資源簡介

(共31張PPT)
第二章 家務勞動 小幫手
勞動項目務 《擦餐桌》
人教版 一年級上冊
了解目標
1.勞動觀念：通過擦餐桌，懂得分擔力所能及的家務勞動的觀念。
2.勞動能力：了解擦餐桌的方法和步驟，能獨立擦干凈飯后的餐桌，提高生活自理能力。
3.勞動習慣與品質：養成認真、仔細做事，養成獨立做家務的勞動習慣和品質。
4.勞動精神：通過實踐，養成干凈、整潔和不怕困難的精神。
核心素養 目標
新知導入
出示圖片：
同學們，你們看，這兩餐桌上有什么？
凌亂的碗筷餐具、吃剩下的食物殘渣。
你有怎樣的感受？是不是想幫助收拾一下？
新知講解
紙巾 濕抹布 干抹布
勞
動
準
備
新知講解
擦餐桌的過程：
（1）用紙巾將餐桌上殘留的米飯粒、菜葉等收起來。
一
起
擦
餐
桌
新知講解
擦餐桌的過程：
（2）將濕抹布疊成方塊，把餐桌上的湯汁擦干凈。
一
起
擦
餐
桌
新知講解
注意不要把抹布團成一團使用，最好疊成方塊，這樣一面臟了，還可以翻到別的面繼續使用。
新知講解
擦餐桌的過程：
（3）將抹布翻到干凈的一面，按照一定的順序擦整個桌面，注意有油漬的地方要用力多擦幾下。
注意：如果沒有順序胡亂地擦，桌面會越擦越花的哦。
一
起
擦
餐
桌
新知講解
擦餐桌的過程：
（4）去廚房把抹布洗干凈，這次可以疊成大一些的長方形，用雙手按住，重復一遍上一步的操作。
一
起
擦
餐
桌
新知講解
擦餐桌的過程：
（5）用干抹布擦一遍，將餐桌上的水漬擦掉、餐桌就擦干凈了。
一
起
擦
餐
桌
新知講解
清潔抹布的小妙招。
一
起
擦
餐
桌
方法一：在鍋里燒好熱水，等水開了之后，將抹布放入鍋里，接著加入兩勺食用堿，家里有小蘇打也可以用它來代替。然后蓋上蓋子繼續煮10分鐘。　 將它撈出，用清水洗凈，掛在陽光下或者通風處風干就可以了。
新知講解
一
起
擦
餐
桌
清潔抹布的小妙招。
方法二：將抹布先用洗潔精清洗干凈。洗好之后，把它放入盆里，倒入一些消毒液，再接一些清水，浸泡5分鐘。浸泡好之后，用清水洗凈晾曬在通風處即可。
新知講解
說說，你擦餐桌的過程？
視頻：擦餐桌、洗碗的過程。
新知講解
給老師和同學們展示一下你擦的餐桌吧！
成
果
齊
分
享
新知講解
想一想，擦桌子小妙招？　　
成
果
齊
分
享
（1）剩下的茶葉水別倒，用來擦桌子不僅可以減少水的浪費，效果還非常不錯。
新知講解
想一想，擦桌子小妙招？　　
成
果
齊
分
享
（2）用桔子皮加水用火煮開后放涼，用干凈的布進濕擰干擦，這樣即干凈又能保護桌子表面光亮。
新知講解
想一想，擦桌子小妙招？　　
成
果
齊
分
享
（3）先將洗潔精兌水浸濕后擦，再用清水浸的擦一遍，一定先把多余的水捏出去再擦，這樣擦兩遍桌子立馬干凈無油，同時擦桌布也會很好清洗。
新知講解
想一想，擦桌子小妙招？　　
成
果
齊
分
享
（4）將一塊干凈的抹布在牛奶里泡一下(過期的亦可)，然后用此抹布擦桌子、柜子等家具，最后再用清水擦，這樣的去污效果非常好。
新知講解
評價內容 自我評價 同學互評 教師/家長評價
了解擦餐桌的方法和步驟
能獨立擦干凈飯后的餐桌
增強勞動意識,分擔力所能及的家務活
通過今天的學習與勞動，我做到了…
勞
動
評
價
表
拓展延伸
擦完餐桌后，一定要記得把抹布洗干凈，以便下次使用。
我原來擦餐桌時，總是把抹布團成一團，怪不得老是擦不干凈。
今天我們一起學習了擦餐桌，請同學們互相交流一下自己的勞動心得和體會。
我
的
勞
動
體
驗
拓展延伸
看到自己擦得干凈的餐桌，心里美滋滋的！
今天我們一起學習了擦餐桌，請同學們互相交流一下自己的勞動心得和體會。
我
的
勞
動
體
驗
通過擦餐桌，我們明白了勞動的意義，只有通過勞動我們才能感到生活的美好。勞動是世界上最光榮的事情。
