資源簡介

第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化
第17課 二戰(zhàn)后資本主義的新變化
一、核心素養(yǎng)目標(biāo)：
唯物史觀：了解二戰(zhàn)后西歐、美國、日本的經(jīng)濟發(fā)展，認識到經(jīng)濟發(fā)展與改革之間的關(guān)系，透過歷史現(xiàn)象認識歷史發(fā)展規(guī)律，思考內(nèi)在的因果關(guān)系。
時空觀念：通過繪制歐洲聯(lián)合的過程與社會保障制度的建立過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，樹立時空觀念。
史料實證：通過史料分析，合作探究西歐經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展的原因與資本主義社會保障制度的利弊，辯證地看待資本主義社會保障制度，培養(yǎng)學(xué)生史料實證，論從史出的歷史學(xué)科素養(yǎng)。
歷史解釋:從二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)中，明確“科技是第一生產(chǎn)力”，了解“新經(jīng)濟”“福利國家”的概念，培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋能力。
家國情懷：從二戰(zhàn)后西歐、日本、美國經(jīng)濟發(fā)展的因素中，領(lǐng)悟?qū)χ袊?jīng)濟的發(fā)展的借鑒，增強學(xué)生的知識遷移能力，培養(yǎng)學(xué)生樹立合作、共贏、創(chuàng)新、改革、的理念，落實以史為鑒的歷史學(xué)習(xí)意識、家國情懷。
二、教學(xué)重難點：
重點：歐洲的聯(lián)合，日本的崛起
難點：歐洲和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因，社會保障制度的評價
三、教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)、講授法
四、教學(xué)過程
（一）、導(dǎo)入新課：
第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為資本主義世界的霸主，西歐和日本很快從戰(zhàn)爭的廢墟中恢復(fù)并發(fā)展起來。戰(zhàn)后資本主義在發(fā)展過程中還出現(xiàn)了許多新的變化，這些變化體現(xiàn)在哪些方面？
（二）、講授新課：
一、歐洲的聯(lián)合：
1、背景：
材料一：西歐各國經(jīng)過第二次世界大戰(zhàn)，損失慘重，但是他們盡管硬件破壞嚴重，但是軟件環(huán)境一直具備，這包括高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢和成熟完善的教育制度，所以經(jīng)濟發(fā)展迅速。
材料二：戰(zhàn)后西歐廣泛使用第三次科技革命的成果，并對產(chǎn)業(yè)部門進行了改造，使勞動生產(chǎn)率大大提高，從而有力地推動了經(jīng)濟的高速發(fā)展。
材料三：西方國家戰(zhàn)后普遍奉行英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯的學(xué)說，主張國家應(yīng)干預(yù)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟，政府制定了促進濟發(fā)展的諸多有效政策，如：利用國家財政政策來提高有效需經(jīng)求，實現(xiàn)充分就業(yè)，以刺激經(jīng)濟的發(fā)展。
材料四：1948－1952年，美國通過馬歇爾計劃給予西歐的經(jīng)濟支援達131.5億美元，其中贈款占88%，其余為貸款，成功地挽救了西歐瀕于崩潰的經(jīng)濟。
根據(jù)材料，歸納回答西歐經(jīng)濟得以恢復(fù)發(fā)展的原因有哪些？
第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家憑借著原有的工業(yè)基礎(chǔ)和馬歇爾計劃的援助，采用最先進的的科學(xué)技術(shù)成果，制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策，促進了經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。
2、西歐經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展
材料：到1952年，西歐地區(qū)工業(yè)產(chǎn)量比二戰(zhàn)前上升35%，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量比戰(zhàn)前提高10%，經(jīng)濟完全得到恢復(fù)。——《歐洲經(jīng)濟史》
歐洲重新崛起的表現(xiàn)是什么？
20世紀50年代初，各國的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)基本恢復(fù)到甚至超過了戰(zhàn)前水平；20世紀50－70年代，西歐經(jīng)濟持續(xù)繁榮。
歐洲的聯(lián)合：
從地圖上看，西歐國家有什么特點？
主權(quán)國家多、國土面積小，市場狹小，且因主權(quán)國家多，形成關(guān)稅壁壘和貨幣障礙，阻礙經(jīng)濟發(fā)展。
