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2023年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬測(cè)試卷
歷史與社會(huì) ·道德與法治 試題卷
親愛的同學(xué)：
歡迎參加考試!請(qǐng)你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，發(fā)揮最佳水平。答題時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
1. 全卷共6頁(yè)，共兩大題，25小題，滿分80分。考試時(shí)間80分鐘。
2. 答案必須填寫在“答題卷”相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上無(wú)效。
3. 答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卷上的“注意事項(xiàng)”,按規(guī)定答題。
一、選擇題 (本題有20小題，每小題1.5分，共30分。每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)， 不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
2022年10月16 日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開幕。學(xué) 習(xí)二十大精神，回答1—2題。
1. 習(xí)近平總書記在大會(huì)報(bào)告中指出，十年來(lái)，我們經(jīng)歷了對(duì)黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義 和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事。這三件大事是
① 實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo) ②迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年
③中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代 ④ 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. 二十大報(bào)告對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化做了具體論述，更加堅(jiān)定了人們的道路自信。這條“道路” 是指
A. 改革開放道路 B. 可持續(xù)發(fā)展之路
C. 中國(guó)特色社會(huì)主義道路 D. 新絲綢之路
3. 右圖《男女有“界”》是某校新出臺(tái)的校規(guī)，對(duì)此同學(xué)們
展開了激烈的討論，其中正確的是
A. 贊同，男生女生距離太近就會(huì)導(dǎo)致早戀
B. 反對(duì)，男女生正常交往可促進(jìn)我們成長(zhǎng)
第3題
C. 贊同，男生女生交往會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)
D. 反對(duì)，男女生之間不應(yīng)該有區(qū)別和界限
4. 青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是
A. 小王將拾到的100元錢捐給受災(zāi)群眾B. 小強(qiáng)在觀看球賽時(shí)給對(duì)手班級(jí)喝倒彩
C. 小麗在國(guó)慶期間抓緊時(shí)間背英語(yǔ)單詞 D. 小凱就垃圾回收問題向市政府提建議
5. 小任同學(xué)搜集了近期新聞，并做了解讀注記。其中正確的是
新聞1:半工半讀，六戰(zhàn)“法考”,北大物業(yè)小哥終于圓夢(mèng)
有夢(mèng)就有希望，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命
新聞2:某明星偷逃稅，被追繳并處罰款1.06億元
——依法納稅是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù) 新聞3:消防車出警遇堵車， 一騎自行車的小伙子主動(dòng)疏導(dǎo)交通
小伙子的熱心值得肯定，但輪不到他來(lái)疏導(dǎo)交通 新聞4:中方向?yàn)蹩颂m提供500萬(wàn)元人道主義援助物資
—— 中國(guó)向世界展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范、中國(guó)擔(dān)當(dāng)
A. 新聞1和新聞2 B. 新聞1和新聞4
C. 新聞2和新聞3 D. 新聞3和新聞4
YKWZLS 歷史與社會(huì) ·道德與法治(四)試題卷 第1頁(yè) (共6頁(yè))
