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(共17張PPT)
通用技術(shù)—技術(shù)與設(shè)計(jì)1
第三章 制訂我的設(shè)計(jì)方案
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確設(shè)計(jì)問題
美國(guó)福特汽車公司的一臺(tái)巨型發(fā)電機(jī)出現(xiàn)了故障,很多人都修不好，后來(lái)請(qǐng)來(lái)了德國(guó)的電機(jī)專家來(lái)修理.德國(guó)專家來(lái)了以后，用了兩天的時(shí)間呆在發(fā)電機(jī)旁,這看看那聽聽，最后,他在發(fā)電機(jī)的頂上畫了一條線。告訴修理工，將頂蓋打開，將畫線處的線圈減少16圈。故障果然被排除了。
這位德國(guó)專家向福特公司要1萬(wàn)元美元的酬金。很多人認(rèn)為不值，因?yàn)楣收虾芎?jiǎn)單，排除也很容易。但福特的老總認(rèn)為非常值。
案例
請(qǐng)問同學(xué)們：為什么老總會(huì)覺得非常值得呢？
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過：“發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”
一、設(shè)計(jì)問題的來(lái)源
人類的需求與愿望不斷推動(dòng)著物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的生產(chǎn)和創(chuàng)新，這些是產(chǎn)生設(shè)計(jì)課題的源泉。一般源自三種情況：
1、人類的衣、食、住、行遇到的必須解決的問題
2、用戶指定的設(shè)計(jì)問題
3、設(shè)計(jì)者主動(dòng)的尋找和發(fā)現(xiàn)
1、人類的衣、食、住、行遇到的必須解決的問題
2、用戶指定的設(shè)計(jì)問題
3、設(shè)計(jì)者主動(dòng)的尋找和發(fā)現(xiàn)
從發(fā)展的眼光來(lái)看，世界上的一切事物都不可能盡善盡美，一旦找到這些事物的“缺點(diǎn)”并加以改進(jìn)，事物就會(huì)在原有基礎(chǔ)上得到新的提高。
二、收集和整理信息
（一）信息的收集
信息的收集是指：根據(jù)設(shè)計(jì)問題的要求，有針對(duì)性地收集與問題相關(guān)的信息與資料（如：設(shè)計(jì)廣告宣傳燈）
方式：1、實(shí)地調(diào)查（實(shí)時(shí)）
2、訪問有關(guān)人員（歷史性問題）
3、借助媒體（廣播、電視、報(bào)刊、雜志）
4、借助因特網(wǎng)
5、查閱圖書資料
6、進(jìn)行專家咨詢 7、調(diào)查市場(chǎng)現(xiàn)狀
信息收集方式
信息收集方式
信息收集兩點(diǎn)基本要求
1、要全面（以廣告宣傳燈為例）
（1）時(shí)間跨度要足夠長(zhǎng)
古代燈籠起源、近代燈籠的流行、現(xiàn)代宣傳燈的應(yīng)用等。
（2）信息收集的覆蓋面要足夠大
收集的對(duì)象是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、當(dāng)?shù)卣蛳嚓P(guān)部門；收集的元素可以是燈籠的結(jié)構(gòu)、光源、顏色、文字、運(yùn)行及控制方式等
2、要真實(shí)準(zhǔn)確
收集廣告宣傳燈的信息
功能 大小 外觀 安全 耐用 材料 設(shè)備 加工 市場(chǎng)
用戶調(diào)查 √ √ √ √ √ √ √
瀏覽因特網(wǎng) √ √ √ √ √ √ √ √ √
專家咨詢 √ √ √ √ √ √ √ √ √
收看電視 √ √ √
查閱圖書 √ √ √ √ √ √ √ √ √
（二）、信息的整理
信息整理是指對(duì)信息的加工處理。
1、信息整理常見方式
① 歸類：把收集到的信息按性質(zhì)和內(nèi)容分類歸納整理；
② 去偽存真：把收集到的信息進(jìn)行鑒別處理，區(qū)分信息的真?zhèn)魏涂煽啃裕?br/>③把握重點(diǎn)，突出主要因素：把收集到的信息進(jìn)行篩選處理，按重要性排隊(duì)
④生成信息：進(jìn)一步對(duì)信息進(jìn)行分析與綜合。
信息的整理
2、信息整理常用方法：
分類法——按信息的某一要素歸納整理
比較法——對(duì)同類信息進(jìn)行對(duì)比分析
核對(duì)法——對(duì)可能有用的信息進(jìn)行調(diào)查、收集佐證、審核查對(duì)
評(píng)估法——請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)信息的價(jià)值和可靠性進(jìn)行評(píng)估
分析法——對(duì)信息的內(nèi)容等進(jìn)行分析和判斷
三、設(shè)計(jì)問題的明確
1、明確設(shè)計(jì)的價(jià)值（以廣告宣傳燈為例）
①設(shè)計(jì)是否是市場(chǎng)或用戶需要的，是否滿足用戶對(duì)產(chǎn)品功能、性能、質(zhì)量和數(shù)量的要求。
②計(jì)劃開展的設(shè)計(jì)其社會(huì)效益和生態(tài)效益如何？
③是否具有創(chuàng)新和推廣價(jià)值
④設(shè)計(jì)成本如何，投入和產(chǎn)出比怎樣？
設(shè)計(jì)問題的明確
2、明確設(shè)計(jì)的技術(shù)要求
①設(shè)計(jì)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
②設(shè)計(jì)的主要技術(shù)難度
③考慮設(shè)計(jì)委托人或使用者的要求
3、明確設(shè)計(jì)的限制
即設(shè)計(jì)產(chǎn)品的活動(dòng)受到時(shí)間、成本、環(huán)境等約束
4、明確設(shè)計(jì)的能力和條件
以2-4人為一小組，選擇設(shè)計(jì)問題,發(fā)現(xiàn)問題的不足。
1、考慮我們現(xiàn)在所能感受到你身邊的工具或用品，你覺得那些還沒有完全滿足你的需要,我們可以來(lái)重新設(shè)計(jì)。
2、設(shè)計(jì)中學(xué)生用的臺(tái)燈（并可用直流電源）。
3、設(shè)計(jì)有趣的幼兒教具。
4、設(shè)計(jì)多樣式的相框、筆筒、書架等。
5、設(shè)計(jì)便攜式的小板凳或拐杖。
課堂活動(dòng)（課后作業(yè)）

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