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(共22張PPT)
東漢的興衰
初中歷史/人教部編版/七年級上冊/第三單元
目
錄
壹
光武中興
貳
外戚宦官交替專權(quán)
叁
黃巾起義
西漢后期政局——西漢滅亡
武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或?yàn)橛字鳎驗(yàn)榛杈瑢?dǎo)致外戚勢力坐大，西漢帝國日衰，王莽趁機(jī)奪取了西漢政權(quán)。王莽是漢元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，長期握有朝廷內(nèi)外的軍政大權(quán)。公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建國號為“新”，王莽的新朝取代了漢朝。
西漢滅亡的時間
人物
結(jié)果
公元9年
外戚王莽建立“新”朝
王莽的施政加劇了社會動蕩，激起各地農(nóng)民起義。（綠林、赤眉起義）
東漢的建立
公元25年
時間
洛陽
都城
劉秀（漢光武帝）
建立者
漢光武帝劉秀（前6—57）
漢景帝后裔。新朝王莽末年，起兵反對王莽，昆陽之戰(zhàn)，光武力挽狂瀾，戰(zhàn)勝王尋等百萬之眾，一時土崩瓦解。統(tǒng)一天下，定都洛陽，重新恢復(fù)漢室政權(quán)，為漢朝中興之主。在位三十三年，謚號光武，廟號世祖。
漢光武帝劉秀的
統(tǒng)治措施
釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法
壹
允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾
貳
合并郡縣,裁減官員,加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏
叁
漢光武帝劉秀為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會局面的措施。
到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，
史稱“光武中興”
東
漢
全
盛
圖
看
圖
說
史
看三幅圖，反映了怎樣的歷史事實(shí)？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因有哪些？
一派安逸祥和的世俗生活景象，從一個側(cè)面反映了東漢的民間生活氣息和地方風(fēng)貌。
統(tǒng)治者吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策，輕徭薄賦。“光武中興”
統(tǒng)治者吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策，輕徭薄賦；
-
統(tǒng)治者善于用人、納諫；
-
統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)維護(hù)國家統(tǒng)一；
-
行之有效政策的長期堅持，有持續(xù)性和穩(wěn)定性等等。
議
一
議
西漢出現(xiàn)“文景之治”的盛世時期；東漢出現(xiàn)“光武中興”的繁榮局面。討論：古代盛世局面出現(xiàn)有哪些共同原因？
外
戚
宦
官
交
替
專
權(quán)
皇帝 章帝 和帝 殤帝 安帝 少帝 順帝 沖帝 質(zhì)帝 桓帝 靈帝 廢帝
即位年 19歲 10歲 滿月 13歲 幼 11歲 2歲 8歲 15歲 12歲 17歲
卒年 33歲 27歲 2歲 32歲 8月卒 30歲 3歲 9歲 36歲 34歲 6月廢
東漢和帝以下各帝即位年齡
你能發(fā)現(xiàn)此表中的問題嗎？這個問題會導(dǎo)致什么后果？
外
戚
宦
官
交
替
專
權(quán)
皇權(quán)衰弱
朝政混亂
東漢的衰敗
壹
外戚宦官交替專權(quán)，把持朝政。
Waiqihuanguanjiaotizhuanquan，bachichaozheng.
貳
政治腐朽不堪，社會混亂，人民遭殃。
Zhengzhifuxiubukan，shehuihunluan，renminzaoyang.