6. 以下生活小事中，責(zé)任的來(lái)源體現(xiàn)職業(yè)要求的是
A. 在超市挑選完商品后，小強(qiáng)自覺排隊(duì)掃碼付款
B. 周末在家休息期間，小樂主動(dòng)幫媽媽擇菜洗碗
C. 小陳同學(xué)生病請(qǐng)假在家，張老師為他線上授課
D. 按照之前的約定，小美與同伴一起參加公益活動(dòng)
7. 中國(guó)公民袁某，按照境外間諜人員的要求，長(zhǎng)期為其提供情報(bào)并獲取利益。最終，他以 間諜罪被判處無(wú)期徒刑。該案件警示我們
A. 堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán) B. 保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯
C. 堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一 D. 維護(hù)國(guó)家安全義不容辭
8. 春節(jié)期間，媽媽在某直播間購(gòu)買了5斤櫻桃，收到貨發(fā)現(xiàn)只有4斤，媽媽和商家溝通后， 商家補(bǔ)發(fā)了1斤櫻桃。媽媽采取的維護(hù)權(quán)利的方式是
A. 協(xié)商 B. 調(diào)解 C. 仲裁 D. 訴訟
9.2022年10月30日，新修訂的《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)審 議通過。這是該法實(shí)施17年后的再度大修，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要， “男女平等評(píng)估、明確 界定性騷擾、保護(hù)女性事業(yè)與名譽(yù)”等都寫進(jìn)該法中。這說(shuō)明
A. 良法反映社會(huì)發(fā)展規(guī)律，能夠與時(shí)俱進(jìn) B. 有良好法律制度就等于實(shí)現(xiàn)了依法治國(guó)
C. 建立在民主基礎(chǔ)上的善治是良法的保障 D. 我國(guó)厲行法治的基本要求就是科學(xué)立法 10. 勞動(dòng)教育對(duì)于培育時(shí)代新人有著不可替代的作用。《義務(wù)教育課程方案》將勞動(dòng)教育作為
義務(wù)教育階段開設(shè)的國(guó)家課程。這一改革，反映了
A. 參與勞動(dòng)實(shí)踐可以替代學(xué)習(xí)書本知識(shí) B. 每個(gè)人崗位不同，從事的勞動(dòng)也不同
C. 自強(qiáng)不息是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn) D. 勞動(dòng)是幸福的源泉，能促進(jìn)人的發(fā)展
北極燕鷗每年經(jīng)歷兩個(gè)夏季，從其北部的繁殖區(qū)南遷至地球南端大陸附近的海洋，之 后再北遷回繁殖區(qū)，這是己知的動(dòng)物中遷徙路線最長(zhǎng)的。結(jié)合“北極燕鷗遷徒路線圖”, 完成11— 12題。
11. 北極燕鷗主要途經(jīng)的①大洋是
A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋
12. 下列有關(guān)圖中②~⑤大洲的判析，正確的是
A.② 大洲完全位手南半球
B.③ 大洲是跨經(jīng)度最廣的大洲
C.④ 大洲在七大洲中面積最大
D.⑤ 大洲西部屬于溫帶季風(fēng)氣候
史料可以幫助我們還原歷史的真實(shí)。請(qǐng)根據(jù)史料記述推測(cè)歷史現(xiàn)象，完成13— 14題。
13. 《三輔舊事》記載：衛(wèi)太子劉據(jù)鼻子很大，漢武帝不喜歡他，江充便給他出了個(gè)主意，讓
他再去見武帝時(shí)“當(dāng)持紙蔽(遮掩)其鼻”。據(jù)這段史料可以推測(cè)出
A. 東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù) B. 造紙術(shù)促進(jìn)了文化交流
C. 造紙術(shù)出現(xiàn)在西漢時(shí)期 D. 紙的原料來(lái)源非常廣泛
14. 《共產(chǎn)黨宣言》寫到“自然力的征服，機(jī)器的采用，輪船的行駛，鐵路的通行，河川的通 航，仿佛呼喚出來(lái)的大量人口…… ”與所述現(xiàn)象出現(xiàn)直接相關(guān)的是
A. 歐美資產(chǎn)階級(jí)革命掃清了資本主義經(jīng)濟(jì)的障礙
B. 經(jīng)濟(jì)全球化帶動(dòng)資本、原材料和勞動(dòng)力的流動(dòng)
C. 新航路的開辟加強(qiáng)了各大陸之間的緊密聯(lián)系
D. 工業(yè)革命使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化
YKWZLS 歷史與社會(huì) ·道德與法治(四)試題卷 第2頁(yè) (共6頁(yè))
