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(共25張PPT)
舞評---《千手觀音》
舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要。接下來，讓我們一起推開舞蹈的藝術之門。
舞評
《千手觀音》舞評
①《千手觀音》是著名舞蹈編導家張繼鋼歷時七年傾力創作的大型原創音畫舞劇，在2005年春晚，21個平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得惟妙惟肖，不僅表現了層出不窮、千變萬化的視覺沖擊力，還表達出中國傳統文化的神圣、莊嚴與樣和，關鍵是它贏得了全國觀眾“激動、流淚”的最高評價。
②舞蹈《千手觀音》是漢唐舞蹈，描寫了陽春三月一群宮廷女子相約到郊外踏青的畫面，表現了她們對生活的美好憧憬和無限向往。古典韻味的樂曲讓人如聞佛界的梵音，圣潔靈動的舞婆讓人如見觀音的寶相。當《千手觀音》組出“盛世開屏”的畫面，千只纖手曼顫，千只慧眼閃爍，將春晚的氣氛推向高潮時，人們的心靈被深深地震越了:傳說中的千手千眼觀音被演繹得如此典雅。舞臺上《千手觀音》的天光人舞呈現出如此祥瑞，不由人不擊節贊嘆!在《千手觀音》中，邰麗華與20位同伴結為一體。以千手觀音形象立于蓮花臺上，在鑲嵌著1000多只手的金碧輝煌的拱門下，用繽紛的手姿和斑斕的色彩，“訴說”內心世界的美麗話語。伴隨著激昂的樂曲、舞者魚貫而入，舒展在舞臺上，以婀娜的舞姿和生動的眼神，描繪夢中的天堂。身著白紗衣的四位手語指揮天使般地相伴四周，向舞者解讀他們無法聽見的音樂。21位舞蹈演員雖然生活在無聲的世界里，但通過舞蹈老師的手語指揮用眼睛去感悟音樂的韻律。她們優美的肢體語言，觸動了全國人民的心弦。
③《千手觀音》在表現形式上，有許多亮點。在舞姿上，選用了中國古代敦煌彩塑的舞姿動態。身體在婀娜中呈現出S狀的曲線體態，使女性的柔美和含蓄、流暢與優雅盡顯無遺。運用佛教豐富多彩的手勢，利用21人縱列疊加，在燈光的配合下，塑造出一尊屹立于舞臺之中的“金佛”。在音樂上，一開始的編鐘與編磐，緊接著是佛音轟鳴，然后是一段柔和的江南絲竹，接下去音樂激昂起來，激昂之后是一段佛音，與開始首尾相應。在服裝上，所有演員的服裝顏色都是金黃色的，以表現觀音的華麗，并且在舞臺上有很好的燈光效果，更能突顯觀音的神圣、莊嚴、慈悲。該舞劇集結了國內外舞臺藝術領域一線藝術家，在音樂、編舞、舞美等方面進行了獨辟蹊徑的嘗試和探索，全劇貫穿始終的鬼斧神工般的編排巧思、出神入化的肢體語言和大愛無形的感召力量，彰顯出張繼鋼作品里標志性的藝術魅力和人文情懷。
④《千手觀音》的演員邰麗華曾表示:“舞蹈，是我看得見的彩色音樂，也是我表達內心世界的美麗語言。”這應該是所有舞者的心聲，舞蹈這個世界充滿了魅力和無限的可能，它的神秘讓舞者們都為之癡狂。作為一個舞蹈教練，我深知，練舞是一個艱苦的過程。沒有辛勤的付出就沒有美好的回報，有時候會覺得疲勞就偷懶，有時候看到學生進步不大就氣餒。看了《千手觀音》之后，我注意到邰麗華，一個女孩兒又聾又啞卻能展現如此精湛的舞姿。我深深被震撼了。所以我常常提醒自己，要滿懷信心地把自己的熱情和才藝轉變成為孩子們的美麗和氣質，因為每個孩子都擁有無限的潛能。
仔細閱讀文章從哪幾個方面介紹了舞蹈《千手觀音》？（ ）
A.舞蹈的編導 B.舞蹈的主題 C.舞蹈的主要內容
D.舞蹈的表演者 E.舞蹈的影響
2、這場舞蹈的主題是什么？
ABD
表達出中國傳統文化的神圣、莊嚴與祥和。
