資源簡介

(共22張PPT)
學科介紹
技術
信息技術IT
通用技術GT
技術與設計1
技術與設計2
電子控制技術
必修模塊2個
選修模塊1個
學考時間：
明年六月高二結束
50分
50分
簡稱“通用”“通技”
這學期每周一節課
學習內容：產品設計、制圖、控制技術、電子技術等。
一、技術的發展
第一章 走進技術世界
任務一：追溯技術的歷史
任務二：展望技術的未來
技術與設計1
任務一：追溯技術的歷史
人類需要交往、保持聯系，于是有了通信技術。
從人類磨制石器、鉆木取火開始，技術就是為了滿足人類需要，而開始了它的歷史旅程
人類需要穿衣遮身、御寒，于是有了紡織、印染、縫制技術
人類需要進食，以補充能量，于是有了食品烹飪加工技術以及農作物栽培、家禽飼養技術
人類需要住所，以避風擋雨，于是有了建筑技術
人類需要抵御野獸攻擊和傷害，于是有了弓箭、大刀、長矛等武器制造技術
人類要出行，于是有了車、船制造技術
從以上例子看出，技術產生的原因是什么？
--鉆木取火
現在如何取火？從取火的技術變化有什么感覺？
取火技術的產生與發展就是為了滿足人類的需求
技術的產生和發展是為了滿足人類（的）需求。
技術是指從人類需求出發，秉持一定的價值理念，運用各種物質及裝置、工藝方法、知識技能與經驗等，實現具有一定使用價值的創造性實踐活動。
技術是人類文明的主要組成部分，是社會生產力水平的重要標志之一，是人類物質財富和精神財富的積累形式之一
從火到燈—--人類走向文明的歷程
火把
油燈
蠟燭
煤油燈
煤氣燈
電弧光燈
白熾燈
霓虹燈
思考：從火到燈技術的發展，對人類社會的作用 ？
安全，方便，快捷，豐富多彩
討論：
如果人類沒有控制和利用火的技術，
沒有發明燈，世界將會是怎么樣的一幅圖景？
日出而作，日落而息
隨著技術發展，促進生產工具革新，從而推動時代發展。
石器工具制作技術出現，進入石器時代
青銅冶煉技術出現，進入青銅時代
冶鐵技術出現
進入鐵器時代
瓦特改良蒸汽機技術，進入蒸汽時代
發電機和電動機的發明，電力實際應用進入電氣時代
計算機、原子能、空間技術出現，進入信息時代
生產工具技術的發展歷史
從石器時代(鉆木取火開始)→青銅時代→鐵器時代→蒸汽時代→電氣時代→信息時代。
三次工業革命
第一次革命：1785年，蒸汽機投入使用，人類進入蒸汽時代
第二次革命：19世紀70年代電機的發明使電力得到廣泛應用，人類進入電氣時代
第三次革命：20世紀五十年代開始，計算機和空間技術的發展，人類進入信息時代
P005
高溫高壓氣體電子點火
1876年
1876年
1895年
1895年
注意：發生在一個時代
新中國的科技成果
“兩彈一星”技術
20世紀50年代、60年代是極不尋常的時期，當時面對嚴峻的國際形勢，為抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐，50年代中期，以毛澤東同志為核心的第一代黨中央領導集體，根據當時的國際形勢，為了保衛國家安全、維護世界和平，高瞻遠矚，果斷地作出了獨立自主研制“兩彈一星”的戰略決策。
1964年10月16日，中國成功爆炸第一顆原子彈，成為世界上第五個擁有核武裝的國家。
1967年6月17日，中國第一顆氫彈爆炸成功，中國成為世界上第四個掌握氫彈技術的國家
1970年4月24日，中國發射首枚地球人造衛星東方紅一號
滿足人類需要，保家衛國
為什么要發展科技？
未來，技術將日益成為引導社會變化，塑造社會變化，應對社會變化的重要因素。
技術的未來將走向何方？
你對技術的未來由哪些暢想？
任務二：展望技術的未來
P008
機器人，無人駕駛汽車將進入我們的生活
技術的未來既充滿希望，也隱含危險。
舉例說明
網絡，核能
P009
看了愛因斯坦《告后人書》，你有什么感想？
《告后人書》
對“技術的未來”的思考和憧憬，我們應當
從人類的根本利益出發，
從人類的共同利益出發，
從人類的長遠利益出發，
更加理性的看待技術的未來，以更負責、更遠見的方式使用技術，構建人與社會、人與自然，經濟與文化相協調的技術世界。
對“技術的未來”的思考和憧憬，應當從人類的 ，從人類的 ，從人類的 ，更加 的看待技術；以更為負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術；以親近技術的情感、積極探究的姿態參與技術活動，并共同構建個人與社會、人類與自然、經濟與文化相協調的技術世界。
根本利益出發
共同利益出發
長遠利益出發
理性
技術的產生和發展是由于人類（的）需求。
三次科技革命：蒸汽機、電氣、計算機信息
課堂小結
技術是一把雙刃劍，
既有好的一面，又有壞的一面，我們要合理利用
1.隨著智能手機和網絡技術的發展，移動支付應用越來越 廣泛，人們的觀念和生活方式發生了改變，下列關于移動支付技術的說法中，不正確的是（ ）
A.移動支付功能改變了人們的觀念與生活方式
B.移動支付的產生滿足了人們快捷支付的生活需求
C.移動支付的出現是社會生產力水平的重要標志之一
D.移動支付在沒有通訊信號的地方可以使用
鞏固提高
D
注意：通用的題目往往都是選擇不正確的答案。一定要先看清楚題目，再做。看到正確的打鉤，不能確定的先放著，最后選擇最佳的答案
關聯考題：
2.比爾蓋茨提出音頻信號輸入將是未來計算機技術發展的趨勢之一，“君子動口不動手”，你認為促進計算機技術發展的根本原因是（ ）
A.人的需求
B.行業領袖的導向
C.行業的共同推動
D.核心技術擁有者的驅動
A
答題要領：
不管什么技術的產生與發展都是為了滿足人類的需求
關聯考題：
3.有人說“技術及其使用有點像錘子和錘子的使用，給小孩一把錘子，他會無論什么都用錘子去敲，當我們有一把奇巧的錘子時，我們當中就會有這樣的小孩，我們必須謹防自己不受誘惑，而拿它敲敲這敲敲那，說明都用它來敲。我們需要錘子，但不能濫用錘子。”你對這段話的理解是（ ）
A.我們只要有了技術這把錘子，就可以做任何事情
B.小孩不會使用錘子
C.要科學合理的使用技術
D.技術的未來充滿希望也隱含威脅
D
技術具有兩面性，要合理利用，不能濫用
關聯考題：
4.世博會向世人展示了一款2030年后的低碳汽車“葉子”。它仿效葉子的“光合作用”，可將太陽能、風能、二氧化碳等轉換為驅動汽車的電能，實現零消耗和零污染。下列認識不合理的是（ ）
A.“葉子”車的展示，體現了技術與設計的魅力
B.“葉子”車的研發，是對燃油燃氣汽車從理念、技術等方面進行革新
C.“葉子”車實現零消耗和零污染，使人們不再擔憂技術的負面作用
D.未來汽車的發展與使用，體現人類合理利用自然、與自然和諧相處
C

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