15. 因用兵西北，雍正帝“以內(nèi)閣在太和門外，恐漏泄機(jī)密，始于隆宗門內(nèi)設(shè)置軍機(jī)房，選內(nèi) 閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫，以為處理緊急軍務(wù)之用，輔佐皇帝處理政務(wù)”。據(jù)此可知，軍 機(jī)處的設(shè)置
A. 加強(qiáng)了對(duì)西北邊疆管理 B. 使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化
C. 使內(nèi)閣制度隨之被廢除 D. 利于加強(qiáng)地方軍政大權(quán)
16. 歷史圖表蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。從下表中獲取的歷史信息是
A. 列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮 B. 外國(guó)侵略勢(shì)力深入中國(guó)內(nèi)地
C. 中國(guó)出現(xiàn)分裂割據(jù)現(xiàn)象 D. 八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
國(guó)別 租借地或割地 "勢(shì)力范圍"
德國(guó) 強(qiáng)租膠州灣 山東
沙俄 強(qiáng)租旅順大連 長(zhǎng)城以北、新疆、東北
法國(guó) 強(qiáng)租廣州灣 廣東、廣西、云南
英國(guó) 強(qiáng)租九龍、威海衛(wèi) 長(zhǎng)江流域
日本 割占臺(tái)灣 福建
17."女學(xué)生已經(jīng)開始覺悟，抵制學(xué)校開設(shè)的‘列女傳’(修身課)。在操場(chǎng)的樹蔭下，在宿舍 里，她們常常聚在一起，爭(zhēng)得面紅耳赤，后來(lái)由爭(zhēng)論變成抗婚、逃婚，以實(shí)際行動(dòng)反抗舊 禮教，爭(zhēng)取婚姻自由?！边@則材料反映了
A. 維新運(yùn)動(dòng)中婦女解放的思想迅速傳播 B. 民主共和觀念深入人心
C. 民主科學(xué)思想動(dòng)搖了封建禮教的地位 D. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興辦新式學(xué)校
18. 新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)在外交事業(yè)上走出一片新天地。周恩來(lái)總理在一次國(guó)際會(huì)議發(fā)言： “中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求同而不是來(lái)立異的，我們的會(huì)議應(yīng)該求同而存異。”這次國(guó)際會(huì)議是 A. 雅爾塔會(huì)議 B. 波茨坦會(huì)議 C. 萬(wàn)隆會(huì)議 D. 日內(nèi)瓦會(huì)議
19. “1984年廣東的出口額超過1000億元，比1978年增長(zhǎng)238%?！薄霸鲩L(zhǎng)”的主要原因是
A. 家庭聯(lián)產(chǎn)承包制實(shí)行 B. 經(jīng)濟(jì)特區(qū)開始建立
C. 沿海港口城市的開放 D. 國(guó)有企業(yè)改革啟動(dòng)
20. 對(duì)比學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)歷史的基本技能。對(duì)比以下兩部法律條文的內(nèi)容所反映的共同點(diǎn)是
中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體；國(guó)民 有言論、著作、刊行及機(jī)會(huì)結(jié)社之自由。 —— 1912年頒布的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 國(guó)會(huì)不得制定限制公民言論、出版自由， 或剝奪公民和平集會(huì)和情愿的權(quán)利的法案。 ———1787年美國(guó)憲法
A. 都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法律 B. 都保障了公民的基本權(quán)利
C. 都鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命成果 D. 都體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則
二、 非選擇題 (本題有5小題，共50分)
21. (10分)壽光蔬菜生產(chǎn)歷史悠久，被譽(yù)為“中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)”,擁有全國(guó)最大的蔬菜生產(chǎn)和 批發(fā)市場(chǎng)。壽光菜農(nóng)和各類涉農(nóng)企業(yè)、科研部門實(shí)行全方位合作，不斷引進(jìn)各類新品種、 新技術(shù)，蔬菜種植規(guī)模宏大，品種繁多，始終站在農(nóng)業(yè)最前沿，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)新潮流。了解壽 光，回答問題。
