資源簡介

小班健康活動——七步洗手法
一、活動目標：
1.養(yǎng)成飯前、便后、手臟時洗手的習(xí)慣。
2.了解洗手的常用工具。
3.初步掌握正確的洗手步驟。
二、活動準備
1.已有經(jīng)驗準備：知道手臟了后要洗手。
2.材料準備：《洗手步驟》課件、水龍頭圖片、肥皂或洗手液、毛巾。
三、活動過程
（一）開始部分：情景導(dǎo)入。
師：“請大家想一想，手臟了怎么辦呢？” ——教師鼓勵幼兒說一說自己平常是怎么洗手的，并簡單演示。
（二）基本環(huán)節(jié)：
1.了解洗手用具。
師：小朋友們，我們會用什么東西洗手？（肥皂、洗手液、毛巾、干凈水等） ——教師逐一出示肥皂、水龍頭圖片、毛巾，并引導(dǎo)幼兒說“用肥皂，搓搓手”“干凈水，沖沖手”“小毛巾，擦擦手”。 ——教師念兒歌，并加上相應(yīng)動作，請幼兒模仿。
2.了解洗手步驟。 教師播放課件《洗手步驟》，讓幼兒了解洗手的步驟。
師：小朋友們跟著老師一起進行洗手動作的學(xué)習(xí)。 ——請幼兒邊念兒歌邊洗手。
體驗活動：洗洗手。
教師帶領(lǐng)幼兒到洗手處，請一名幼兒按照教師剛才的方法試一試，請其他幼兒來做小裁判，看他做得對不對。
幼兒分組進行洗手體驗活動，教師巡回指導(dǎo)。
結(jié)束：
小結(jié)：我們在飯前、便后、手臟時都要洗手，這樣還可以防止傳染病呢。所以，我們以后要用正確的洗手方法，將我們的小手洗得干干凈凈。
四、活動延伸
1.請幼兒回去觀察自己家人的洗手方式，提醒家人用正確的方法洗手。
2.隨機教育日常生活中，提醒幼兒飯前便后洗手并堅持使用正確的方法。
附錄：洗手的步驟
第一步： 洗手掌 流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓；
第二步： 洗背側(cè)指縫 手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；
第三步： 洗掌側(cè)指縫 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；
第四步： 洗指背 彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行；
第五步： 洗拇指 一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行； 第六步： 洗指尖 彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行；
第七步： 洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。(共8張PPT)
七步洗手法
第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦
第二步：手心對手背，沿著指縫相互摩擦，交換進行
第三步：掌心相對，雙手交叉，沿著指縫相互摩擦
第四步：彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心相互摩擦，交換進行
第五步：一手握住另一手大拇指，旋轉(zhuǎn)摩擦，交換進行
第六步：將五個手指尖并攏，放在另一手中心旋轉(zhuǎn)揉擦
第七步：一手握住另一手手腕，旋轉(zhuǎn)揉擦
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