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初 二 歷 史（第15課 北伐戰爭 ）
主備： 審校：
教學目標 1、知識與能力：簡述中共”三大”、國民黨”一大”、黃埔軍校的建立，北伐戰爭的主要過程等基本史實；了解南京國民政府的成立。分析北伐戰爭勝利進軍和國民革命運動失敗的原因，培養學生的綜合分析能力。2、情感態度與價值觀：感受大革命時期英雄們摧毀舊社會的壯烈之舉，敢為人先的社會擔當精神；“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義情感；通過了解北伐戰爭勝利和國民革命失敗的史實，使學生對中國革命的艱巨性和曲折性有一個基本的理解，培養學生團結合作的精神和為理想而奮斗的堅強意志。
教學重點 北伐勝利進軍
教學難點 國共合作的原因，北伐戰爭勝利進軍的原因，國民革命的失敗
教學過程 關鍵點撥
一、導入新課復習中國共產黨“一大”和“二大”的內容。指出，中國共產黨成立后，致力于領導和組織工人運動，全國掀起了第一次工人運動的高潮。京漢鐵路工人大罷工將第一次工人運動高潮推向了頂峰。提問：京漢鐵路工人大罷工的失敗給中國共產黨人留下了什么教訓？中國共產黨認識到，單靠無產階級單槍匹馬不能取得革命的勝利，必須團結一切可能的同盟者，才能戰勝強大的敵人。1924年，中國共產黨和孫中山領導的國民黨展開合作，進行反帝反封建的國民革命運動。二、學習新課 （一）國共合作的實現 1.國共合作的原因： 必要性：從國共兩方面考慮。 可能性：明確中共為何選擇國民黨為合作伙伴，以及孫中山及其國民黨對民主革命做出的貢獻。 客觀條件：共產國際的促進作用。 2.國共合作的實現是北伐戰爭得以進行的前提。政治方面：中共三大召開和國民黨一大的召開，為國共合作作了政治上的準備。比較新舊三民主義的區別。 軍事方面：黃埔軍校的創辦、代表人物、作用。黃埔軍校為國民革命軍的建立和北伐戰爭做了準備。 （二）北伐勝利進軍 1.戰爭的目的、主要經過、工農運動的支持。了解汀泗橋和賀勝橋等代表性戰役。 2.為配合北伐，各地工農運動蓬勃開展。國共合作的推動是大革命時期工農運動迅速高漲的主要原因。 3.北伐勝利進軍的原因：國共兩黨合作，各革命階級力量空前團結；北伐方針的正確性；工農群眾的大力支持；廣大北伐將士的英勇作戰；共產黨員的先鋒模范作用；北洋軍閥失道寡助，各自為戰，力量分散。（三）國民黨右派叛變革命和南京國民政府的建立 1.蔣介石為什么會發動政變？高漲的工農運動觸動了大地主大資產階級的根本利益。蔣介石、汪精衛等害怕共產黨和人民力量在國民革命中壯大，國民黨右派在帝國主義的支持下先后背叛革命，建立了反共政府。2.北洋舊軍閥被打垮，卻出現了蔣介石為代表的新軍閥。3.國民革命失敗，中國人民反帝反封建的民主革命任務沒有完成，中共半殖民地半封建的社會性質也沒有改變。4.失敗原因：國民黨掌握軍權；共產黨力量不夠；共產黨缺乏經驗。5.針對國民革命失敗，中共及時總結經驗教訓，開始了獨立領導武裝斗爭，奪取革命勝利的征程。三、課堂小結 1924年,國共兩黨實現了第一合作,掀起了國民革命運動的高潮。北伐戰爭基本推翻了北洋軍閥的統治，但是，由于國民黨右派的叛變革命，導致國民革命失敗。 四、鞏固練習 新課程實踐與探索叢書《中國歷史》八年級上冊第15課練習。
板書設計 興起：國共合作實現 政治： 軍事： 目的：北伐戰爭 過程：北伐勝利進軍 對象： 戰場： 支持：工農革命運動蓬勃開展 結果：國民革命失敗 原因：國民黨右派叛變革命 標志：四一二反革命政變和“分共會議”
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