YKWZLS 歷史與社會(huì) ·道德與法治(四)試題卷 第3頁(yè) (共6頁(yè))
壽光氣溫降水示意
壽光智能化蔬菜大棚
(1)請(qǐng)寫出圖中A 所示的海域 A 、壽光位于煙臺(tái)的 方向、從圖中可以知道 壽光位于 緯度帶(高、中、低)、壽光所在省份的簡(jiǎn)稱是 。(4分)
(2)根據(jù)上述材料分析壽光為何能成為“中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)” ( 4 分 )
(3)壽光發(fā)展農(nóng)業(yè)之路值得借鑒。請(qǐng)列舉你所在區(qū)域人們發(fā)展農(nóng)業(yè)的成功典范(兩例)(2分)
22 . (10分)小王在學(xué)習(xí)宋元時(shí)期的歷史時(shí)，制作了知識(shí)卡片。請(qǐng)你一 同完成。
歷史 脈絡(luò)
知識(shí) 摘錄 乙 金朝設(shè)立了譯經(jīng)所，把《論語(yǔ)》《孟子》等儒 家經(jīng)典翻譯成女真文字。為滿足科舉考試以儒 家經(jīng)典內(nèi)容命題的要求，朝廷還組織人力整理 典籍，編纂史書。 丙
觀點(diǎn) 闡述
(1)小王繪制了宋元時(shí)期朝代更迭的示意圖，請(qǐng)幫他完成示意圖“甲”。(2分) 以下為小王摘錄的課本資料。
資料 一
"澶淵之盟"之后的很 長(zhǎng)時(shí)間，兩地保持著和平 局面。當(dāng)時(shí)在邊界開設(shè)貿(mào) 易場(chǎng)所，稱為“榷場(chǎng)”。官 府和商人用各種商品在此 進(jìn)行交換，互通有無(wú)。
資料二
為防止蒙藏貴族操縱 靈童轉(zhuǎn)世，根據(jù)《欽定藏內(nèi) 善后章程》29條規(guī)定，皇帝 特別頒發(fā)兩個(gè)金瓶，將轉(zhuǎn)世 靈童的名字寫在象牙簽上， 由駐藏大臣掣簽決定。
(
資料三
邊疆各族包括蒙古族，大量遷入
中原和江南，同漢族等雜居相處，原先
進(jìn)入黃河流域的契丹女真等民族，已
同漢族沒有什么區(qū)別。來(lái)自波斯的阿
拉伯人，同漢、蒙、畏兀兒等族互相通
婚，形成一個(gè)新的民族——回族。
)
(2)以上摘錄中，應(yīng)填入乙處的是 (填序號(hào)),應(yīng)填入丙處的是 ▲
(3)根據(jù)“知識(shí)摘錄”,擬定一個(gè)觀點(diǎn)，選擇史實(shí)加以闡述。(6分) (要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合。)
YKWZLS 歷史與社會(huì) ·道德與法治(四)試題卷 第4頁(yè)
(填序號(hào))。(2分)
(共6頁(yè))
(
孫基
)
23. (10分)大國(guó)關(guān)系是世界歷史中波瀾壯闊的篇章。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。
材料一
(
與古代中國(guó)交往的歷史就是日本進(jìn)步的歷史
6
從“鎖國(guó)”到“脫亞”揭開中日非正常關(guān)系
21
)
邦交正常化終于翻開中日關(guān)系嶄新的一頁(yè)……………………………………………135
——摘編自屈慶璋《戰(zhàn)后中日關(guān)系斷章》目錄 (1)根據(jù)材料一，列舉不同時(shí)期，影響中日關(guān)系變化的相關(guān)事件。(2分)
材料二
長(zhǎng)期的相互征戰(zhàn)，使得他們怒火相向、 失去理性，以至于一戰(zhàn)后法國(guó)發(fā)誓一定要 徹底肢解這個(gè)曾在過去不到半個(gè)世紀(jì)侵略 過它兩次的兇手。 ——?jiǎng)⒂澜堋兑粦?zhàn)后法德關(guān)系的內(nèi)在 演變及動(dòng)因分析》 在美蘇強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治下的歐洲，作為曾經(jīng)打 過的法國(guó)和德國(guó)，出于相互利益的需要，經(jīng) 過痛苦的戰(zhàn)略抉擇， 一致認(rèn)為，"兩國(guó)除了 共同走一條道路之外，沒有其他的路可走”。 —— 范俊義《冷戰(zhàn)后法德關(guān)系的演變 及其特點(diǎn)》
(2)材料二中，法德關(guān)系有何變化，并分析引發(fā)變化的原因。(4分)
材料三
我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們祖國(guó)的自由而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，將同歐洲和美洲各國(guó)人民為爭(zhēng)取他們 的獨(dú)立、民主自由的斗爭(zhēng)匯合在一起。這將是各國(guó)人民爭(zhēng)取自由、反對(duì)希特勒法西斯軍隊(duì)