材料：如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上，走下坡路的話…… 歐洲的聯(lián)合是絕對必要的。 ——聯(lián)邦德國總理阿登納
材料：“如果戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國共同達成協(xié)議，聯(lián)合經(jīng)營共有的天然資源，法德兩國之間的聯(lián)系將會變得那么牢固，將會為兩國新的合作開辟廣闊的前景，將會為歐洲各國人民提供良好的榜樣。”——法國政治家讓·莫內(nèi)
材料：受兩極格局及美蘇爭霸影響最為深刻的是歐洲。……歐洲在美蘇主導(dǎo)下截然對立，雙方都將對方視為自身安全的極大威脅。安全上的需要、經(jīng)濟上的依賴使得東西歐不得不選擇依附于美蘇兩個超級大國，淪為美蘇爭霸的工具。
——摘自武進《獨立外交與大國地位——戴高樂主義的理論與實踐分析》
上述材料說明了什么問題？
隨著經(jīng)濟的發(fā)展西歐國家之間的聯(lián)系日益密切，它們逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。
4、歐洲的聯(lián)合過程：
材料：1951年4月18日，法國、意大利、比利時、荷蘭和盧森堡以及西德簽署為期50年的《關(guān)于建立歐洲煤鋼共同體的條約》（又稱《巴黎條約》），1952年成立歐洲煤鋼共同體，接管魯爾區(qū)的管理權(quán)并取消部分德國工業(yè)生產(chǎn)的限制，同時合作推動煤與鋼鐵的生產(chǎn)銷售。
材料：1957年3月25日，六國外長在羅馬簽署建立歐洲經(jīng)濟共同體與歐洲原子能共同體的兩個條約，即《羅馬條約》，于1958年1月1日生效。1958年，正式成立歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體，旨在創(chuàng)造共同市場，取消會員國間的關(guān)稅。
材料：1965年4月8日，德國、法國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡六國簽訂《布魯塞爾條約》，決定將歐洲煤鋼共同體 、歐洲原子能共同體和歐洲經(jīng)濟共同體統(tǒng)一起來，統(tǒng)稱歐洲共同體。吉恩·瑞伊主持合并后的第一屆委員會。條約于1967年7月1日生效。歐共體總部設(shè)在比利時布魯塞爾。
通過上述材料說明歐洲的聯(lián)合過程？
20世紀50年代初，法國和聯(lián)邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體。
1958年西歐六國在成立歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體
1967年 三個組織合并為歐洲共同體 簡稱“歐共體”。
歐共體成員國加強經(jīng)濟合作，并努力用一個聲音在國際舞臺上說話，這促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高。
材料：1991年12月11日，歐共體馬斯特里赫特首腦會議通過了建立“歐洲經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟”和“歐洲政治聯(lián)盟”的《歐洲聯(lián)盟條約》（通稱《馬斯特里赫特條約》）。1992年2月7日，《馬斯特里赫特條約》簽訂，設(shè)立理事會、委員會、議會，逐步由區(qū)域性經(jīng)濟共同開發(fā)轉(zhuǎn)型為區(qū)域政經(jīng)整合的發(fā)展。1993年11月1日，《馬斯特里赫特條約》正式生效，歐洲聯(lián)盟正式成立，歐洲三大共同體納入歐洲聯(lián)盟，這標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟實體向經(jīng)濟政治實體過渡，同時發(fā)展共同外交及安全政策，并加強司法及內(nèi)政事務(wù)上的合作。
1994年1月1日，歐洲經(jīng)濟暨貨幣聯(lián)盟進入第二階段，成立歐洲貨幣管理局，1998年一月歐洲中央銀行成立，1999年歐元開始運作，2002年1月1日，硬幣與紙幣開始流通，完全代替舊有貨幣。
材料說明了什么問題？
1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟，大大加快了歐洲一體化進程。
二、美國的發(fā)展與日本的崛起:
1、美國的發(fā)展：
材料：1948年-1952年共向西歐各國提供了近130億美元的援助。馬歇爾計劃一方面是幫助西歐各國迅速恢復(fù)經(jīng)濟，.....另一方面為自己的過剩產(chǎn)品和資本尋找國外市場。 ——摘編于高德步《世界經(jīng)濟史》
材料：第三次科技革命開始于20世紀四五十年代，以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機的應(yīng)用為代表。.....主要資本主義國家不斷運用第三次科技革命的成果，在經(jīng)濟建設(shè)方面取得了巨大成就。
——葉小兵《教師教學(xué)用書》九年級下冊
材料：1940-1964年，聯(lián)邦政府的研發(fā)資金增長了20倍。到了20世紀60年代的鼎盛期，這項開支已經(jīng)接近當(dāng)年GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值）的2%，相當(dāng)于美國的每50美元當(dāng)中就有1美元用于政府資助的科研。——喬納森·格魯伯《美國創(chuàng)新簡史》
