資源簡介

(共32張PPT)
《中國功夫》
人教版 四年級下
教學(xué)目標
審美感知目標：
在學(xué)唱和欣賞中，學(xué)會歌曲，讓學(xué)生深知身為中國人為之驕傲而自強不息的頑強精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。
藝術(shù)表現(xiàn)目標：
在歌曲的學(xué)習(xí)中，能聽出歌曲快慢的變化，理解“說唱”音樂，融入感情的演唱歌曲，分角色演唱，體會武術(shù)音樂的特色。
創(chuàng)意實踐目標：
指導(dǎo)學(xué)生掌握武術(shù)出拳方法，互相鼓勵與配合，增進友誼，培養(yǎng)同學(xué)之間合作交流的能力和實踐展示的能力。
文化理解目標：
讓學(xué)生了解歌曲中說唱形式的特色以及中國功夫的相關(guān)背景文化，激發(fā)學(xué)生的興趣，感受中國武術(shù)音樂的氣魄。
01
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
相信同學(xué)們都很喜歡看電視、電影，那同學(xué)們心目中的功夫偶像都有誰呢？
新知導(dǎo)入
我們剛剛看到的是電影《少林寺》的片段，里面展現(xiàn)的武術(shù)畫面是不是很有力度？讓我們跟著來學(xué)幾個武術(shù)招式吧！
02
新知講解
背景簡介
功夫，英文Kung fu，又稱中國功夫、中國傳統(tǒng)武術(shù)，是在中國清末關(guān)于“武術(shù)”的別稱，主要體現(xiàn)在個人在武術(shù)上的應(yīng)用和造詣，更具有哲理性，以“制止侵襲”為技術(shù)導(dǎo)向、進入認識人與自然、社會客觀規(guī)律的傳統(tǒng)教化方式和個人修為。功夫，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是世界上獨一無二的“武化”。它講究剛?cè)岵瑑?nèi)外兼修，既有剛健雄美的外形，更有典雅深邃的內(nèi)涵，蘊含著先哲們對生命和宇宙的參悟，是中國勞動人民長期積累起來的寶貴文化遺產(chǎn)。
中國功夫在世界上影響廣泛，不僅出現(xiàn)了大量中國功夫題材的中外影視作品，更有少林、太極、詠春拳等中國功夫在全球廣泛傳揚。在全國得到較全面保留與發(fā)揚的中國傳統(tǒng)功夫。
新知講解
聆聽《中國功夫》
歌曲共分為幾段？
4/4拍
歌曲拍子是什么？
4段
聆聽完歌曲后的感受以及表現(xiàn)出了什么樣的情感？
聆聽《中國功夫》
復(fù)聽樂曲
豪情壯志中國情
歌曲的表現(xiàn)力是怎樣體現(xiàn)的？
快慢分明力度渾厚
新知講解
按照歌曲節(jié)奏朗讀歌詞
作者簡介
新知講解
跟老師畫旋律線，第一段，第二段速度有何不同？
新知講解
歌曲與其他歌曲最大的不同是什么？
有“說”有“唱”的演唱
說唱形式
歌曲背景
新知講解
請同學(xué)們跟著鋼琴用“l(fā)u”歌唱歌曲旋律。
新知講解
視唱歌曲第一段
新知講解
視唱歌曲第二段
新知講解
請同學(xué)們用不同的節(jié)奏、速度朗讀這段詞，你有什么不同的感受？
新知講解
視唱歌曲第四段
新知講解
加入歌詞演唱第四段，第四段表達了什么？
“東方一條龍，兒女似英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功”使人唱起來豪情滿滿，愛國之情油然而生。
新知講解
完整演唱，唱出歌曲的豪情壯志
03
鞏固拓展
我會這樣做
請學(xué)生自主合作分組演唱歌曲，利用身邊的樂器為歌曲創(chuàng)編伴奏，表現(xiàn)歌曲意境。學(xué)生分組創(chuàng)編動作，并邊唱歌曲邊表演。
我會這樣跳
為今天的歌曲編配適合的舞蹈，請為每一聲部編配不同的舞蹈，我們一起來試試吧！
關(guān)于功夫的歌曲還有很多，例如：《男兒當(dāng)自強》、《醉拳》、《少林少林》、《精忠報國》等等，我們再來欣賞《男兒當(dāng)自強》
04
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
我們知道武術(shù)是我國的傳統(tǒng)體育項目，它以修身養(yǎng)性、強身健體為主要目的，通過歌曲演唱來表達對祖國的熱愛，對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛，進而增強我們民族自豪感以及強身健體、保家為國的責(zé)任感與使命感。唱出中國武術(shù)魂的精髓、民族氣節(jié)。
05
板書設(shè)計
板書設(shè)計
《中國功夫》
拍子 4/4
情緒 矯健地
速度 隨歌曲變化
作業(yè)布置
會唱
《中國功夫》
謝謝觀賞
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