的奴役和奴役威脅而結(jié)成的統(tǒng)一戰(zhàn)線。 斯大林
今天希臘這個(gè)國(guó)家的生存，受到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)千武裝人員恐怖活動(dòng)的威脅……通 過直接或間接的侵略強(qiáng)加在自由民族頭上的極權(quán)政治，破環(huán)了國(guó)際和平的基礎(chǔ)，因而也破
壞了美國(guó)的安全，這是顯而易見的。 杜魯門
(3)材料三中，美蘇關(guān)系變化對(duì)國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生怎樣的影響。(2分)
(4)綜上所述，歸納影響大國(guó)關(guān)系的共同因素。(2分)
24. (10分)江蘇省高級(jí)人民法院和江蘇省司法廳編寫、繪制了《以案釋法 · 漫畫民法典》普
法書籍。讓我們一起閱讀繪本，思考問題。
材料一
0
男重"
郭某
(
圖
1
騎車撞童欲離開
)圖2 被阻激動(dòng)倒地亡
(1)你認(rèn)為孫某該不該攔住郭某 結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(4分)
YKWZLS 歷史與社會(huì) ·道德與法治(四)試題卷 第5頁(yè) (共6頁(yè))
(
浙江綠色發(fā)展指數(shù)位列全國(guó)第
一；浙江探索創(chuàng)造“最多跑一
次”等多項(xiàng)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
) (
【浙江方案】
省委通過《浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共
同富裕示范區(qū)實(shí)施方案》,強(qiáng)調(diào)要辦好
人民滿意的教育，打造“浙里優(yōu)學(xué)”名
片，推進(jìn)勞動(dòng)者職業(yè)技能大提升、打造
“浙派工匠”的名片。
)
材料二 郭某死亡后，其家屬將孫某告上了法庭，要求孫某進(jìn)行賠償并賠禮道歉。法院依 法審理后，判決如下：
判決書(摘選)
本院認(rèn)為，被告人孫某阻止郭某的目的在于保護(hù)兒童利益，其阻攔方式在正常限度之內(nèi)。在郭 某倒地后，孫某撥打120急救電話予以救助。孫某不應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，遂駁回原告的訴訟請(qǐng)求。
(2)“攔不攔”、 “扶不扶”、 “管不管”似乎成為困擾廣大群眾的難題。如果你是一位 法治評(píng)論員，請(qǐng)就此案，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫一則法治評(píng)論。(6分)
(要求：評(píng)論標(biāo)題有創(chuàng)意，評(píng)論觀點(diǎn)要明晰。利用所學(xué)知識(shí)充分論證，有理有據(jù)，邏輯清晰。)
25. (10分)閱讀材料，回答問題。
【浙江優(yōu)勢(shì)】
項(xiàng) 目 人均可支配收入 城鄉(xiāng)居民收入倍差
全國(guó) 32189元 2.56
浙江 52397元 1.96
(1)根據(jù)材料一，概括“浙江具備開展共同富裕示范區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)”。(2分)
2022年浙江省政府民生實(shí)事 浙里優(yōu)學(xué)——新改擴(kuò)建公辦中小學(xué)100所，新增義務(wù) 教育公辦學(xué)位8萬(wàn)個(gè)；支援山區(qū)26縣和6個(gè)海島縣 組建跨地區(qū)教共體結(jié)對(duì)學(xué)校500所。 浙派工匠——開展職業(yè)技能培訓(xùn)150萬(wàn)人次以上，新 增技能人才40萬(wàn)名，其中新增高技能人才20萬(wàn)人。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述打造“浙里優(yōu)學(xué)” “浙派工匠”的理由。(4分)
【浙江行動(dòng)】
在浙江奔向共同富裕的道路上，推動(dòng)山區(qū)26縣跨越式高質(zhì)量發(fā)展是重要課題。
小鏈接：寧夏閩寧鎮(zhèn)是福建和寧夏對(duì)口協(xié)作示范區(qū)。在黨中央、國(guó)務(wù)院的政策支持和福建省的幫助 下，閩寧鎮(zhèn)引進(jìn)企業(yè)、人才、技術(shù)和資金，通過產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)、消化富余勞動(dòng)力的方式，讓老百姓學(xué)習(xí)技 能、提升素質(zhì)，告別貧困。當(dāng)?shù)厝馀ｐB(yǎng)殖、葡萄種植、光伏發(fā)電等特色產(chǎn)業(yè)落地扎根，生態(tài)修復(fù)、農(nóng) 田林網(wǎng)、鎮(zhèn)村綠化、環(huán)境整治等工程持續(xù)開展，創(chuàng)造了將"干沙灘"打造成為"金沙灘"的奇跡。
