資源簡介

綜合探究一 從地圖上獲取信息 （第2課時） ——帶著地圖去旅行導學稿
【學習目標】
知識與能力：
1．能夠根據現實需要，學會選擇和使用合適的地圖。
2．能夠正確觀察和閱讀圖表，形成從圖表中獲取信息和分析概括的能力。
過程與方法：
1．能從不同類型的地圖上獲取所需要的信息以解決實際問題；培養理論聯系實際的能力。
2．深入生活，形成從生活中獲取知識及實地動手調查的能力。
情感價值觀：
1．具備一定的獨立解決問題的能力和與他人合作的精神。
2．參與調查活動，培養人文精神，增強主人翁意識。
【學習重點】
１．學會根據實際情況選擇地圖，正確閱讀和運用地圖。
２．掌握重要的鐵路干線，能夠根據實際需要選擇路線。
【學習難點】
【學習導學（課前預習）】
學會選擇正確地圖，根據實際需要選擇路線．
1．現在以下七種地圖：A《世界政圖》、B《中國政區圖》、C《中國交通圖》、D《中國地形圖》、E《西安交通圖》、F《西安地形圖》、G《西安旅游圖》
（1）能表示垂直高程的地圖有____________和________________
（2）當你到達陌生的西安時，你首先應該購買一張_________________
（3）暑假，北京的張京同學準備前往西安旅游。他可以通過_____________ 了解西安相對北京的位置、距離；通過查_______________ ，可以了解西安有哪些名勝古跡；最后通過_______________，他可以選擇一條去西安的路線。
2．書本P1９圖1—35和1—36表示圖幅相同，比較兩幅地圖，回答問題，同時把得出的結果填入表中
圖1—35 圖1—36
比例尺（大小）
實地范圍（大小）
內容的詳略程度
3．下列四幅圖幅相同的地圖中，比例尺最小的是（ ）
A．世界地圖 B．中國地圖 C．浙江地圖 D．杭州地圖
4．嘉興某學校中學生小沈和父母暑假期間準備到杭州西湖旅游，然后再到千島湖、普陀山、橫店影視城等地走走看看。你認為小沈他們出發前應準備下列哪些地圖較為合適（ ）
①中國行政區劃圖 ②中國地形圖 ③浙江省行政區劃圖 ④杭州旅游圖 ⑤浙江省旅游圖 ⑥浙江省公路交通圖 ⑦舟山旅游圖 ⑧金華旅游圖
A．①②③④⑤　　　B．②③④⑤⑥　　C．②④⑥⑦⑧　　D．④⑤⑥⑦⑧
【課堂教學及拓展】
一、導入：你所看到地圖種類有哪些？并且完成預習題1，學會選擇地圖。
二、新課學習：情景設計
1．暑假期間，家住浙江杭州的陳天宇準備和父母去福建廈門市旅游，需要準備哪些地圖呢？你認為首先要選擇哪些地圖？
2．第一步：廈門在哪里——確定位置
根據學生回答，歸納出示兩幅地圖圖1—35和圖1-36
從這兩幅地圖中，分別可以了解到什么信息？
你會如何選擇地圖？說說理由。
這兩幅圖比例尺尺大小有何不同？
3．第二步：怎樣去廈門——選擇交通方式
（1）如果我們要出行，可以選擇哪些交通運輸方式？ 鐵路、公路、航空、水運
（2）除了以上的交通運輸方式外，你還能舉出其它的運輸方式嗎？ 管道運輸——液體或氣體
（3）這些運輸方式有何特點？ 如汽車運輸的特點：機動靈活，速度較快，對自然條件適應性強
（4）舉例說明用何種交通運輸方式？
（5）了解中國主要鐵路干線。從圖中找出五縱三橫干線
（6）選擇交通方式的要求。
最終確定鐵路運輸方式。并寫出從杭州到廈門的鐵路路線
4．第三步：找到既定的地點——廈門交通圖
