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初 二 歷 史（第20課 正面戰場的抗戰 ）
主備： 審校：
教學目標 1.了解臺兒莊戰役、保衛大武漢、第三次長沙會戰等基本史實，指導學生在了解史實的基礎上，培養綜合概況歷史問題的能力。2.通過學習正面戰場抗戰的史實，體會抗日將士在戰爭中英勇頑強、不怕犧牲的精神，對學生進行國家、民族利益高于政黨、階級利益的愛國主義教育。
教學重點 臺兒莊戰役、武漢會戰
教學難點 保衛大武漢的意義
教學過程 關鍵點撥
一、導入新課 復習上節課內容，利用課前提示導入新課。二、學習新課國共兩黨在民族危亡之際，再度合作，建立起抗日民族統一戰線，共同抗日。兩黨實行不同的抗戰路線，存在兩個不同的戰場，國民黨正面戰場和共產黨敵后戰場相互支援，相互配合，都為抗戰的勝利作出了積極的貢獻。國民黨廣大愛國官兵為抗擊外侮，英勇殺敵，流血犧牲，表現了崇高的民族氣節。 （一）臺兒莊戰役 1.背景：了解日軍進攻臺兒莊的原因。臺兒莊戰略位置十分重要，自古為兵家必爭之地。日本侵略軍為了實現迅速滅亡中國的侵略計劃，打通南北戰場，決定夾擊徐州。臺兒莊戰役是整個徐州會戰的關鍵。2.經過：戰況慘烈悲壯，戰績比較豐碩。時間、指揮者。3.意義：第97頁第二段。（二）武漢會戰1.背景：武漢1937年11月，國民政府將部分重要軍政機構遷到武漢，成為當時中國政治、軍事的中心，具有重要的戰略地位。日本侵略軍企圖進攻武漢，摧毀國民黨領導抗日戰爭的政治、軍事中樞，“迅速解決中國事變”。2.概況：從規模上看，是抗日戰爭戰略防御階段中國投入兵力最多、戰線最長、犧牲最大的一次戰役；從典型戰役看，萬家嶺戰役，反映了國民黨軍隊廣大官兵的英勇頑強；從戰役結局上看，最后以中國守軍主動撤離武漢而結束。3.影響：武漢會戰使得日本不得不改變其侵華政治和軍事戰略，中國的抗日戰爭進入了一個新的階段。（三）第三次長沙會戰1.戰役特點：在前兩次基礎上總結經驗，進行防御作戰，制定了堅壁清野、誘敵深入的戰略，取得了第三次長沙會戰的勝利。2.會戰的意義：第三次長沙會戰是太平洋戰爭后，盟軍方面獲得的第一個勝利，在國內外產生了積極的影響。3.討論：中國軍隊在武漢會戰中取得了萬家嶺戰役等勝利，為什么最后中國軍隊卻退出了武漢，導致武漢失陷？4.討論：第三次長沙會戰是中國在抗日戰爭相持階段的一次重大勝利，引起了強烈的國際反響，為什么？三、課堂小結 利用板書提綱總結本課內容。 四、鞏固練習 新課程實踐與探索叢書《中國歷史》八年級上冊第20課練習。
板書設計 一、臺兒莊戰役1.時間：1938年3月2.指揮者：李宗仁3.意義：二、武漢會戰1.時間:2.主要戰役:萬家嶺戰役3.意義:日本企圖迅速滅亡中國的既定戰略破滅三、第三次長沙會戰1.時間：2.結果：中國軍隊殲滅大批日軍，獲得會戰的勝利3.意義：在國內外產生了積極影響
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