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第三課:悄然轉(zhuǎn)變中的社會生活 學(xué)案

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第三課:悄然轉(zhuǎn)變中的社會生活 學(xué)案

資源簡介

第一單元第三課:悄然轉(zhuǎn)變中的社會生活
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過案例分析,能夠從物質(zhì)生活和精神生活兩方面,了解近代社會人們物質(zhì)生產(chǎn)生活,精神生活的狀況與變化。www.21-cn-jy.com
2、結(jié)合第二次工業(yè)革命的成果,初步分析影響中國社會生活變化的一些因素。
3、感受近代社會生活一步步由傳統(tǒng)邁向現(xiàn)代的特點。
二、學(xué)習(xí)重難點:
1、重點:進(jìn)入20世紀(jì),中國社會生活、社會習(xí)俗的變化
2、難點:20世紀(jì)中國社會變化的原因及意義
三、自主學(xué)習(xí):
1、生活中的變化
(1)新型交通工具的出現(xiàn):19世紀(jì)70年代以后,西方發(fā)明的新的交通工具_(dá)________、____________、___________、___________相繼傳入中國,不僅改變了人們的 ,還促進(jìn)了人口的流動以及 ,改變著城市的面貌和人們的思想觀念,從而對以_____________為代表的傳統(tǒng)行業(yè)帶來了巨大的沖擊。21cnjy.com
(2)新型通信工具的發(fā)展:清末,臺灣省率先改驛為郵,在驛站的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了_________,民國時期,____________接管了大清郵政,國家郵政的 得到強(qiáng)化。同時電報通信也得到發(fā)展,_____________、_______________等普及率逐漸提高。 、電信事業(yè)的發(fā)展,不僅極大方便了人們的________________,還對近代的新聞、出版等起到了促進(jìn)作用。2·1·c·n·j·y
2、頭腦中的變化
(1)精神生活的豐富:現(xiàn)代意義的______________、____________、_____________等新的生活方式傳入中國。中國第一部電影是拍攝于1905年的京劇《____________》.
思想觀念的進(jìn)步:辛亥革命以后,___________逐漸被人們接受,人們對地位高的人不再稱“老爺”、“大人”,改稱“_________”、“__________”,平等思想深入人心;青年人敢于爭取____________,“_______________”一時成為風(fēng)潮;婦女不再纏足,開始走入社會,在教育、新聞、工商、政治等許多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,地位得到了逐漸提高;
(3)教育體制的更新:1905年, 被廢除,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的一套_____________制度逐漸建立,課程設(shè)置也逐漸規(guī)范完善。【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
四、合作探究
1、19世紀(jì)70年代以后,許多新型交通工具傳入中國,會帶來哪些方面的社會變遷?
你如何看待新型交通工具對以人力車業(yè)為代表的傳統(tǒng)行業(yè)帶來的沖擊?
3、材料一:英國科學(xué)家弗蘭西斯·培根在評價我國“四大發(fā)明”的時候說:“它們改變了世界上事物的全部面貌和狀態(tài),又從而產(chǎn)生了無數(shù)的變化;看來沒有一個帝國,沒有一個宗教,沒有一個顯赫人物,對人類事業(yè)曾經(jīng)比這些機(jī)械的發(fā)現(xiàn)施展過更大的威力和影響。”
材料二:19世紀(jì)初,西方發(fā)明了火車,鴉片戰(zhàn)爭后,火車傳入中國。
材料三:近代以來,西方發(fā)明的照相和電影傳入中國,豐富了人們的精神生活。
(1)從材料一可知我國古代四大發(fā)明遙遙領(lǐng)先于世界,可為什么近代以后許多發(fā)明都是從西方傳入中國(從中國角度分析)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
(2)材料二中提出的火車傳入近代中國后產(chǎn)生了哪些積極影響?
五、自主測評
1.近代中國,海禁大開。外來事物從四面八方滾滾而來,逐漸改變了人們的社會生活。下列事項不可能出現(xiàn)在20世紀(jì)20年代初北京居民日常生活中的是 (   )
A.出行可以乘坐火車 B.用電報和親友聯(lián)系 
C.可以看到無聲電影 D.看到官員出行要趕緊下跪
2.下列哪項不是交通、通迅變化帶來的影響 ( )
A.促進(jìn)商品的流通 B.豐富人民的精神生活
C.便于百姓間的溝通 D.利于信息的傳達(dá)
3.下列變化中反映了自由、平等觀念漸漸為人們所接受的有 ( )
A.清代官服演變成中山裝 B.科舉考試被廢除,現(xiàn)代教育制度開始確立
C.對地位高的人稱老爺 D.人們開始用電話、電報來傳遞信息
4.下列與上海有關(guān)的史實是 ( )
①中國第一家電話局 ②《申報》的創(chuàng)辦
③我國第一部無聲電影的拍攝 ④中國第一條投入運(yùn)營的鐵路
①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①④
5. 與物質(zhì)生活的變化相比,思想觀念的變化顯得更艱難,更深刻。下列變化中屬于思想觀念變化的有 ( )
①清代官服演變成中山裝 ②科舉考試被廢除,現(xiàn)代教育制度開始確立
