資源簡介

初 二 歷 史（第21課 敵后戰場的抗戰 ）
主備： 審校：
教學目標 1.了解平型關戰役與百團大戰等史實，知道抗日根據地的建立與發展的情況，能夠對歷史史實進行正確的理解和判斷。2.體會中國軍民在抗日戰爭中英勇頑強、不怕犧牲的精神；認識抗擊外來侵略、捍衛國家主權和民族尊嚴是中華民族的優良傳統。
教學重點 平型關大捷；毛澤東《論持久戰》；百團大戰
教學難點 抗日根據地的建立和發展
教學過程 關鍵點撥
一、導入新課 當中華民族處于生死存亡的關頭，國共兩黨實現了第二次合作，抗日民族統一戰線正式建立，中國人民從局部抗戰走向了全民族抗戰。中國抗日戰爭的戰略方針是持久戰，在持久戰中消耗敵人而取得最后勝利。在正面戰場，中國軍隊組織多次戰役，抵抗日軍侵略。在敵后戰場，中國共產黨發動群眾，建立抗日根據地，展開人民游擊戰爭。由此導入新課。二、學習新課（一）平型關大捷1.背景：是太原會戰的組成部分，是日軍希望打開通向太原的缺口經過平型關時發生的一場戰斗。2.經過：1937年9月，林彪，八路軍一一五師3.意義：是全民族抗戰以來，中國軍隊取得的第一個勝利，震動全國，意義深遠。（二）毛澤東《論持久戰》和抗日根據地的建立與發展1. 毛澤東《論持久戰》 全面抗戰路線；抗日持久戰戰略總方針2.抗日根據地的建立：3.敵后戰場的作戰方式方法：人民游擊戰爭4.中共在抗日根據地內實施的各項措施。政治上：建立抗日民主政權；經濟上：實行地主減租減息、農民交租交息的土地政策；開展大生產運動5.作用：敵后戰場和正面戰場相互配合，構成了中國抗日戰爭的整體。（三）百團大戰1.原因：日軍實行“囚籠政策”，對抗日根據地進行封鎖與蠶食。2.目的：為了粉碎日軍對敵后抗日根據地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰軍民的士氣。3.主要目標：破襲日軍交通線，摧毀敵人交通線兩側及抗日根據地內的日偽據點。4.經過：彭德懷指揮八路軍一百多個團，在華北廣闊的地域，對日軍發動大規模進攻。5.意義：有力打擊了日軍的侵略氣焰，提高了共產黨和八路軍的威望，振奮了全國軍民爭取抗戰勝利的信心。三、課堂小結 全面抗戰開始后，中共領導的八路軍、新四軍和其他抗日武裝力量，深入敵后，放手發動群眾，建立抗日根據地，抗擊日本侵略者。中共在全民族團結抗戰中發揮了中流砥柱的作用。四、鞏固練習 新課程實踐與探索叢書《中國歷史》八年級上冊第21課練習。
板書設計 第21課 敵后戰場的抗戰一、平型關大捷1.背景：2.經過：3.意義：二、毛澤東《論持久戰》和抗日根據地的建立與發展1.毛澤東《論持久戰》2.抗日根據地的建立：3.敵后戰場的作戰方式方法：4.中共在抗日根據地內采取的主要措施政治上： 經濟上：三、百團大戰1.背景：“囚籠政策”2.概況：1940年下半年，彭德懷，華北3.意義
教后記

展開更多......

收起↑