表
現(xiàn)
陶制東漢莊園城堡模型
城堡庭院深邃
樓臺重疊錯落
外有高墻邊有角樓
住宅和防御設(shè)施緊密結(jié)合
展現(xiàn)了漢代高超的雕塑藝術(shù)
有助于我們了解當(dāng)時的文化生活
增加了我們對說唱人的直觀感受
從一個側(cè)面反映了東漢的民間生活氣息和地方風(fēng)貌
東漢彩繪擊鼓說唱俑
漢順帝末年，
京都流傳一首童謠：
直如弦，死道邊；
曲如鉤，反封候。
反映當(dāng)時的政治統(tǒng)治腐朽不堪，正直的官員受到排擠陷害，社會混亂，人民遭殃。（外戚宦官交替專權(quán)）
這首童謠反映了當(dāng)時什么樣的政治狀況？
皇帝 和帝 殤帝 安帝 順帝 沖帝 質(zhì)帝 桓帝 靈帝 少帝 獻(xiàn)帝
即位年齡（歲） 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9
壽命（歲） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54
下表列出了東漢后期10個皇帝的即位年齡及壽命。
算一算，這些東漢皇帝即位時的年齡平均是多少？他們的平均壽命是多少？
課后練習(xí)
即位時的平均年齡是
9.5 歲
平均壽命是
24 歲
黃
巾
起
義
外戚宦官交替專權(quán)，東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，大批貧民流離失所，自然災(zāi)害頻繁。
黃巾起義爆發(fā)的原因
時間
領(lǐng)導(dǎo)人
創(chuàng)立組織
184年
張角
太平道
義
黃
巾
起
黃巾起義口號
蒼天已死，黃天當(dāng)立；
歲在甲子，天下大吉
起義者頭綁黃巾，被稱為“黃巾起義”
《后漢書.黃埔嵩傳》記載,黃巾起義爆發(fā)后,起義軍“燔燒官府,劫略聚邑，州郡失據(jù)，長吏多逃亡。旬日之間，天下向（響）應(yīng)，京師震動。”？
閱讀材料并回答問題
想一想，為什么黃巾起義會得到天下響應(yīng)？
外戚宦官交替專權(quán)，東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，大批貧民流離失所，自然災(zāi)害頻繁。
東漢的興亡
公元25年 ，劉秀，以洛陽為都城
1. 釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法
2. 允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。
3. 合并郡縣,裁減官員,加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏
結(jié)束混亂局面，社會安定繁榮，出現(xiàn)“光武中興”的局面
1.中央外戚、宦官輪流把持朝政
2.黃巾起義：184年、張角、太平道
建立
措施
結(jié)果
東漢的建立
東漢的衰敗
本
課
小
結(jié)
東漢的開國皇帝劉秀，是通過哪種方式建立漢朝政權(quán)的
A.農(nóng)民起義 B.世襲繼承
C.謀權(quán)纂位 D.聯(lián)盟征戰(zhàn)
1
“光武中興”與下列哪個皇帝有直接關(guān)系
A.漢高祖 B.漢武帝
C.光武帝 D.漢明帝
2
史稱公元25年劉秀所建政權(quán)為“東漢”，結(jié)合所學(xué)歷史和地理知識，想一想這么稱呼的原因應(yīng)該是
A.因其統(tǒng)治區(qū)域相對于前朝而言在東方
B.因劉秀起兵于東方
C.因東方是太陽升起的地方，代表了希望和生機(jī)
D.因劉秀政權(quán)的都城在前朝都城的東面
3
課堂練習(xí)
感
謝
看
THANKS FOR WATCHING
七年級歷史上冊
第三單元 秦漢時期
統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固
觀
東漢的滅亡第13課 東漢的興衰
一、光武中興
　　1．東漢的建立
　　2．光武中興
　　二、外戚和宦官專權(quán)
　　三、黃巾起義
　　1．張角借“太平道”宣傳和組織群眾
　　2．“蒼天已死，黃天當(dāng)立”
　　3．184年起義爆發(fā)
　　4．黃巾軍的失敗和歷史作用
　　教學(xué)要求和建議
　　一、本課重點(diǎn)：光武中興、黃巾起義。
　　本課難點(diǎn)：外戚宦官專權(quán)的原因。