③對地位高的人稱“先生” ④婦女在教育、新聞、政治等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①④
6. 清末創(chuàng)辦于上海的《申報》,后來成為全國第一大報,其原因不包括 ( )
A.為方便大眾閱讀,編寫了通俗易懂的白語話文增刊
B.及時報道國內(nèi)外發(fā)生的重大時事,刊發(fā)評論
C.刊登廣告,便利了民眾生活
D.大量編輯出版當(dāng)時使用的教科書和字典
7. 輪船、火車、電報、電話等交通通訊工具的發(fā)明是西方工業(yè)革命的成果。它是為方便列強(qiáng)對中國的侵略而來到中國的。你對這些交通通訊工具的傳入及由此帶來的中國社會生活的變化是怎樣認(rèn)識的? ( )
①交通通訊工具的傳入便利了交通運(yùn)輸,促進(jìn)了人口的流動、信息的交流
②交通通訊工具的傳入更便利了帝國主義列強(qiáng)對中國的進(jìn)一步掠奪。
③交通通訊工具的傳入促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
④中國社會生活的變化順應(yīng)了人類社會發(fā)展的歷史潮流,是一種歷史的進(jìn)步。
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8. 1909年,《大公報》載文宣傳一種時髦的文化娛樂方式:“第一是開眼界,可以當(dāng)做游歷,看看歐美的風(fēng)土人情,真如同身臨其境,親眼見的一樣》”。該文化娛樂方式是( )
A. 聽京劇 B. 看電影 C. 賞花燈 D. 看皮影戲
9. 我國廢除右圖中有損人格的禮節(jié),代之以文明簡單的鞠躬、握手禮,是在 ( )
A. 鴉片戰(zhàn)爭后 B. 洋務(wù)運(yùn)動后
C. 戊戌變法后 D. 辛亥革命后
10. 下列情景你認(rèn)為不可能發(fā)生的是 ( )
A. 張之洞坐輪船到北京向光緒帝述職
B. 慈禧太后對《申報》的某些報道甚為不滿
C. 慈禧太后逃離北京后打電報給李鴻章讓其到北京同八國聯(lián)軍談判
D. 1912年孫中山在電影院欣賞3D電影
11.近代開埠以來,來自異域的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化急速滲入中國社會各個方面,
推動了中國社會的政治變革、經(jīng)濟(jì)變化和時尚變遷。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:電燈、自來水初出現(xiàn)時,上海市民曾十分恐懼,擔(dān)心用電會“遭雷殛”。……后來則非常歡迎電燈,稱其“賽月亮”,“頗便行人”;開始,市民“謂(自來)水有毒質(zhì),飲之有毒,相戒不用”,后來則“通裝水管,飲濯稱便”。 ——馮天瑜《中華文化史》
材料二:20世紀(jì)初,對于清朝統(tǒng)治者當(dāng)年強(qiáng)迫漢人接受的發(fā)辮,大多數(shù)人都主張剪去,并且認(rèn)為“不剪發(fā)不算革命”,“也不算時髦”。在服飾上,“一切前清官爵命服及袍褂、補(bǔ)服、翎頂、朝珠,一概束之高閣”,人們穿衣“務(wù)趨自由平等的理性原則建立起來的一種完美時髦”。當(dāng)時一般人認(rèn)為,西方的社會生活是依據(jù)天賦人權(quán)等理性原則建立起來的理想社會模式,代表著社會進(jìn)步的方向。相比之下,中國傳統(tǒng)的社會生活則充滿著陳舊愚俗,不符合時代潮流,非改革不可。以致在民國初形成了這樣一種社會心理:認(rèn)為誰接受西方的社會生活習(xí)俗,誰就是文明、開化,屬于新派人物。 —— 王文泉主編《中國近代史》
材料三:到民國時期,經(jīng)歷了維新變法、辛亥革命、五四運(yùn)動幾次大的社會洗禮,人們在價值觀念的深層次發(fā)生變化,節(jié)儉意識相對弱化。近代社會工商業(yè)發(fā)展,重商之風(fēng)日益興盛,人們對傳統(tǒng)社會崇尚節(jié)儉和力戒奢侈的消費觀念提出質(zhì)疑。21教育網(wǎng)
——《民初至抗戰(zhàn)前長江三角洲洋布與土布之爭》
(1)在對待電燈、自來水問題上,上海人的觀念發(fā)生怎樣的變化?反映了什么歷史趨勢?


(2)材料二反映了近代中國社會生活領(lǐng)域的哪些新氣象?相對于材料一,這些新氣象
出現(xiàn)的原因有何不同?


(3)根據(jù)材料二、三,簡述中國社會中又生成的新觀念。你怎樣看待這一現(xiàn)象?


參考答案
3、答:(1)政治上:中國在封建專制制度的統(tǒng)治下,統(tǒng)治者實行重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國等政策,阻礙了中國的商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)沒能拓展自己的發(fā)展空間
教育體制:八股取士的科舉制度不注重發(fā)明創(chuàng)造,缺乏對創(chuàng)新精神和社會實踐能力的培養(yǎng),禁錮了人們的思想。因此,近代中國科技逐漸落伍。21·cn·jy·com
(2)促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,方便了人們的出行和貨物運(yùn)輸;有利于鐵路沿線及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動鐵路沿線城市的興起;有利于人口的流動和信息的傳播,促進(jìn)了商品的流通;有利于帶動與鐵路相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,沖擊了傳統(tǒng)的運(yùn)輸業(yè)。

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