新知講解
吃剩的骨頭、魚刺等不要直接放在餐桌上，而是應該放到小碗或小盤里,以便餐后清理。
盛湯時,注意不要撒在餐桌上。
飯后及時清理餐桌。
保持餐桌干凈
我們應該怎樣做，才能使餐桌保持干凈呢？
拓
展
園
地
新知講解
擦家具的方法
家具可以使用茶水、牛奶、啤酒、白醋、檸檬、牙膏等去污來使其變干凈。比如使用茶水是因為茶水通常會有茶漬，殘留在油漆表面會影響家具原來的色澤。而使用白醋是因為醋酸能軟化污垢使之脫離家具表面。這種方法適用于紅木家具的保養,以及其他被油墨跡等污染后的家具清潔。
你還會擦什么，說一說，擦拭的方法？
擦家具
新知講解
播放歌曲《擦桌子》。
新知講解
擦桌子大比拼
任務要求：
1. 四人一小組合作擦桌子
2. 時間為3分鐘
3. 擦完后整理抹布
友情提醒：
分工明確 團結協助
注意方法 講究衛生
課堂練習
說一說，第一次擦餐桌的故事，和同學們一起分享。
課堂總結
今天,我們學習了擦餐桌的方法，讓從小養成愛勞動的好習慣，主動幫助爸爸、媽媽做力所能及的家務活，替爸爸、媽媽分擔家務勞動，做一個懂事的好孩子！
板書設計
擦餐桌
擦餐桌的方法步驟
成果齊分享
勞動評價
勞動體會
拓展園地
作業布置
回家后，幫助爸爸、媽媽擦餐桌， 體會家務勞動的快樂 ！
謝謝
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勞動項目務七 《擦桌子》教學設計
課題 整理課桌 單元 三單元 學科 勞動 年級 一年級
學習目標 1.勞動觀念：通過擦餐桌，懂得分擔力所能及的家務勞動的觀念。 2.勞動能力：了解擦餐桌的方法和步驟，能獨立擦干凈飯后的餐桌，提高生活自理能力。3.勞動習慣與品質：養成認真、仔細做事，養成獨立做家務的勞動習慣和品質。 4.勞動精神：通過實踐，養成干凈、整潔和不怕困難的精神。
重點 通過擦餐桌，懂得分擔力所能及的家務勞動的觀念。
難點 了解擦餐桌的方法和步驟，能獨立擦干凈飯后的餐桌，提高生活自理能力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示圖片： 同學們，你們看，這兩餐桌上有什么？ 凌亂的碗筷餐具、吃剩下的食物殘渣。你有怎樣的感受？是不是想幫助收拾一下？今天，我們一起學習《擦桌子》從中尋找整理的方法吧！ 出示課題。 圖片、設疑引發思考，引入主題。 通過圖片、設疑，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動準備紙巾 濕抹布 抹布二、一起擦餐桌1.擦餐桌的過程（1）（1）用紙巾將餐桌上殘留的米飯粒、菜葉等收起來。（2）將濕抹布疊成方塊，把餐桌上的湯汁擦干凈。 注意不要把抹布團成一團使用，最好疊成方塊，這樣一面臟了，還可以翻到別的面繼續使用。（3）將抹布翻到干凈的一面，按照一定的順序擦整個桌面，注意有油漬的地方要用力多擦幾下。如果沒有順序胡亂地擦，桌面會越擦越花的哦。（4）去廚房把抹布洗干凈，這次可以疊成大一些的長方形，用雙手按住，重復一遍上一步的操作。 （5）用干抹布擦一遍，將餐桌上的水漬擦掉、餐桌就擦干凈了。2.清潔抹布的小妙招。方法一：在鍋里燒好熱水，等水開了之后，將抹布放入鍋里，接著加入兩勺食用堿，家里有小蘇打也可以用它來代替。然后蓋上蓋子繼續煮10分鐘。　堿具有殺菌消毒和清除油污的作用，在開水里面高溫消毒10分鐘，能夠殺死抹布上大量的細菌。煮好之后，可以看到，抹布上的臟東西都跑出來了，水變得非常臟。我們將它撈出，用清水洗凈，掛在陽光下或者通風處風干就可以了。方法二：將抹布先用洗潔精清洗干凈。洗好之后，把它放入盆里，倒入一些消毒液，再接一些清水，浸泡5分鐘。浸泡好之后，用清水洗凈晾曬在通風處即可。