5．第四步：如何設計旅游路線——廈門旅游圖
（1）了解廈門的主要旅游景點
（2）根據旅游線路設計旅游線路，并且指導學生設計旅游線路注意事項。
6．小結
板書：帶著地圖去旅行
第一步：確定目的地的位置——《中國政區圖》《福建省政區圖》
第二步：如何去廈門？（選擇交通方式）——《中國交通圖》
第三步：找到既定地點——《廈門交通圖》
第四步：設計旅游路線——《廈門旅游圖》
完成課堂練習
【課堂練習】
1．如果你去北京旅游，下列四幅地圖你會選哪幅地圖作為你旅游的向導（ ）
A．中國政區圖 B．浙江旅游圖 C．北京地形圖 D．北京旅游圖
2．了解西安相對浙江的位置并選擇出游路線，應選擇（ ）
A．中國政區圖 B．西安交通圖 C．中國交通圖 D．西安旅游圖
3．某班準備舉辦一次登山活動，他們應該準備的地圖是（ ）
A．政區圖 B．等高線地形圖 C．土地利用圖 D．交通圖
4．繪一幅某一地區的政區圖，若選用的比例尺越大，則（ ）
A．繪的圖幅越小 B．圖上的內容越簡略
C．圖上1厘米所代表的實地距離越小 D．比例尺的大小與內容無關
5．如果你要繪制一幅你所在小區的地圖，用哪種比例尺可使地圖上的內容最為詳細（ ）
A．1：50000 B．三萬分之一 C．圖上1厘米代表實地距離40千米 D．1/35000
6．暑假小明準備到杭州游玩，他最需要的地圖是（ ）
A．杭州市人口分布圖 B．杭州市交通圖 C．杭州市水系示意圖 D．杭州市地形圖
7．著重表示國家領土范圍．行政區劃．行政中心等的地圖是（ ）
A．地形圖 B．政區圖 C．旅游圖 D．城市規劃圖
【鞏固練習】
1．下列比例尺中，包容的實地范圍較大，表示地理事物較粗略的是（ ）
A．1：200000 B．1：600000 C．1：55000 D．1：80000
2．下列地圖采用小比例尺的是 （ ）
A．城市交通圖 B．軍用地圖 C．工程地圖 D．世界地圖
3．家住嘉興的小強，今年暑假要以杭州動物園去玩，為此他準備了三張地圖。如果你是小強，你將按什么順序來使用這幾張地圖 （ ）
①杭州動物園游覽圖 ②浙江省交通圖 ③杭州市區圖
A．②③① B．①③② C．③②① D．①②③
4.下列四幅圖幅相同的地圖，比例尺最小的一幅是
A．嘉興市行政區劃圖 B．浙江省地形圖 C．中國政區圖 D．世界地形圖
5.下列關于比例尺的敘述，正確的有 （ ）
①根據比例尺，在地圖上可以算出兩點之間的實地距離 ②比例尺通常可用線段式、文字式和數字式表示 ③地圖上用來表示地理事物的符號及其文字說明叫注記 ④同樣的地圖，若比例尺越小，則表示的內容越詳細
A．②③ B．②④ C．③④ D．①②
6.（2013年）出生在嘉興市的初中生小明，想在暑假期間到北京去看望外婆，順便好好游一游首都北京。但爸爸媽媽都在上班，不能陪他一起去。于是，爸爸送給王海一本《中國交通旅游圖集》，王海翻了翻，心中有了數，于是他決定單獨行動。
⑴他想知道北京在嘉興的方位，可以查閱 圖。
⑵經過查閱，他知道了北京在嘉興的 方向。
⑶王海應該選擇 （填交通方式），才既經濟又安全，路線是
。
⑷終于到北京了，為了給外婆一個驚喜，王海沒有告訴外婆自己到北京的時間。他應該選擇 圖，才能知道外婆家的乘車路線。
【教學反思】

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