(3)結(jié)合小鏈接，說(shuō)說(shuō)閩寧鎮(zhèn)的發(fā)展奇跡對(duì)浙江推進(jìn)26縣跨越式發(fā)展有何借鑒。(4分)
YKWZLS 歷史與社會(huì) ·道德與法治(四)試題卷 第6頁(yè) (共6頁(yè))2023年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬測(cè)試卷
歷史與社會(huì)·道德與法治參芳答案
一、選擇題（本題有20小題，每小題1.5分，共30分。每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，
不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
10
答案
A
c
B
0
B
C
D
A
A
D
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
C
D
B
A
C
B
二、非選擇題（本題有5小題，共50分）
21.(1)渤海、西南、中緯度、魯(4分)
(2)交通方面：有多條高速公路、鐵路經(jīng)過壽光，且居于中國(guó)南北交通要道，為蔬菜批發(fā)
提供了便利的交通。自然條件方面：位于平原，溫帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，適宜
蔬菜生長(zhǎng)?？萍紕?chuàng)新方面：利用科技發(fā)展蔬菜種植。（寫出兩個(gè)方面，4分）
(3)種植茶葉：香菇：水稻（一例1分，共2分）
22.(1)示意圖甲：(2分)
西夏：
南宋
(2)資料一；資料三(2分)
(3)開放性試題，建議分層評(píng)價(jià)。(6分)
等級(jí)
分值
觀點(diǎn)
闡述
緊扣觀點(diǎn)加以論述，運(yùn)用兩個(gè)及以上材料分析，史論
6
明確，有深度
結(jié)合，邏輯嚴(yán)密。
3
4
明確
能夠圍繞觀點(diǎn)分析，條理基本清楚。
2
3
不夠明確
有論述，但材料闡述不充分。
1
2-1
沒有提煉觀點(diǎn)
觀點(diǎn)與論述無(wú)關(guān)，或僅僅重復(fù)史料。
答案示例：
觀點(diǎn)：宋元以來(lái)，民族融合的趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。
闡述：從澶淵之盟到宋金議和，少數(shù)民族政權(quán)與中原政權(quán)并立過程中相互貿(mào)易往來(lái)：伴隨
著貿(mào)易往來(lái)，中原文化也通過文字等方式滲透到少數(shù)民族地區(qū)，元結(jié)束了分裂的局
面后，不同民族之間交錯(cuò)雜居，甚至都出現(xiàn)了新的民族，這都極大的反映了民族融
合的趨勢(shì)。
23.(1)日本派遣唐使、留學(xué)生到中國(guó)或鑒真東渡：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)或抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；1972年，中日建
交。（寫出兩個(gè)不同時(shí)期的史實(shí)即可，2分）
YKWZLS歷史與社會(huì)·道德與法治（四）答案第1頁(yè)（共2頁(yè)）
(2)變化：由敵對(duì)走向合作(2分)
原因：第一次世界大戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而結(jié)束，作為戰(zhàn)勝國(guó)的法國(guó)嚴(yán)懲德國(guó)，加深法
德矛盾(1分)：二戰(zhàn)后，面對(duì)美蘇對(duì)峙，為提高國(guó)際地位和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，法德走向
合作。(1分)
(3)二戰(zhàn)期間，為了戰(zhàn)勝法西斯勢(shì)力，美蘇等國(guó)聯(lián)手，成為世界反法西斯同盟的盟友，協(xié)
同各國(guó)作戰(zhàn)，加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。(1分)二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時(shí)盟友關(guān)系破裂，進(jìn)
入冷戰(zhàn)時(shí)期，世界進(jìn)入兩極格局。(1分)
(4)國(guó)際形勢(shì)的變化：國(guó)家利益的驅(qū)動(dòng)：不同社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的沖突等（言之有理，