大家每次洗完碗之后，盡量讓抹布風干或者曬干，這樣能夠減少細菌的繁殖。并且定期用以上2個方法為抹布殺菌或者是勤更換抹布。家里有微波爐，也可以每天將抹布放在里面開高火轉一轉，起來殺菌的效果。 3.說說，你擦餐桌的過程？ 視頻：擦餐桌、洗碗的過程。三、成果齊分享1.給老師和同學們展示一下你擦的餐桌吧！出示照片。2.想一想，擦桌子小妙招？　（1）剩下的茶葉水別倒，用來擦桌子不僅可以減少水的浪費，效果還非常不錯。（2）用桔子皮加水用火煮開后放涼，用干凈的布進濕擰干擦，這樣即干凈又能保護桌子表面光亮。 （3）先將洗潔精兌水浸濕后擦，再用清水浸的擦一遍，一定先把多余的水捏出去再擦，這樣擦兩遍桌子立馬干凈無油，同時擦桌布也會很好清洗。 （4）將一塊干凈的抹布在牛奶里泡一下(過期的亦可)，然后用此抹布擦桌子、柜子等家具，最后再用清水擦，這樣的去污效果非常好。四、勞動評價表通過今天的學習與勞動，我做到了 評價內容自我評價同學互評教師/家長評價了解擦餐桌的方法和步驟 能獨立擦干凈飯后的餐桌增強勞動意識,分擔力所能及的家務活五、 我的勞動體會1.今天我們一起學習了擦餐桌，請同學們互相交流一下自己的勞動心得和體會。學生1：擦完餐桌后，一定要記得把抹布洗干凈，以便下次使用。學生2：我原來擦餐桌時，總是把抹布團成一團，怪不得老是擦不干凈。學生3:看到自己擦得干凈的餐桌，心里美滋滋的！學生4:通過擦餐桌，我們明白了勞動的意義，只有通過勞動我們才能感到生活的美好。勞動是世界上最光榮的事情。六、拓展園地1. 保持餐桌干凈我們應該怎樣做，才能使餐桌保持干凈呢？吃剩的骨頭、魚刺等不要直接放在餐桌上，而是應該放到小碗或小盤里,以便餐后清理。 盛湯時,注意不要撒在餐桌上。 飯后及時清理餐桌。2.你還會擦什么，說一說，擦拭的方法？擦家具擦家具的方法家具可以使用茶水、牛奶、啤酒、白醋、檸檬、牙膏等去污來使其變干凈。比如使用茶水是因為茶水通常會有茶漬，殘留在油漆表面會影響家具原來的色澤。而使用白醋是因為醋酸能軟化污垢使之脫離家具表面。這種方法適用于紅木家具的保養,以及其他被油墨跡等污染后的家具清潔。3.播放歌曲《擦桌子》。4.擦桌子大比拼任務要求：1）四人一小組合作擦桌子2）時間為3分鐘3）擦完后整理抹布友情提醒：分工明確 團結協助 注意方法 講究衛生 閱讀、了解擦餐桌所需的物品。 學生根據操作步驟進行實踐。 視頻，擦餐桌的過程。 實踐分享，說說擦餐桌的小竅門。對自己擦餐桌的勞動實踐過程給予正確的評價。
勞動中，說出自己的體會與心得。 學習拓展延申,了解擦家具的方法。 通過勞動準備，引導學生對擦餐桌做好準備，為拉拉鏈和系紐扣打好基礎。 引導學生通過動手實踐學習擦餐桌的正確方法，提高動手實踐能力。 通過視頻，讓學生更加熟練掌握擦餐桌的方法。 通過勞動成果分享，讓學生了解擦餐桌的小知識。通過自我評價、
同學互評和老師
家長評價,引導學生增進對自我勞動水平的認知，并能對不足
之處予以改進。讓學生談談擦餐桌的感受，激發學生更好的掌握方法，體會做家務勞動的快樂! 通過拓展延伸，引導學生對家具理解和認知,拓寬學生知識面的同時，培養學生熱愛勞動情感。
課堂練習 說一說，第一次擦餐桌的故事，和同學們一起分享。 想一想，做一做 完成隨堂練習題
課堂小結 今天,我們學習了擦餐桌的方法，讓從小養成愛勞動的好習慣，主動幫助爸爸、媽媽做力所能及的家務活，替爸爸、媽媽分擔家務勞動，做一個懂事的好孩子！ 對本節課內容進行總結概括。
板書 擦餐桌擦餐桌的方法步驟成果齊分享勞動評價勞動體會拓展園地
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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