　　二、提問有關(guān)文景之治及漢武帝大一統(tǒng)的問題以后，教師指出，西漢前期實(shí)行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了“文景之治”的局面。漢武帝時，進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)，達(dá)到了西漢的鼎盛時期。但是，從漢武帝以后，西漢便開始由盛而衰。后來，西漢是怎樣結(jié)束的 東漢又是怎樣建立的 以此導(dǎo)入新課。
　　三、“光武中興”一目分三個部分講。第一，東漢的建立；第二，光武帝調(diào)整統(tǒng)治政策：1．釋放和禁止殘害奴婢；2．整頓吏治，懲處貪官污吏；第三，光武帝統(tǒng)治以后，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，人口增加。出現(xiàn)“中興”局面。
　　“光武中興”一詞，比較費(fèi)解。教師應(yīng)作解釋：西漢后期至王莽時期殘破的社會局面，經(jīng)過光武帝劉秀十多年精心治理，轉(zhuǎn)變?yōu)楸容^安定的局面。劉秀是漢高祖劉邦的九世孫，他使衰敗的漢朝重新振興，所以謚號“光武”。歷史上稱他統(tǒng)治的時期為“光武中興”。
　　劉秀一生中幾個階段：①參加起義軍，在昆陽之戰(zhàn)中起積極作用；②以地主階級代理人身分重建漢政權(quán)；③調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)中興局面。教師在講課中要忠實(shí)于史實(shí)，對劉秀作出以肯定為主要方面的一分為二的評價。課本中的插圖及小字，有助于學(xué)生對劉秀和東漢前期社會的理解，應(yīng)指導(dǎo)閱讀，但均不作要求。
　　西漢、王莽政權(quán)、東漢分別建立在公元前后，教師可用右面的紀(jì)年表將兩漢政權(quán)時間標(biāo)志出來，以幫助學(xué)生對公元前后的識別。
　　四、“外戚和宦官專權(quán)”一目，首先要講清楚外戚和宦官各是什么人，然后講清楚他們?yōu)槭裁茨軐?quán)，最后在外戚和宦官中各舉典型人物為例展示具體形象。課文小字關(guān)于梁冀的文字?jǐn)⑹霰容^詳盡，可指導(dǎo)學(xué)生閱讀，也可由教師敘述，但不作要求。宦官侯覽的為非作歹，驕橫專斷也比較典型地反映出了宦官統(tǒng)治的腐敗和黑暗，教師要指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
　　講外戚與宦官專權(quán)時的窮奢極侈，目的在說明當(dāng)時-黑暗，因此對窮奢極侈，廣建宅第等具體描繪不宜過繁過碎，以免沖淡學(xué)生對黑暗統(tǒng)治的認(rèn)識。
　　五、“黃巾起義”一目，著重講清楚原因和特點(diǎn)，一、原因：東漢中期以后外戚和宦官交替專權(quán)所造成的黑暗統(tǒng)治是起義爆發(fā)的根本原因，東漢末年的連年災(zāi)荒是起義爆發(fā)的直接原因。講這一內(nèi)容可讓學(xué)生閱讀插圖和豎寫小字，以加深人民生活困苦、受壓迫以及反抗精神的認(rèn)識，但不作要求。二、特點(diǎn)：黃巾起義是我國歷史上第一次有準(zhǔn)備有組織的起義：1．張角利用“太平道”，通過傳教和治病進(jìn)行宣傳和組織；經(jīng)過十幾年，參加人數(shù)達(dá)幾十萬；2．張角提出“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉”(豎寫在旁邊，要求記憶)預(yù)言；斗爭的目標(biāo)明確，時間具體；3．利用宗教形式掩護(hù)起義的準(zhǔn)備工作。此外，教師還可以適當(dāng)補(bǔ)充材料說明準(zhǔn)備工作的嚴(yán)密和周詳。
　　為加深理解和掌握，教師可以啟發(fā)學(xué)生對比秦漢時期三次農(nóng)民起義在組織和發(fā)動群眾上的不同之處：秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭是陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)奮臂一呼，揭竿而起的，綠林赤眉起義是饑民暴動，都是倉促起義，沒有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，周密的組織，而黃巾起義則是我國第一次有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義。此處插圖不作要求。

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