任意一點(diǎn)即可，2分)
24,(1)從承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、友善、關(guān)愛他人等角度分析皆可。示例：該。孫某阻攔郭某是負(fù)責(zé)
任的行為。郭某撞傷男童就離開，損害了男童利益。孫某阻攔郭某離開承擔(dān)了社會(huì)責(zé)
任，有利于社會(huì)和諧。(4分)
(2)開放性試題，建議分層評(píng)價(jià)。(6分)
▲0分，無(wú)題目，論述與材料無(wú)關(guān)。
▲1-2分，有題目，能簡(jiǎn)單表達(dá)自己思想。
▲34分，題目有主題，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料予以論述。
▲5-6分，題目主題突出，且有創(chuàng)意：評(píng)論邏輯清晰，能結(jié)合所學(xué)知識(shí)且有自己獨(dú)
到見解。
答案示例：
讓“公”評(píng)“平”人心
對(duì)于司法而言，必須要公平對(duì)待當(dāng)事人，雛護(hù)其合法權(quán)益，保障社會(huì)的公平正義。在
郭某和孫某的事件中，孫某為雛護(hù)兒童利益，攔住郭某。這體現(xiàn)其正義感，是見義勇為的
好事，但卻因郭某死亡而被要求賠款。這會(huì)損壞孫某權(quán)益，影響個(gè)人前途。所以法院以事
實(shí)和憲法為依據(jù)，判孫某無(wú)罪。體現(xiàn)了公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。法院的判決除
了要保證個(gè)人應(yīng)得利益，還要推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展：
這次事件中法院的公平評(píng)判讓人們有勇氣去做見義勇為的正義事，利于形成良好的
社會(huì)風(fēng)氣，雛護(hù)社會(huì)秩序?？梢姽竭€是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。只有司法機(jī)關(guān)公平
合理地判決，才能平定一眾民心。
25.(1)浙江人民生活富裕，城鄉(xiāng)發(fā)展較平衡，社會(huì)穩(wěn)定，具有較強(qiáng)的改革創(chuàng)新意識(shí)。(2分)
(2)從科教興國(guó)角度闡述，有理有據(jù)，言之有理皆可得分(4分)。
答案示例：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，打造“浙里優(yōu)學(xué)”，辦人民滿意的教育，
不僅是符合人民對(duì)美好生活的意愿，更有利于促進(jìn)創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)。打造“浙派工
匠”，重視人才培養(yǎng)，落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，把經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞
動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。浙江通過教育培養(yǎng)人才，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重
要位置，通過科教興國(guó)戰(zhàn)略，攜手人民走向共同富裕。
(3)堅(jiān)持黨和政府領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施共同富裕相關(guān)政策：堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到
依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道：堅(jiān)持因地制宜，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，把資源優(yōu)勢(shì)
轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)：堅(jiān)持區(qū)域合作，加強(qiáng)區(qū)域之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展：堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)
展戰(zhàn)略，綠色發(fā)展理念，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。（任答2點(diǎn)，共4分）
YKWZLS歷史與社會(huì)·道德與法治（四）答案第2頁(yè)（共2頁(yè)）

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