資源簡介

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勞動項目一 《使用洗衣機》教學設計
課題 使用洗衣機 單元 一單元 學科 勞動 年級 六年級
學習目標 1.勞動觀念：通過使用洗衣機，養成生活自理的勞動觀念。2.勞動能力：了解使用洗衣機的方法，掌握使用洗衣機的步驟，提高動手實踐能力。3.勞動習慣與品質：在勞動中，養成認真、細致做事的勞動品質。 4.勞動精神：在使用洗衣機的過程中，培養熱愛勞動的精神 。
重點 通過使用洗衣機，養成生活自理的勞動觀念。
難點 了解使用洗衣機的方法，掌握使用洗衣機的步驟，提高動手實踐能力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 猜謎語：又長又方一個箱，水兒清清像池塘，沒有風兒起波浪，能替人們洗衣裳。 （打一電器）。 謎底：洗衣機。洗衣機是我們生活的好幫手。小伙伴們，你們會使用洗衣機嗎？今天，我們一起學習使用洗衣機吧！ 出示課題。 猜謎引發思考，引入主題。 通過猜謎，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、自己的事情自己做1.準備好了洗衣液或洗衣粉 待洗衣物 衣架二、開始洗吧1.使用洗衣機的過程：（1）拿出待洗衣物。（2）將待洗衣物放入洗衣機。添加洗衣液或洗衣粉后，根據衣物的材質,先選擇不同的洗滌模式,再選擇需要的水量。 小貼士：洗衣服時洗衣粉、洗衣液、洗衣皂到底怎么控制用量？ 用量：洗衣粉=1/2洗衣液 洗衣粉屬于濃縮型洗滌劑，同樣的衣服，洗衣粉的用量是洗衣液的1/2，比如清洗10件衣服，大概需要30克瓶蓋的1瓶蓋洗衣液，換成洗衣粉的話半瓶蓋就OK了。 看包裝說明 用量多了難以漂洗，會增加殘留，用量少了又達不到理想的清潔效果。另外濃縮型與普通的洗滌產品用量也不一樣。 不過別擔心，洗衣液、洗衣粉、皂粉的用量在包裝上都會有說明，大家根據衣服的量去對應使用即可。 根據衣服和清洗次數調整 輕薄的深色衣服，夏天如果一天一洗的話，盡量少放洗滌劑，甚至不放洗滌劑也可以哦，衣服穿一天時間沒我們想象的那么臟淺色衣服要減少洗滌劑的用量，兩三件的T恤，使用半小勺的洗衣液也就可以了。（3）選擇適當的程序，啟動洗衣機。小貼士洗衣量不要超過洗衣機的最大重量標注。另外，要把深色和淺色的衣服分開洗滌。（4）洗滌結束后，取出洗好的衣物。（5）將洗好的衣物掛到晾衣架上。2.說一說，滾筒洗衣機的用法步驟？視頻《滾筒洗衣機的用法步驟》。洗衣機使用注意事項 （1） 在洗滌前應小心查看衣物上的標簽，看是否可以水洗、熨燙等，并根據衣物的質地，如棉織、化纖、羊毛等選擇相應的洗滌程序。 （2）將顏色進行分類，此外應盡量把新買的有色衣物分開洗滌，查看其是否褪色；（3）洗衣干衣機的干衣容量是洗滌容量的一半，所以在烘干時要注意不可放置過多的衣物，避免烘干后衣物變皺； （4） 當選擇洗滌或漂洗程序時，不到所選水位，波輪是不會運轉的；（5）在脫水程序時，必須將機蓋關上，并且不宜時常打開蓋； （6）絕不可用手接觸洗滌脫水桶，以免將手卷入，發生危險；（7） 絕不可洗滌或脫水含有揮發性物質(溶劑、酒精等)的衣物，以免發生事故； （8）（8） 洗滌前，應檢查洗滌衣物中是否存有火柴棒、發夾或硬幣等雜物，若有，應全部取出。 三、勞動收獲1.把自己使用洗衣機的過程以照片的形式記錄下來吧！出示照片。2.通過使用洗衣機，你有哪些收獲與體會？跟大家分享一下吧！ 學生1：通過使用洗衣機，掌握了洗衣機的使用方法，鍛煉了動手、動腦能力。