通過以上材料分析二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因？
第二次世界大戰(zhàn)后，美國積極拓展世界市場，應(yīng)用最新科技成果，革新生產(chǎn)技術(shù)，刺激了經(jīng)濟的繁榮，成為資本主義世界的霸主。
20世紀七八十年代，經(jīng)濟發(fā)展速度放緩。
材料：從1991年起，美國經(jīng)濟連續(xù)增長了112個月，這是美國歷史上持續(xù)時間最長的一段增長期。有人宣告，傳統(tǒng)的經(jīng)濟周期已經(jīng)對美國經(jīng)濟的發(fā)展不起作用了，美國的經(jīng)濟似乎已經(jīng)超越了市場經(jīng)濟所固有的繁榮、危機、蕭條、再度繁榮的周期性變化，從而進入了一個嶄新的時期，于是“新經(jīng)濟”一詞破繭而出。在這一階段，以信息產(chǎn)業(yè)為核心的高科技產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟生活中占據(jù)了主導(dǎo)地位。 ——張建華《世界現(xiàn)代史》
什么是新經(jīng)濟？
20世紀九十年代以后，出現(xiàn)了以全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟”， 促進經(jīng)濟進一步發(fā)展。
2、日本的崛起：
（1）、日本經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展的原因：
材料一：日本國民衷心謀求基于正義與秩序的國際和平，永遠放棄以國權(quán)發(fā)動的戰(zhàn)爭、武力威脅或武力行使作為解決國際爭端的手段。為達到前項目的，不保持陸海空軍及其他戰(zhàn)爭力量，不承認國家的交戰(zhàn)權(quán)。 ——日本和平憲法第二章 放棄戰(zhàn)爭 第九條
1946年11月，日本會通過新憲法，保留天皇，但天皇僅是日本國家的象征。采取三權(quán)分立的原則，實行議會內(nèi)閣制，日本成為議會制君主立憲國家。 ——日本民主改革
材料二：日本經(jīng)濟的發(fā)展與美國的扶持密不可分。美國主持簽訂了《對日和約》，日本沒有支付多少戰(zhàn)爭賠款。20世紀五六十年代，美國在亞洲發(fā)動的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭，都以日本為軍需供應(yīng)基地，日本因此大發(fā)戰(zhàn)爭財。
材料三：20世紀六七十年代，日本大量引進世界先進技術(shù)，主要手段是購買技術(shù)專利和圖紙，在短期內(nèi)借助了其他國家長期以來的發(fā)展成就，然后結(jié)合本國特點進行改造提高……日本政府長期堅持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才
通過以上材料分析二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些？
第二次世界大戰(zhàn)后，美國單獨占領(lǐng)了日本。美國在日本推行非軍事化和民主改革，推動了日本政府頒布“和平憲法”。冷戰(zhàn)開始后，美國出于本國的戰(zhàn)略需要，開始積極扶植日本。
朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本獲得了大量軍需訂貨。日本政府利用當(dāng)時有利的外部環(huán)境，制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策，大力引進先進技術(shù)，促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展。制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策，大力引進先進技術(shù)。 1968年，日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國。
相關(guān)史事：
冷戰(zhàn)開始后，隨著中華人民共和國的成立，美國開始扶持日本。1951年，美國與日本簽訂了片面的對日和約，日本被納入美國世界戰(zhàn)略的軌道。日本為美國在亞洲進行的朝鮮戰(zhàn)爭提供軍需物資，大發(fā)戰(zhàn)爭財。1955年，日本經(jīng)濟發(fā)展水平已經(jīng)超過戰(zhàn)前水平。1956年，日本與蘇聯(lián)恢復(fù)正常邦交，并在這一年加入聯(lián)合國。此后，一直到20世紀70年代初，日本的國民生產(chǎn)總值年均增長率超過10%。
隨著日本經(jīng)濟實力的發(fā)展，日本的國際地位也得到提升。20世紀七八十年代以來，日本謀求成為政治大國的欲望日益強烈，軍費開支不斷增加，引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安。
日本和西歐經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因，并思考其經(jīng)濟的快速發(fā)展為我國經(jīng)濟建設(shè)提供了哪些借鑒？
重視教育、培養(yǎng)人才，堅持科教興國戰(zhàn)略；抓住機遇，加強國際間的經(jīng)濟聯(lián)系；
堅持對外開放，學(xué)習(xí)國外的先進技術(shù)和文化；制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略
三、社會保障制度的建立：
1、開始建立：