3、簡要概述這場舞蹈的主要內容？
4、作者從哪幾個方面評價了舞蹈《千手觀音》？（ ）
A.觀眾的評價 B.舞蹈的創意 C. 舞蹈的編排
D.舞蹈的舞姿 E.舞蹈的音樂 F.舞蹈的服裝
G. 舞蹈的種類
答：陽春三月一群宮廷女子相約到郊外踏青的畫面，表現了她們對生活的美好憧憬和無限向往。
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5、你認為還可以從哪些方面來評價一場舞蹈？
舞臺背景、道具……
1、舞評的開頭一般是：介紹舞蹈編導者、演員和舞蹈主題。
2、舞評的中間一般是：舞蹈內容簡介。
3、舞評在內容簡介后一般是：作品點評——對舞蹈的特色進行點評。
4、舞評的最后一般是：獨特感受——觀眾的感受。
說一說舞評的行文結構
可以從以下方面對舞蹈進行點評
1、人物：舞蹈編導者、演員（主演跟群演）
2、主題：作者、時代、社會、舞蹈之間的聯系
3、表現形式：舞姿、音樂、服裝、道具、舞臺背景
舞蹈賞析
舞蹈分類
舞蹈的種類按照舞蹈的特征來劃分：
一、專業舞蹈古典舞、芭蕾舞、民族舞、民間舞、現代舞、踢踏舞、爵士舞!
二、國際標準交誼舞：
1、拉丁舞(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔)
2、摩登舞(華爾茲、維也納華爾茲、探戈、快步、狐步舞)
三、時尚舞蹈
迪斯科、銳舞、街舞、芭啦芭啦、啦啦隊舞、熱舞勁舞
按照舞蹈的表現形式來劃分：
獨舞、雙人舞、二人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。
1、獨舞，由一個人表演的完成一個主題的舞蹈，多用來直接抒發人物的思想感情和揭示人物的內心世界。
2、雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。多用來直接抒發人物的思想感情的交流和展現人物的關系。
3、三人舞，由三個人合作表演完成一個主題的舞。
《雀之靈》是著名舞蹈家楊麗萍自編自演的女子獨舞。首演于1986年。
分步練習
《雀之靈》是著名舞蹈家楊麗萍自編自演的女子獨舞。首演于1986年。該作品以其極為強烈的藝術魅力榮獲1986年第二屆全國舞賽編導和表演兩項一等獎，音樂三等獎，并先后多次在泰國、新加坡、美國等地演出，并在1994年榮獲“中華民族20世紀舞蹈經典評比”經典作品獎。
《 》舞評
①《 》 創作的 舞蹈，由 演出，舞蹈公演后 。
（簡要介紹舞蹈的編導、表演者、創作時間、背景、主題、社會影響等）
內容
②《 》的靈感來源于 。
（舞蹈主要內容簡介）
③《 》通過 為觀眾描繪了 ，表達了 。
（從舞蹈的內容進行評價）
這個作品從1986年首演至今觀者無不為之陶醉，每看一次都會被作 品透射出來的深邃的詩情畫意所打動。楊麗萍以傣族民間舞蹈為基本素材，從“孔雀”的基本形象人手，但又超越外在形態的模仿，以形求神，不僅使孔雀的形象睢妙睢肖地展現于觀眾視野，而且創生出一個精靈般的、高潔的生命意象。
晨曦中，一只潔白的孔雀飛來了。它時而輕梳羽翅，時而隨風起舞，時而漫步溪邊，時而俯首暢飲，時而佇立，時而飛旋，一首生命的贊歌就在那一舉手，一投足中流淌著。這一傣族女子獨舞突破傳統的物象摹擬，而是抓其神韻，表現的不僅僅是一只圣潔、高雅、美麗的孔雀，而且是一只充滿生命和神秘的飛舞的精靈。
靈感
