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贛美版美術(shù)七下第4課《我喜歡的卡通形象》教案

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  1. 二一教育資源

贛美版美術(shù)七下第4課《我喜歡的卡通形象》教案

資源簡介

我喜歡的卡通形象
一、教學(xué)目標(biāo):
1. 認(rèn)知領(lǐng)域:指導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通,使學(xué)生了解卡通畫的不同類型及中國卡通畫形象。
2. 動(dòng)作技能領(lǐng)域:在欣賞各種卡通的同時(shí),讓學(xué)生找出卡通畫的表現(xiàn)方法,通過老師的講解和指導(dǎo),以及通過學(xué)生的臨摹,讓學(xué)生逐步掌握卡通畫的表現(xiàn)方法。
二、德育目標(biāo):
1、增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)能力。
2、在欣賞卡通的同時(shí),逐步激發(fā)起學(xué)生對卡通畫的熱愛,以及樹立為我國卡通事業(yè)的提高做貢獻(xiàn)的情懷。
三、課時(shí):1課時(shí)
四、教學(xué)重點(diǎn):
卡通畫的設(shè)計(jì)過程和表現(xiàn)方法。
五、教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)生能否設(shè)計(jì)出形象生動(dòng)、有創(chuàng)意的卡通作品。
六、板書設(shè)計(jì):
七、教學(xué)評價(jià):
1、學(xué)生是否會用多種方法查找資料。 
  2、學(xué)生是否對本課的內(nèi)容感興趣。
3、是否簡單地掌握卡通的特點(diǎn),能否用于自己今后的繪畫中去。
八、教學(xué)過程:
(一)、新課導(dǎo)入:
情境教學(xué),在上課一開始,就通過欣賞主題曲《喜羊羊與灰太狼》歌曲,以引導(dǎo)學(xué)生真正進(jìn)入卡通畫課堂中去。
(二)、新授課:
1、通過學(xué)生對卡通資料(動(dòng)畫片段)的欣賞,我用《喜羊羊與灰太狼》中最歡快的視頻片段放給學(xué)生看,使學(xué)生一下子進(jìn)入了動(dòng)畫的課堂,隨即出示卡通畫圖片,揭示了課題,也提出了什么是卡通這個(gè)問題。
2、根據(jù)學(xué)生講喜歡某某卡通時(shí),我用多媒體出示相應(yīng)的卡通圖片,漸次引導(dǎo)學(xué)生歸納出卡通畫的形式。
3、當(dāng)學(xué)生弄懂了卡通畫的形式過后,就通過多媒體展示卡通形象的設(shè)計(jì)手法。
4、給學(xué)生介紹當(dāng)今卡通畫的流行趨勢,特別強(qiáng)調(diào)了東方式卡通,是以日本式卡通為代表,及影響周邊韓國、香港、臺灣等,而唯缺中國,以此來激發(fā)學(xué)生,提出我們該做些什么?
5、以某一事物為參照物,讓學(xué)生設(shè)計(jì)一組聯(lián)想性強(qiáng)的卡通畫;通過練習(xí)、臨摹,讓學(xué)生更加熟悉卡通畫的形式、特點(diǎn)。
九、課堂反思:(略)

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