
作業解析
Dev.step(2)
Dev.turnRight()
Dev.step(4)
Dev.step(-2)
Spaceship.step(2)
Dev.turnLeft()
Dev.step(2)
Dev.turnLeft()
Dev.step(2)
Ex-5
作業解析
for i in range(3):
Dev.turnLeft()
Dev.step(2)
Dev.turnRight()
Dev.step(2)
Ex-8
作業解析
Dev.turnLeft()
for i in range(3):
Spaceship.step(2)
Dev.step(2)
Dev.step(-3)
Dev.step(1)
Spaceship.step(1)
Spaceship.turnLeft()
Spaceship.step(2)
Spaceship.turnRight()
Ex-11
作業解析
for i in range(4):
Spaceship.step(3)
Dev.step(2)
Dev.step(-2)
Spaceship.turnRight()
Spaceship.step(1)
Dev.turnRight()
Dev.step(2)
Dev.step(-2)
Spaceship.turnLeft()
Spaceship.step(4)
Spaceship.turnRight()
Spaceship.step(3)
Ex-14
進行4次循環
講授新課
Flyer[0]
Flyer[1]
Flyer[6]
多個飛板都叫Flyer，Flyer就是一個列表，例如Flyer[0]、Flyer[1]，其中0和1就是索引值，可以理解為編號，通過編號可以找到對應的飛板
通過for循環可以遍歷，即從頭到尾依次從列表中獲取所有的飛板，用變量i來表示Flyer的索引值
for i in range(7):
Flyer[i].step(1)
Dev.step(8)
講授新課
Flyer[0]
Flyer[1]
Flyer[2]
Flyer[7]
Flyer[6]
for i in range(8):
Flyer[i].step(3)
for j in range(4):
Dev.turnLeft()
Dev.step(3)
Dev.step(-6)
Dev.step(3)
Dev.turnRight()
Dev.step(4)
使用變量i索引所有飛盤
Dev行走路線的規律
基礎訓練2 Ex-7
講授新知
for循環中變量i可以做加減乘除運算，例如這一題中，只有索引值為0-2-4的飛板需要移動，變化可以用（i*2）表示
for i in range(3):
Flyer[i*2].step(1)
Dev.turnRight()
Dev.step(9)
Flyer[0]
Flyer[2]
Flyer[4]
課堂練習
當飛板的移動步數出現變化時，可以應用變量表示飛板的移動步數
請把下面的代碼，補充完整，完成收集任務
a=8
for i in range(4):
Flyer[i].step(a)
a=a/2
Dev.step(8)
Flyer[0]
Flyer[3]
課堂練習
基礎訓練2 Ex-10
Flyer[0]
Flyer[1]
Flyer[2]
Flyer[3]
for i in range(4):
Flyer[i].step(1)
for i in range(6):
if i%2==0:Dev.turnRight()
if i%2==1:Dev.turnLeft()
Dev.step(2)
課堂練習
for i in range(3):
Flyer[i].step(i+1)
Dev.step(6)
Flyer[0]
Flyer[1]
Flyer[2]
課堂練習
for i in range(4):
Flyer[i].step(2)
Dev.step(2)
Dev.turnLeft()
Dev.step(2)
Dev.turnRight()
Dev.step(3)
Dev.turnLeft()
Dev.step(1)
Dev.turnRight()
Dev.step(1)
練習鞏固
完成訓練20～30題
課后作業
完成第30～40題。
要求：周日晚8點前，將“我的成績”截圖上傳至編程園地scls-one.ysepan.com。

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