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初 二 歷 史（第14課 中國共產黨誕生 ）
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教學目標 1.知識與能力：了解馬克思主義的傳播、中共“一大”“二大”、全國工人運動的高漲。通過中共“一大”內容及其意義的教學，引導學生認識中共的性質。2.過程與方法：中共的成立是中國近代史上開天辟地的大事，中國革命的面貌從此煥然一新。3.情感態度價值觀：中國的資產階級天生軟弱妥協，無法完成徹底反帝反封建的歷史使命，中國革命需要建立一個堅強的領導核心——中國共產黨。中共領導中國人民取得民族獨立，走向繁榮富強。
教學重點 馬克思主義的傳播；中國共產黨的成立
教學難點 中國共產黨成立意義的理解
教學過程 關鍵點撥
一、導入新課 就在新文化運動興起時，第一次世界大戰也如火如荼地進行著，資本主義大國互相廝殺，資本主義制度弊端畢露。人們需要尋找更好的出路，馬克思主義就被引進到了中國。二、學習新課 1.馬克思主義的傳播，從馬克思主義的傳播和馬克思主義與中國工人運動的結合兩個方面講析。馬克思主義在中國的傳播，以五四運動為分水嶺。2.中國共產黨的誕生參加者內容性質意義毛澤東、董必武、李達等13人通過黨綱，選舉產生領導機構中國無產階級先鋒隊中國歷史上開天辟地的大事，革命面貌煥然一新 3. 中共是馬克思主義與中國工人運動相結合的產物，馬克思主義的傳播和各地共產黨早期組織的建立為中共的成立準備了條件。 4.中共“一大”召開：包括時間、地點、出席人員和回憶主要內容，中共性質是無產階級先鋒隊。意義：是中國歷史上開天辟地的大事，改變了中國革命的面貌。 5. 陳獨秀沒有參加“一大”，為什么被選為中央局書記？（他在新文化運動和五四運動中貢獻巨大，聲望很高；他還是建立共產黨早期組織的發起人之一。）6.中共“二大”，制定的民主革命綱領，是徹底的反帝反封建的民主革命綱領。中共“二大”是中共“一大”的繼續，其綱領符合當時中國革命的國情。7.議一議”：中國早期的馬克思主義者為什么要建立中國共產黨？（在太平天國運動、義和團運動、辛亥革命等舊式的民主主義革命中，領導革命的階級是農民、開明地主、資產階級等，他們都由于自身的弱點，無法完成反帝反封建的歷史使命。這使得早期的馬克思主義者認識到，要領導中國人民取得新民主主義革命的最終勝利，必須有個堅強的領導核心，必須建立中國共產黨。）8.教師指出：由于“一大”是當年7月召開的，以后就把每年的7月1日定為黨的生日。9.全國工人運動的高漲：中共成立中國勞動組合書記部，集中領導全國的工人運動。京漢鐵路工人大罷工，號召工人“為自由而戰，為人權而戰”，將第一次全國工人運動推向了高潮。教訓：京漢鐵路工人大罷工的失敗，使中共認識到，單槍匹馬不能取得革命的勝利，必須團結一切可能的同盟者，才能戰勝強大的敵人。三、課堂小結 馬克思主義的傳播是中共成立的基礎，中共的成立又推動了全國工人運動的發展。四、課堂練習 新課程實踐與探索叢書《中國歷史》八年級上冊第14課練習。
板書設計 條件：階級基礎、思想基礎、組織基礎 中共“一大” 召開：時、地、代表、內容 黨綱 意義： 中心工作： 中國共產黨誕生 領導機構： 時間 中共“二大” 內容： 意義：第一次提出徹底反帝反封建的民主革命綱領 全國工人運動的高漲：京漢鐵路工人大罷工
教后記

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