資源簡介

知識總結：
法定義務
含義：法定義務是由我國憲法和法律規定的。
特點：具有強制性。
原因：自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
公民履行法定義務的要求？
①法律要求做的必須去做
②法律禁止做的堅決不做
違法行為的分類：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為
權利與義務的關系？
①權利義務相統一；
②公民的權利與義務相互依存、相互促進；
③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；
④公民的某些權利同時也是義務。
如何正確處理權利與義務的關系？
①任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利；
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。
知識總結：
1.法定義務
含義：法定義務是由我國憲法和法律規定的。
特點：具有強制性。
原因：自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
2.公民履行法定義務的要求？
①法律要求做的必須去做
②法律禁止做的堅決不做
3.違法行為的分類：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為
4.權利與義務的關系？
①權利義務相統一；
②公民的權利與義務相互依存、相互促進；
③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；
④公民的某些權利同時也是義務。
5.如何正確處理權利與義務的關系？
①任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利；
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。
知識總結：
1.法定義務
含義：法定義務是由我國憲法和法律規定的。
特點：具有強制性。
原因：自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
2.公民履行法定義務的要求？
①法律要求做的必須去做
②法律禁止做的堅決不做
3.違法行為的分類：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為
4.權利與義務的關系？
①權利義務相統一；
②公民的權利與義務相互依存、相互促進；
③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；
④公民的某些權利同時也是義務。
5.如何正確處理權利與義務的關系？
①任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利；
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。(共37張PPT)
依法履行義務
部編版道德與法治八年級下冊
第四課第二框題
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法定義務須履行
第一板塊
法定義務須履行
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中學生梅朵及其父母的行為
是否合法？為什么？
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第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
第四十九條 父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。
法定義務須履行
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第四條　凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。
第五條　適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。
法定義務須履行
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法定義務
含義：法定義務是由我國憲法和法律規定的。
特點：具有強制性。
原因：自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
法定義務須履行
說一說：我國法律要求公民必須做出的行為還有哪些？
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……
法律要求做的必須去做
法定義務須履行
依法納稅
依法服兵役
保障老年人的合法權益
保護野生動物
保護文物
遵守交通法規
違反義務須擔責
第二板塊
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梅朵父母放任孩子不接受
義務教育，產生了怎樣的后果？
違反義務須擔責
違反義務須擔責
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第五十八條　適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。
違反義務須擔責
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第十七條　未成年人的父母或者其他監護人不得實施下列行為：
放任或者迫使應當接受義務教育的未成年人失學、輟學。
第一百一十八條　未成年人的父母或者其他監護人不依法履行監護職責或者侵犯未成年人合法權益的，由其居住地的居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止；情節嚴重的，居民委員會、村民委員會應當及時向公安機關報告。
違反義務須擔責
違反法定
義務的行為
梅朵父母放任孩子
不接受義務教育的行為
販毒、搶劫、虐待老人、打架斗毆等行為
實施了法律
禁止的行為
未實施法律
要求的行為
必須承擔法律責任
違反義務須擔責
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法律要求做的必須去做
法律禁止做的堅決不做
公民履行法定義務的要求？
違反義務須擔責
違反義務須擔責
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違法行為 違反法律 承擔責任 違法行為舉例
民事
違法行為
行政
違法行為
刑事
違法行為
民事法律規范
行政法律規范
刑事法律規范
民事責任
行政責任
刑事責任
欠債不還等行為
闖紅燈等行為
故意殺人等行為
權利義務相統一
第三板塊
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權利義務相統一
權利義務相統一