這個作品之所以吸引人的另外一個方面，是作品所表現出來的強烈的生命意識，無論是動作本身還是舞者楊麗萍本人。楊麗萍曾說過“舞蹈是我的生命的需要”，她正是在用“心”而舞，舞蹈是她生命的表現，她用肢體表現著對生命，對人生的感悟、思索和追求。“雀”之“靈”其實就是楊麗萍對生命的認識和體悟。也正是她這種身心合一的舞蹈。
④《 》通過 向觀眾展現出了 ，抒發了 的情感，引發觀眾 的情感。
（從舞蹈主題上進行點評）
主題
在動作編排上,楊麗萍充分發揮了其舞者的藝術表現能力,她通過手指、腕、臂、腰等關節的運動,塑造了一個超然、靈動的藝術形象。用其修長、柔韌的臂膀和靈活的手指變幻,把孔雀的昂首引頸的靜態美和細微的動態感表現的栩栩如生。
在溫婉的音樂當中，楊麗萍漸漸出現。她的長裙潔白勝雪，服順地貼著。遠遠地，仿佛就是一只不食人間煙火的孔雀，高貴優雅的孔雀！讓觀看者體會到了孔雀生命的活力和其蓬勃向上的精神,讓人感受到生命的閃爍和舞動。
舞蹈《雀之靈》,并沒有生搬硬套傣族舞蹈風格和動作,而是抓住了其內在的動律和審美,依據情感和舞蹈形象的需求,大膽創新,吸收了現代舞充分發揮肢體能動性的優點,創編出新的舞蹈語匯,動作靈活多變,富有現代感,更符合當代人的審美需求。總的說來,這是孔雀形象創造藝術上的一次大的飛躍。
技巧
音樂
創編
⑤這部舞蹈 ，（從舞蹈的種類進行評價：民族舞、芭蕾舞、現代舞、拉丁舞、街舞……），采用了 的形式（從形式上評價：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇……），具有鮮明的 特點（民族特點、地域特點、宗教特點、文化特點……），在表演中，演員們的舞姿 ，塑造了 的形象，音樂選用了 ，搭配 的服裝和 的燈光效果，（對舞蹈運用的技巧、音樂、服裝、燈光進行評價)。整個舞蹈 。 （對整體特點進行評價）
（這一段從舞蹈的表現手法上進行點評，難度較大，有興趣的同學可以從中選取部分角度嘗試著進行點評）
舞姿：
婀娜多姿 、輕盈優美 、美奐美侖、美不勝收、眉目傳神、韻味十足、神形兼備、舞姿妙曼、身段優美、舞姿柔美、翩翩起舞
音樂：
慷概激昂、雄渾激昂、抑揚頓挫、回味綿長、余音裊裊、纏綿悲切、宛如天籟、如泣如訴、余音繞梁
服裝：
雍容華貴、紅妝素裹、衣冠楚楚、花枝招展、潮流前衛
燈光：
五光十色、光彩奪目、燈火輝煌、追光、逆光、天地排光
楊麗萍把自己完全融人在那翩翩起舞的孔雀中，仿佛她已化成一個精靈，散發著躍動和張揚的生命。這個作品也是劇場民間舞發展的一個啟示。如何擺脫矯揉造作的外在情感表現，真正反映民間舞之“魂”，從這個意義上《雀之靈》也給廣大舞者以思索。
多年來，《雀之靈》之所以久演不衰，家喻戶曉地活躍在舞臺上的原因也正是她深深探及到人類生命的靈性。
《雀之靈》猶如一個藍色的夢境，一個無限純凈的世界，在那個神秘的境地，生命之河在流淌，洗滌和凈化著我們的心靈。
⑥結尾就觀眾的感受、舞蹈作品的意義、思想價值做總體評價。
思維拓展
你最喜歡的舞蹈是什么？
《 》
舞蹈的基本信息 舞蹈簡介、 編導簡介、演員簡介，舞蹈主題、舞蹈的創作背景和影響
舞蹈的主要內容 概括介紹舞蹈的主要內容
從不同方面點評舞蹈（根據個人理解，選擇2到3個方面） 對舞蹈的內容進行點評
對舞蹈主題（思想情感）進行點評：通過創作者、時代、社會和作品內容之間的關系，揭示舞蹈想表達的思想和情感。
對外界口碑進行評價：觀眾的反應、媒體的反應
表現形式： 可以針對舞蹈的種類、藝術風格、舞蹈技巧、服裝、音樂等進行點評。
獨特感受 觀眾的感受 舞蹈的價值或推薦
謝謝觀看

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