資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
湘教版《勞動教育教學》二年級教學設計
課題 辛勤的園丁 單元 6 學 科 勞動教育 年級 二年級
教材分析 通過教師節(jié)給老師做賀卡的活動，提高了學生做手工的動手能力和創(chuàng)新能力，帶學生了解老師的日常工作內(nèi)容，知道老師工作的辛苦，激發(fā)學生對老師的熱愛，養(yǎng)成尊師重道，熱愛勞動、樂于奉獻的勞動精神。
學習目標 1、勞動觀念：初步掌握賀卡制作技能，深入了解老師工作的辛苦，進一步樹立尊重老師的思想。2、勞動能力：在手工勞動實踐中提高動手能力和創(chuàng)新能力。3、勞動習慣與品質(zhì)：在實際生活中能夠養(yǎng)成尊重師長，熱愛勞動的習慣和品質(zhì)。4、勞動精神：在給老師制作賀卡的過程中培養(yǎng)樂于創(chuàng)新、尊師重道、熱愛勞動、樂于奉獻的勞動精神。
重點 學會制作賀卡，激發(fā)學生對老師的愛戴。
難點 學會制作賀卡，激發(fā)學生對老師的愛戴。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 師生互動 提出問題同學們，讓我們一起大聲朗讀一遍這節(jié)課的題目吧。《辛勤的園丁》人們總是把老師比喻成“辛勤的園丁”你們知道這是為什么嗎？學完這節(jié)課，你就知道答案了。在我們每天的生活中，接觸最多的就是老師。教師節(jié)就要到了，你有什么想要對老師說的嗎？讓我們?nèi)タ匆豢瓷钚＄R頭的同學們是怎么感謝老師的吧，同時思考張老師為什么會被陸子銘的話感到十分欣慰呢？ 張老師聽到陸子銘對自己感謝的話語，覺得自己的辛苦得到了學生的理解和回報，所以非常欣慰。 同學們，你了解老師的工作內(nèi)容嗎？你知道老師除了授課還有哪些工作要做嗎？讓我們通過一個小視頻去了解一位老師一天的日常工作。 看課件讀題目看書本中生活小鏡頭的相關內(nèi)容并回答問題引導學生回答問題 引發(fā)學生探究興趣。讓學生帶著問題看內(nèi)容，可以更加有趣味性和有針對性。可以鍛煉學生思考閱讀理解的能力激發(fā)學生對老師工作的好奇心，引入今天的教學內(nèi)容。
勞動之識 帶著問題觀看一位老師一天工作的日常，通過問題引導讓學生感受到老師工作的不易和辛苦。讓我們通過一個小視頻去了解一位老師一天的日常工作。看視頻時請留意三個小情節(jié)1.老師早晨上班的時間2.老師一天都做了哪些工作？3.老師晚上幾點下班回家？答一答同學們， 視頻中這位老師的工作時間是幾點到幾點呢？學生回答早6：30 晚10：00從這個視頻中你都看到了老師的哪些工作內(nèi)容呢？老師不僅要負責跟教學有關的工作內(nèi)容，還要負責照顧學生日常生活，以及做學生課外活動精彩瞬間的記錄者。想一想教師的崗位分很多類，不同崗位的老師，負責的工作內(nèi)容也不同，比如，同學們，你是否參加過特長學習班呢？你知道興趣班的輔導老師都有哪些工作嗎？介紹興趣班老師的工作內(nèi)容，并且指出和學校老師工作內(nèi)容不同的部分。從以上我們了解到的各類老師的工作內(nèi)容，我們可以得出以下的結論 。1.職業(yè)特點：教師要具備廣博的專業(yè)知識和優(yōu)秀的品格，懂得與學生和家長如何溝通2.工作時間：和學生的學習時間保持一致，從清晨到晚自習結束，老師一般都會在學校從事各種工作。3.工作內(nèi)容：教師崗位分很多類，幼兒教師，中小學教師，大學教師，還有興趣班老師，生活老師等等。不崗位負責不同工作，班主任還要同時管理班級工作。介紹教師節(jié)的來歷。 教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節(jié)，而從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。贊美老師的名人名言春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、——（唐李商隱《無題》太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。