材料：如果自由社會不能幫助眾多的窮人，就不能保全少數(shù)富人。 --肯尼迪
材料：社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵。——英國首相撒切爾夫人
材料:1935年，羅斯福新政期間，美國頒布了《社會保障法》 ，實行養(yǎng)老老金制度和失業(yè)保險制度，向無依無靠者提供救濟。
建立社會保障的目的是什么？
二戰(zhàn)結(jié)束后，為了緩和社會矛盾，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立起社會保障制度。
2、廣泛建立：
1948年，英國建成福利國家；法國、德國成為福利國家；西方主要資本主義國家建立醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育等社會保障制度。
20世紀50年代，美國兩次修訂《社會保障法》，擴大受益群體，提高最低工資，資助貧困學(xué)生。
隨著福利政策推行，西方主要資本主義國家逐步建立起包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育等在內(nèi)的社會保障制度。
20世紀六七十年代，西方主要資本主義國家的社會保障制度進一步發(fā)展。
意義：
材料：一個期待養(yǎng)老金的人，是最守本分的，也是最容易統(tǒng)治的。 ——俾斯麥
英國福利對家庭收入的影響（1983-1984年 單位：英鎊）
材料：24年不工作卻活得滋潤
據(jù)英國《泰晤士報》和法國《解放報》報道，法國44歲男子提爾里24年來從未工作過一天，但他卻靠著政府的福利救濟一直過著神仙般的滋潤生活，出版自傳《我，職業(yè)求職者提爾里·F》披露他的“懶蟲秘訣”。
概括社會保障制度有何積極作用和局限性？
社會保障制度是工人階級斗爭的結(jié)果，資產(chǎn)階級也認為實行這種制度，可以緩和階級矛盾，創(chuàng)造一個有利于經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定的社會環(huán)境。但是，社會保障制度不能解決資本主義制度的基本矛盾。
（三）、課堂小結(jié)：
通過本課學(xué)習(xí)知道西歐、美國、日本在二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的原因；我們要善于抓住機遇，注意加強國際間經(jīng)濟交流與合作；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，積極引進先進科技，大膽創(chuàng)新；堅持改革開放，堅持社會主義道路，制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)爭戰(zhàn)略。建立社會保障制度采取的措施，可以緩和階級矛盾，創(chuàng)造一個有利于經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定的社會環(huán)境。
（四）、課堂小結(jié)：
1、20世紀50年代初，法國和聯(lián)邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體。1958年，六國又建立了歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體。1967年，三個組織合并為歐洲共同體。1993年在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟。2013年歐盟成員國達到28個。上述材料反映了( C )
A.歐洲聯(lián)盟名稱的由來 B.歐洲聯(lián)盟成立的目的C.歐洲聯(lián)盟成立的過程 D.歐洲聯(lián)盟成立的作用
2、.“二戰(zhàn)后，（日本）教育經(jīng)費在政府的財政預(yù)算中所占比重超過20%，名列資本主義世界各國之首。20世紀90年代有三分之一以上的成年人受過大學(xué)教育。工程師在人口中的比例居世界之首。”材料反映了日本經(jīng)濟高速增長的原因是( D )A.美國的大力扶持 B.政府投資主要用于經(jīng)濟領(lǐng)域C.大力引進國外先進技術(shù)D.重視教育和注重人才培養(yǎng)
3、1945年英國陸續(xù)頒布了“國民保險法”“國民工傷保險法”“國民衛(wèi)生保健服務(wù)法”“國民救濟法”。1948年，英國宣布建成“福利國家”。“福利國家”的建立（　A　）
A．緩和了社會矛盾 B．是“新經(jīng)濟”的體現(xiàn)
C．推動了歐洲一體化 D．獲得大量軍需訂單
4、二戰(zhàn)后，西方主要資本主義國家逐漸建立起社會保障制度，下列表述錯誤的是（ C ）
A．社會保障制度是工人階級斗爭的結(jié)果B．資產(chǎn)階級認為實現(xiàn)社會保障制度，可以緩和階級矛盾
C．社會保障制度解決了資本主義社會的基本矛盾
D．20世紀六七十年代，西方主要資本主義國家的社會保障制度日漸完善
（五）、板書設(shè)計：
第17課 二戰(zhàn)后資本主義的新變化
一、歐洲的聯(lián)合
1、西歐經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展的原因
2、歐洲的聯(lián)合
二：美國的發(fā)展與日本的崛起
1、美國的發(fā)展
2、日本的崛起
三、社會保障制度的建立
1、社會保障制度的含義
2、建立過程
3、意義
（六）、教學(xué)反思

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