學生2：使用洗衣機時，比較臟的衣服或者污漬很難清洗的，都洗不干凈，需要自己先手洗，效果會更好。三、勞動評價 評價內容自我評價同學互評教師/家長評價了解使用洗衣機的方法學會使用洗衣機 堅持自己的事情自己做拓展天地1.今天,同學們學會使用波輪洗衣機了,大家還知道其他種類的洗衣機嗎？你能說一說它們的操作要點嗎？視頻：全自動洗衣機使用方法2.洗衣前，要先按照衣物的洗滌標志區分洗滌模式。你知道下面這些標志分別代表什么意思嗎？ 水溫注意標志，30、40、60、95是溫度上限，超過或低于會損壞衣服。 手洗標志不可熨燙標志中溫熨燙標志 熱水機洗標志 低溫轉融干燥 洗滌漂白標志 不可干洗標志 緩和干洗標志 視頻：認識衣服上洗滌標志是什么和衣服上的洗滌標志是什么意思。說一說，各類衣服的洗滌方法？視頻《各類衣服的洗滌方法》。手洗衣物和機洗衣物有什么不同之處呢？比如說床單、窗簾等這些不好洗的大件衣物可以機洗,干洗就不行,會很累,而且洗不干凈;內衣褲、襪子這些小件衣物可以手洗，省電又省水。
閱讀、了解使用洗衣機所需的物品 。 學生根據操作步驟進行實踐。 觀看視頻，使用洗衣機的過程 。思考：洗衣機的使用方法及注意事項。實踐分享，說說自己使用洗衣機的感受。對自己使用洗衣機刷的勞動實踐過程給予正確的評價。 學習拓展延伸,了解各種衣物的洗滌方法；手洗和機洗的不同。 通過勞動準備，引導學生對使用洗衣機做好準備，為學習打好基礎。引導學生通過動手實踐學習刷牙的正確方法，提高動手實踐能力。通過視頻，引導學生更加熟練掌握使用洗衣機的方法 。通過討論，引導學生掌握洗衣機的注意事項。通過勞動成果分享，引導學生了解 使用洗衣機的切身感受。 通過自我評價、同學互評和老師家長評價,引導學生增進對自我勞動水平的認知，并能對不足之處予以改進。 通過拓展延伸，引導學生對使用洗衣機刷牙的了解,激發學生熱愛養成清潔、愛作價為講的好習慣！
課堂練習 說一說，第一次使用洗衣機的故事，和同學們一起分享。 想一想，做一做 完成隨堂練習題
課堂小結 同學們， 本節課我們了解使用洗衣機的方法，洗衣機不費力氣就能把衣服洗得干干凈凈，真是省時省力。 對本節課內容進行總結概括。
板書 使用洗衣機使用洗衣機的方法步驟勞動收獲勞動評價拓展園地
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第一章 生活自理 愛勞動
勞動項目一 《使用洗衣機》
人教版 六年級上冊
了解目標
1.勞動觀念：通過使用洗衣機，養成生活自理的勞動觀念。
2.勞動能力：了解使用洗衣機的方法，掌握使用洗衣機的步驟，提高動手實踐能力。
3.勞動習慣與品質：在勞動中，養成認真、細致做事的勞動品質。
4.勞動精神：在使用洗衣機的過程中，培養熱愛勞動的精神 。
核心素養 目標
新知導入
猜謎：
又長又方一個箱，
水兒清清像池塘，
沒有風兒起波浪，
能替人們洗衣裳。
（打一電器）
謎底：洗衣機
新知講解
自己的事情自己做
洗衣液或洗衣粉 待洗衣物 衣架
準備好了
新知講解
準備工作
(1) 初次使用前應詳細閱讀使用說明書，全面掌握所使用的洗衣機的使用方法和注意事項。
（2）將電源線插頭插入電源插座（必須將接地線接好）。
新知講解
使用洗衣機的過程：
（1）拿出待洗衣物。
（2）將待洗衣物放入洗衣機。添加洗衣液或洗衣粉后，根據衣物的材質,先選擇不同的洗滌模式,再選擇需要的水量。
新知講解
洗衣服時洗衣粉、洗衣液、洗衣皂到底怎么控制用量？
（1）用量：洗衣粉=1/2洗衣液
（2）看包裝說明
洗衣液、洗衣粉、皂粉的用量在包裝上都會有說明，大家根據衣服的量去對應使用即可。