為學莫重于尊師。——譚嗣同教師是人類的靈魂工程師。——斯大林要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基 帶著問題觀看視頻想一想試著回答問題，老師補充答案觀看課件，聯(lián)想問題看課件看課件談感受看課件看課件讀名言 帶著問題觀看視頻記錄學生可以更加清楚直觀地了解到老師一天工作的內(nèi)容，感受到教師工作的繁瑣。通過視頻老師的工作內(nèi)容，介紹老師的工作性質(zhì)和內(nèi)容鍛煉學生聯(lián)想問題的能力通過課件，了解興趣班老師和學校老師的工作內(nèi)容的異同教師一步步引導學生，讓學生感受到教師工作的偉大和艱辛拓展關于“教師節(jié)”的知識。提高學生的文學修養(yǎng)
勞動之行 制作賀卡1.準備好做賀卡的工具。2.接著，用紅色硬紙按照模板剪出愛心形狀。3.然后，對折綠色硬紙，作為賀卡的主題，裁剪白紙作為賀卡的封面，并剪出一個三角形，用雙面膠固定。4.最后，用彩色鉛筆在封面上畫出花草的形狀，將紅色的而愛心粘貼在封面的位置，賀卡里邊寫上對老師的祝福語。 觀看課件制作賀卡 鍛煉學生的手工動手能力讓學生通過做賀卡表達對老師的熱愛，養(yǎng)成尊師重道，熱愛勞動、樂于奉獻的勞動精神。
綜合活動 老師組織游戲接下來，讓我們玩一個“職業(yè)體驗”的小游戲，有沒有感興趣的同學報名參加呢？ 活動名稱“今天我當“班主任” 游戲規(guī)則1.向班主任申請體驗“班主任”工作。2.接受并完成班主任老師安排的當天的工作任務。3.活動結束后，跟同學和老師談一談你的感受和體會。 學生報名參加體驗接受并完成班主任老師安排的當天的工作任務。 學生通過親身實踐，對老師工作更加深入的了解，更加深刻地體會到工作的辛苦。激發(fā)學生由衷地對老師的感激之情。
課堂小結 學做手指操人生路上，松開父母的手，第一個牽起我們手的便是老師， 小小的粉筆里承載著辛勤的汗水，窄窄的講臺上匯聚著智慧的海洋。 同學們，快來跟著視頻學做手指操吧，把你的愛獻給老師們。 觀看視頻學做手指操 手指操學生易學易做。提高學生學習興趣。學生通過學會的手指操表達對老師的感情。
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辛勤的園丁
湘教版二年級上冊
教學目標
1、勞動觀念：
初步掌握賀卡制作技能，深入了解老師工作的辛苦，進一步樹立尊重老師的思想。
2、勞動能力：
在手工勞動實踐中提高動手能力和創(chuàng)新能力。
3、勞動習慣與品質(zhì)：
在實際生活中能夠養(yǎng)成尊重師長，熱愛勞動的習慣和品質(zhì)。
4、勞動精神：
在給老師制作賀卡的過程中培養(yǎng)樂于創(chuàng)新、尊師重道、熱愛勞動、樂于奉獻的勞動精神。
課程目錄
目
錄
1
趣味引入
2
勞動之識
3
勞動之窗
4
勞動之行
5
綜合活動
6
總結與實踐
1
趣味引入
知識拓展
老師的為了。
同學們，讓我們一起大聲朗讀一遍這節(jié)課的題目吧——《辛勤的園丁》。
人們總是把老師比喻成“辛勤的園丁”你們知道這是為什么嗎？學完這節(jié)課，你就知道答案了。
勞動之趣
在我們每天的生活中，接觸最多的就是老師。教師節(jié)就要到了，你有什么想要對老師說的嗎？讓我們?nèi)タ匆豢瓷钚＄R頭的同學們是怎么感謝老師的吧，同時思考陸子銘做了什么事情讓張老師倍感欣慰呢？
2
勞動之識
想一想
張老師聽到陸子銘對自己感謝的話語，覺得自己的辛苦得到了學生的理解和回報，所以非常欣慰。
同學們，你了解老師的工作內(nèi)容嗎？你知道老師除了授課還有哪些工作要做嗎？讓我們通過一個小視頻去了解一位老師一天的日常工作。
勞動之識
讓wo老師的為了。
看視頻時請留意三個小情節(jié)
1.老師早晨上班的時間？
2.老師一天都做了哪些工作？
3.老師晚上幾點下班回家？
看一看
答一答
同學們， 視頻中這位老師的工作時間是幾點到幾點呢？
早6：30 晚10：00
從這個視頻中你都看到了老師的哪些工作內(nèi)容呢？
老師不僅要負責跟教學有關的工作內(nèi)容，還要負責照顧學生日常生活，以及做學生課外活動精彩瞬間的記錄者。
