資源簡(jiǎn)介 貴陽市2022年小學(xué)六年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)監(jiān)測(cè)人文素養(yǎng)試測(cè)題注意事項(xiàng):親愛的同學(xué):在本次90分鐘的測(cè)試時(shí)間內(nèi),希望你仔細(xì)閱讀題目以及答題要求,認(rèn)真思考,沉著冷靜應(yīng)答,所有答案必須填涂或書寫在答題卡上規(guī)定位置,否則答案無效。測(cè)試結(jié)束后,試題卷和答題卡一并交回。一、請(qǐng)按要求答題(一)根據(jù)題意,選擇正確的一項(xiàng)。1.你還記得古詩《村晚》嗎?“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。”這首詩中提到的是哪種樂器?()D2.“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”一首白居易的《憶江南》將我們帶到美麗富饒的江南地區(qū)。以下符合江南地區(qū)民歌體裁的音樂形式是什么?()A.勞動(dòng)號(hào)子B.山歌C.小調(diào)D.進(jìn)行曲3.What shouldn't we do on the mountain A4.《賽馬》是一首二胡獨(dú)奏曲,樂曲氣勢(shì)磅礴、熱情奔放。奔騰嘶鳴的駿馬被二胡的旋律表現(xiàn)得惟妙惟肖,那奔騰的駿馬發(fā)出的陣陣馬蹄聲一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)?jiān)谝韵滤膫€(gè)選項(xiàng)中選出最適合表現(xiàn)急促馬蹄聲的節(jié)奏。(A.1=C子XXXXx.xxx x.xxx xB.1=C子XX x.XxX xC.1=C¥X-XXD.1=C是xxxxxxx5.環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天,思考一下我們能為地球做些什么,請(qǐng)選擇合適的一項(xiàng)。A.We should go to school by car every day.B.We should use more paper.C.We should plant trees.D.We should use plastic(塑料)bags.貴陽市2022年小學(xué)六年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)監(jiān)測(cè)第1頁共8頁(二)連線題6.將下列居中的中國(guó)畫作品與左右相對(duì)應(yīng)的作者、詩文用線連起來。《牡丹》現(xiàn)代王雪濤《富春山居圖》(局部)元代黃公望r7魚r《農(nóng)耕圖》現(xiàn)代齊白石沙:群《鱗橋煙柳圖》]怎現(xiàn)代齊白石(三)填空題7.下列古詩中都有表示色彩的詞語,請(qǐng)寫出它們屬于鄰近色還是對(duì)比色。①“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”詩中的“碧”和“紅”屬于()色。②“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。詩中的“黃”和“翠”屬于()色。二、閱讀圖文材料,注意按具體要求答題(包含連線、單項(xiàng)選擇、填空等形式)材料1樂器對(duì)對(duì)碰8.周末,小明和小伙伴們?cè)缭鐏淼揭魳窂d欣賞樂隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)演奏,看著舞臺(tái)上各式各類的樂器,你能將以下樂器圖片與樂器名稱對(duì)應(yīng)連線嗎?琵琶鋼琴小提琴竹笛材料2國(guó)粹理解貴陽市2022年小學(xué)六年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)監(jiān)測(cè)第2頁共8頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