小貼士
新知講解
洗衣服時洗衣粉、洗衣液、洗衣皂到底怎么控制用量？
（3）根據衣服和清洗次數調整。
（4） 輕薄的深色衣服，夏天如果一天一洗的話，盡量少放洗滌劑，淺色衣服要減少洗滌劑的用量，兩三件的T恤，使用半小勺的洗衣液即可。
小貼士
新知講解
（3）選擇適當的程序，啟動洗衣機。
小貼士
洗衣量不要超過洗衣機的最大重量標注。另外，要把深色和淺色的衣服分開洗滌。
新知講解
使用洗衣機的過程：
（4）洗滌結束后，取出洗好的衣物。
（5）將洗好的衣物掛到晾衣架上。
小貼士
工作結束后，關上電源開關，并將電源插頭從插座上拔出，把自來水龍頭關上，然后打開機蓋，取出洗滌衣物，把線屑過濾網袋清理干凈，并將洗衣機擦干。
新知講解
說一說，滾筒洗衣機的用法步驟？
視頻《滾筒洗衣機的用法步驟》。
新知講解
洗衣機使用注意事項
（1）在洗滌前應小心查看衣物上的標簽，看是否可以水洗、熨燙等，并根據衣物的質地，如棉織、化纖、羊毛等選擇相應的洗滌程序。
（2）將顏色進行分類，此外應盡量把新買的有色衣物分開洗滌，查看其是否褪色。
新知講解
洗衣機使用注意事項
（3）洗衣干衣機的干衣容量是洗滌容量的一半，所以在烘干時要注意不可放置過多的衣物，避免烘干后衣物變皺。
（4）當選擇洗滌或漂洗程序時，不到所選水位，波輪是不會運轉的。
新知講解
洗衣機使用注意事項
（5）在脫水程序時，必須將機蓋關上，并且不宜時常打開蓋。
（6）絕不可用手接觸洗滌脫水桶，以免將手卷入，發生危險。
新知講解
（8）洗滌前，應檢查洗滌衣物中是否存有火柴棒、發夾或硬幣等雜物，若有，應全部取出。
（7）絕不可洗滌或脫水含有揮發性物質(溶劑、酒精等)的衣物，以免發生事故。
洗衣機使用注意事項
新知講解
把自己使用洗衣機的過程以照片的形式記錄下來吧！
勞 動 收 獲
新知講解
通過使用洗衣機，你有哪些收獲與體會？跟大家分享一下吧！
使用洗衣機時，比較臟的衣服或者污漬很難清洗的，都洗不干凈，需要自己先手洗，效果會更好。
通過使用洗衣機，我掌握了洗衣機的使用方法，鍛煉了動手、動腦能力。
新知講解
評價內容 自我評價 同學互評 教師/家長評價
了解使用洗衣機的方法
學會使用洗衣機
堅持自己的事情自己做
勞 動 評 價
新知講解
今天,同學們學會使用波輪洗衣機了,大家還知道其他種類的洗衣機嗎？你能說一說它們的操作要點嗎？
拓 展 園 地
新知講解
洗衣前，要先按照衣物的洗滌標志區分洗滌模式。你知道下面這些標志分別代表什么意思嗎？
水溫注意標志，30、40、60、95是溫度上限，超過或低于會損壞衣服。
新知講解
熱水機洗標志
手洗標志
不可熨燙標志
中溫熨燙標志
新知講解
不可干洗標志
低溫轉融干燥
洗滌漂白標志
緩和干洗標志
新知講解
視頻：認識衣服上洗滌標志是什么。
新知講解
衣服上的洗滌標志是什么意思。
新知講解
說一說，各類衣服的洗滌方法？
視頻《各類衣服的洗滌方法》。
新知講解
手洗衣物和機洗衣物有什么不同之處呢？
比如說床單、窗簾等這些不好洗的大件衣物可以機洗,手洗就不行,會很累,而且洗不干凈;內衣褲、襪子這些小件衣物可以手洗，省電又省水。
課堂練習
說一說，第一次使用洗衣機的故事，和同學們一起分享。
課堂總結
同學們， 本節課我們了解使用洗衣機的方法，用洗衣機不費力氣就能把衣服洗得干干凈凈，真是省時省力。
板書設計
使用洗衣機
使用洗衣機的方法步驟
勞動收獲
勞動評價
拓展園地
作業布置
回家后，用洗衣機洗衣服，和爸爸、媽媽感受勞動的快樂！
謝謝
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