想一想
老師的為了。
教師的崗位分很多類，不同崗位的老師，負責的工作內(nèi)容也不同，比如，同學們，你是否參加過特長學習班呢？你知道興趣班的輔導老師都有哪些工作嗎？
勞動之識
（不同之處）
負責宣傳，招生
作業(yè)點評與批改
開展教研活動
本專業(yè)課程準備
家校溝通
（不同之處）學員續(xù)費管理
勞動之識
從以上我們了解到的各類老師的工作內(nèi)容，我們可以得出以下的結論 。
1.職業(yè)特點：教師要具備廣博的專業(yè)知識和優(yōu)秀的品格，懂得與學生和家長如何溝通。
2.工作時間：和學生的學習時間保持一致，從清晨到晚自習結束，老師一般都會在學校從事各種工作。
3.工作內(nèi)容：教師崗位分很多類，幼兒教師，中小學教師，大學教師，還有興趣班老師，生活老師等等。不崗位負責不同工作，班主任還要同時管理班級工作。
你現(xiàn)在是不是覺得教師是一項既神圣又辛苦的工作呢？
知識拓展
老師的為了。
國家為了肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻，發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，專門設立了教師節(jié)這個節(jié)日，那么，你知道教師節(jié)是哪一天嗎？把日期定在這一天有什么特殊的含義嗎？走，我們一起去了解一下。
知識拓展
教師節(jié)的來歷
教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節(jié)，而從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
讀一讀
贊美老師的名人名言
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、——（唐李商隱《無題》
太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
為學莫重于尊師。——譚嗣同
教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
3
勞動之窗
勞動之窗
教師的工作性質(zhì) 決定他們的工作是腦力和體力的雙項付出，由于長時間站立容易患頸椎病，腰椎病和靜脈曲張等疾病。
長時間用嗓子講課，很多老師都有常見咽喉炎。
見多識廣
作為學生我們應該怎樣去關心老師呢？
按時完成作業(yè)
上課認真聽講
還能做些別的事情嗎？
做一做
講臺值日生
名字 日期 值日內(nèi)容
1.上課前將黑板擦干凈，講臺桌保持干凈
2.幫老師領取上課要用的粉筆
3.幫老師拿教學用具和作業(yè)本
4.幫老師準備擦手的紙巾或者干凈的毛巾
5.其他力所能及的事情
同學們可以按照座位順序，每天輪流一位同學協(xié)助老師教學工作順利進行。
4
勞動之行
準備好做賀卡的工具。
勞動之行
接著，用紅色硬紙按照模板剪出愛心形狀。
勞動之行
然后，對折綠色硬紙，作為賀卡的主題，裁剪白紙作為賀卡的封面，并剪出一個三角形，用雙面膠固定。
勞動之行
最后，用彩色鉛筆在封面上畫出花草的形狀，將紅色的而愛心粘貼在封面的位置，賀卡里邊寫上對老師的祝福語。
勞動之行
勞動之行
把你的作品趕快送給自己喜歡的老師吧。不要忘了對她說聲“老師您辛苦了”！
綜合活動
為了。
接下來，讓我們玩一個“職業(yè)體驗”的小游戲，有沒有感興趣的同學報名參加呢？
5
綜合活動
綜合活動
游戲規(guī)則
1.向班主任申請體驗“班主任”工作。
2.接受并完成班主任老師安排的當天的工作任務。
3.活動結束后，跟同學和老師談一談你的感受和體會。
活動名稱“今天我當“班主任”
6
總結實踐
課堂總結
人生路上，松開父母的手，第一個牽起我們手的便是老師， 小小的粉筆里承載著辛勤的汗水，窄窄的講臺上匯聚著智慧的海洋。
同學們，快來跟著視頻學做手指操吧，把你的愛獻給老師們。
綜合活動
謝謝
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