資源簡介

2.2更好發(fā)揮政府作用
一、教材分析 本框題是第一框內(nèi)容的延續(xù)。通過第一框《市場資源配置》的學習，把握市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點及局限性，為取長補短除了要建立現(xiàn)代市場體系還需要更好發(fā)揮政府作用。這兩框題共同構(gòu)成社會主義市場經(jīng)濟體制的完整內(nèi)容。
二、學情分析 第一，知識儲備：本課內(nèi)容是學生沒有接觸過的，與實際生活有聯(lián)系，但是專業(yè)性較強，學生理解較困難。 第二，情感態(tài)度：本節(jié)課知識面內(nèi)容素材可以舊來源于學生身邊，能把知識點化抽象為具體。
三、課程標準依據(jù) 本框?qū)氖恰镀胀ǜ咧兴枷胝握n程標準(2017年版)》模塊2“經(jīng)濟與社會”的內(nèi)容要求：“1.3闡述建設高標準市場體系的意義，辨析經(jīng)濟運行中政府與市場的關系，解析宏觀調(diào)控的目標與手段。”
四、核心素養(yǎng) 政治認同:通過學習社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征和感悟經(jīng)濟上取得的成就，堅定堅持中國共產(chǎn)黨領導的信心；認同國家能夠?qū)嵭锌茖W的宏觀調(diào)控，集中力量辦大事；增強理論、制度和道路自信。 科學精神:理解社會主義市場經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展既離不開市場的決定性作用，也離不開國家科學的宏觀調(diào)控，學會運用“兩點論”的觀點看待問題。 法制精神：政府科學的宏觀調(diào)控離不開法律和道德規(guī)范市場秩序、彌補市場缺陷，要樹立法治意識，遵守法律和道德。 公共參與：學生通過觀看視頻《厲害了，我的國》片段，探討社會主義市場經(jīng)濟體制基本特征，樹立合作探究意識，體驗課堂共同參與的樂趣，增強公共參與意識。
五、教學重點與難點 重點：社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征；我國政府的經(jīng)濟職能和作用 難點：財政政策和貨幣政策
六、教學過程 （一）導入新課 播放電影《厲害了，我的國》片段，請分享你所知道的“中國奇跡”。
（二）講授新課 環(huán)節(jié)一：社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征 結(jié)合材料，探究問題： 1、你認為為何我國能締造如此多的中國奇跡？ 2、我們?yōu)槭裁匆獙嵭小懊撠毠浴保?3、為了實現(xiàn)共同富裕，我們國家搞了許多工程建設，如西電東送，鐵路建設，這些建設完善了基礎設施，促進了資源的合理配置，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，拉動了經(jīng)濟增長。我們國家許多的工程建設被稱為“中國規(guī)模”、“中國速度”。為什么我們國家能夠進行巨大的工程建設呢？ 教師引導：這些“中國奇跡”離不開我國優(yōu)越的社會主義市場經(jīng)濟體制，離不開黨的正確領導。 1、社會主義市場經(jīng)濟體制的地位 是中國特色社會主義的重大理論和實踐創(chuàng)新，是社會主義基本經(jīng)濟制度的重要組成部分 2、社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征 ①重要特征：堅持黨的領導，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用，是我國社會主義市場經(jīng)濟體制的一個重要特征。 ②根本目標：促進全體人民實現(xiàn)共同富裕是社會主義市場經(jīng)濟體制的根本目標。 ③內(nèi)在要求：科學的宏觀調(diào)控、有效的政府治理是社會主義市場經(jīng)濟體制優(yōu)勢的內(nèi)在要求。 ④社會主義市場經(jīng)濟體制，既能發(fā)揮市場經(jīng)濟的長處，又能發(fā)揮我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢。 環(huán)節(jié)二：我國政府有哪些經(jīng)濟職能？有什么作用？ 觀看視頻《2022年我國政府工作報告》，結(jié)合上述的“中國奇跡”，說明我國政府是怎樣履行經(jīng)濟職能的？ 環(huán)節(jié)三：宏觀調(diào)控 觀看視頻《秒懂百科——宏觀調(diào)控》 （1）含義：國家綜合運用各種手段對經(jīng)濟總量進行調(diào)節(jié)控制。 （2）地位：科學的宏觀調(diào)控是政府的主要經(jīng)濟職能之一 （3）主要目標：①促進經(jīng)濟增長（最主要的任務和目標） ②增加就業(yè) ③穩(wěn)定物價 ④保持國際收支平衡 （4）宏觀調(diào)控的主要任務：保持經(jīng)濟總量平衡（社會總供給與社會總需求基本上保持平衡） 社會總需求：是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)（通常1年）實際形成的最終產(chǎn)品和勞務的購買力總量。 包括：①國內(nèi)需求，包括投資需求和消費需求。②國外需求，即產(chǎn)品和勞務的輸出。 社會總供給：是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)（通常為1年）向社會提供的最終產(chǎn)品和勞務的總量。 包括：①國內(nèi)生產(chǎn)活動提供的產(chǎn)品和勞務，②國外提供的產(chǎn)品和勞務，即商品和勞務輸入。 總供給小于總需求 （經(jīng)濟過熱）表現(xiàn)：物價全面、持續(xù)上漲，紙幣貶值。 抑制總需求，穩(wěn)定物價，給經(jīng)濟“降溫”
八、教學板書

展開更多......

收起↑