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梅朵刻苦學習，利用極短時間補上落下的功課；她積極參加課間操等體育鍛煉，增強身體素質；在雙休日，她到山上清理塑料垃圾，種下一棵棵樹苗；在家里，主動洗衣服、干農活，用行動減輕父母的勞累。由于表現優異，她連連受到老鄉們的稱贊，還被授予“三好學生”、“學雷鋒標兵”等稱號。
面對榮譽，梅朵的學習勁頭更足了，內心也更加堅定。在她的帶領下，越來越多的同學們組成了志愿者團隊，承擔社會責任。
梅朵說：“權利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現著當家作主的榮耀；義務就像手里握著的一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”
1、梅朵積極行使了哪些權利？自覺履行了哪些義務？
2、珍珠和鋤頭分別代表什么？二者之間有怎樣的關系？
合作探究具體要求：
1、組長明確分工：
選派一名記錄人員，負責記錄；
選派一名發言人員，詳細展示。
2、前后四人為一個小組，每個成員均要
圍繞主題發表見解。
3、1—4列探討問題1，5—8列討論問題2。
4、時間4分鐘。
梅朵刻苦學習，利用極短時間補上落下的功課；她積極參加課間操等體育鍛煉，增強身體素質；在雙休日，她到山上清理塑料垃圾，種下一棵棵樹苗；在家里，主動洗衣服、干農活，用行動減輕父母的勞累。由于表現優異，她連連受到老鄉們的稱贊，還被授予“三好學生”、“學雷鋒標兵”等稱號。
受教育權
生命健康權
榮譽權
權利義務相統一
受教育的義務
保護環境的義務
孝敬父母的義務
植樹造林的義務
權利義務相統一
1、梅朵積極行使了哪些權利？自覺履行了哪些義務？
權利：受教育權、生命健康權、榮譽權
義務：受教育的義務、保護環境的義務、
植樹造林的義務、孝敬父母的義務
權利義務相統一
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梅朵刻苦學習，利用極短時間補上落下的功課；她積極參加課間操等體育鍛煉，增強身體素質；在雙休日，她到山上清理塑料垃圾，種下一棵棵樹苗；在家里，主動洗衣服、干農活，用行動減輕父母的勞累。由于表現優異，她連連受到老鄉們的稱贊，還被授予“三好學生”、“學雷鋒標兵”等稱號。
面對榮譽，梅朵的學習勁頭更足了，內心也更加堅定。在她的帶領下，越來越多的同學們組成了志愿者團隊，承擔社會責任。
結合課本54頁正文內容和梅朵的經歷，說一說：
梅朵權利的實現有何意義？自覺履行義務有何意義？
權利義務相統一
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可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。
公民權利實現的意義？
促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好的條件。
公民自覺履行義務的意義？
權利義務相統一
權利義務相統一
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2、珍珠和鋤頭分別代表什么？二者之間有怎樣的關系？
梅朵刻苦學習，利用極短時間補上落下的功課；她積極參加課間操等體育鍛煉，增強身體素質；在雙休日，她到山上清理塑料垃圾，種下一棵棵樹苗；在家里，主動洗衣服、干農活，用行動減輕父母的勞累。由于表現優異，她連連受到老鄉們的稱贊，還被授予“三好學生”、“學雷鋒標兵”等稱號。
面對榮譽，梅朵的學習勁頭更足了，內心也更加堅定。在她的帶領下，越來越多的同學們組成了志愿者團隊，承擔社會責任。
梅朵說：“權利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現著當家作主的榮耀；義務就像手里握著的一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”
權利義務相統一。
①公民的權利與義務相互依存、相互促進；
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；
③公民的某些權利同時也是義務。
權利與義務的關系？
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①任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，
也不應只承擔義務而不享受權利；
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，
而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。
如何正確處理權利與義務的關系？
權利義務相統一
課堂小結
依法履行義務
課堂小結
依法履行義務
權利義務相統一
法定義務須履行
違反義務須擔責
關系
做法
原因
要求
行為
法律責任
享有來自父母的撫養權
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權利義務相統一
履行贍養扶助父母的義務
權利義務相統一
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享有出行自由
履行遵守交通法規的義務
權利義務相統一
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享有言論自由
履行不能編造、
傳播虛假信息的義務
權利義務相統一
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履行依法服兵役的義務
享有榮譽權
權利義務相統一
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享有通信自由
履行維護國家安全的義務
權利義務相統一
履行義務我踐行
第四板塊
依法履行義務，青少年在行動
家庭生活：______________
學校生活：______________
社會生活：______________
履行義務我踐行
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弘揚社會主義法治精神，傳承中華優秀傳統法律文化，引導全體人民做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
——2022年10月16日習近平
總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告
履行義務我踐行
奮斗新的偉業
建設法治中國
履行義務我踐行
梅朵刻苦學習，利用極短時間補上落下的功課；她積極參加課間操等體育鍛煉，增強身體素質；在雙休日，她到山上清理塑料垃圾，種下一棵棵樹苗；在家里，主動洗衣服、干農活，用行動減輕父母的勞累。由于表現優異，她連連受到老鄉們的稱贊，還被授予“三好學生”、“學雷鋒標兵”等稱號。
受教育權
生命健康權
榮譽權
權利義務相統一
受教育的義務
保護環境的義務
孝敬父母的義務
植樹造林的義務

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