資源簡(jiǎn)介 (共22張PPT)音樂(lè)課開(kāi)始了視頻中的小朋友在干什么?《賣報(bào)歌》說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒和速度是怎樣的?演唱者的聲音有什么特點(diǎn)?情緒:歡快地速度:中速初次聆聽(tīng)童聲小報(bào)童的生活狀態(tài)怎么樣呢?生活非常艱辛小報(bào)童的生活態(tài)度是怎樣的?對(duì)待生活,小報(bào)童樂(lè)觀積極,堅(jiān)強(qiáng)勇敢再次聆聽(tīng)大家知道賣報(bào)歌是怎么來(lái)的嗎?歌曲背景如果你是小報(bào)童,你會(huì)用怎樣的聲音來(lái)叫賣報(bào)紙?并有節(jié)奏地朗讀歌詞吧!注意這兩處旋律演唱的區(qū)別哦!5 3 2 3 5 3 2 3 6 1 2 3 1 —歡快、跳躍連貫一些大家知道小毛頭后來(lái)怎樣了嗎?后來(lái)呀,小毛頭有了自己的名字,叫楊碧君,并且成為了一個(gè)大明星哦!大家想看看長(zhǎng)大后的小毛頭嗎?下面我們一起來(lái)看看小毛頭長(zhǎng)大后的樣子吧!小毛童楊碧君老人學(xué)唱第一段連貫跳躍感學(xué)唱第二段連貫,速度稍慢,力度稍弱唱出小報(bào)童內(nèi)心的凄苦學(xué)唱第三段唱的強(qiáng)些,表達(dá)出報(bào)童對(duì)未來(lái)充滿希望后十六分音符X X X XX X X X大 家 一 起來(lái) 拍 拍 手我 是 賣 報(bào)的 小 行 家不 等 天 明去 等 賣 報(bào)分組演唱一組演唱第一段二組演唱第二段三組演唱第三段用打擊樂(lè)器伴奏動(dòng)動(dòng)腦筋:小毛頭(小報(bào)童)生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),過(guò)著饑寒交迫的生活,而作為生活在新時(shí)代的我們會(huì)有怎樣的感想呢?我們今天不會(huì)為生活所迫,可以坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí),享受著父母老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。希望同學(xué)們一定要珍惜來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)地更加美麗。德育升華:課后練習(xí)賣報(bào)歌,下節(jié)課找同學(xué)上臺(tái)演唱。課堂小作業(yè)下節(jié)課再見(jiàn)! 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 作品背景.mp4 賣報(bào)視頻.mp4 未知歌手 - 賣報(bào)歌.mp3 第二課難忘的歌《賣報(bào)歌》(課件)人音版 音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè).pptx 音樂(lè)動(dòng)畫(huà).mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)