資源簡介

(共14張PPT)
二年級下冊
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清晰、松弛地唱一唱
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加入力度唱一唱
注意這里的節奏哦！
聆聽后，說一說歌曲的情緒是怎樣的？帶給你怎樣的感受？
歌曲中哪些地方出現了敲門聲？
重音記號
我
們
的
快
樂都
在
里
邊
裝
在四休止符處做敲門的動作吧！
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我們一起跳一跳
請同學們課后利用身邊的材料制作不用音高的打擊樂器，并隨著音樂敲打出強弱特點！
例：可以運用水杯或者玻璃瓶加入適量的水
課 后 作 業
同學們，再見！
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合樂小
1=E學
李眾詞
快樂地
潘振聲曲
5
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530|11號13(53)
5
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叮
咚
叮咚，
打開小
門，
咚
53
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1153
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(42)4
2
叮咚，
推開小
窗，
咚
420
3313
5
65
45.4
3.
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叮咚
音樂小屋
在
歡迎
你，歡迎
我，
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76
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