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綜合實踐活動指引五年級 《玩轉“三十六行”》 第1單元“三十六行”大搜查 課件

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  1. 二一教育資源

綜合實踐活動指引五年級 《玩轉“三十六行”》 第1單元“三十六行”大搜查 課件

資源簡介

(共23張PPT)
“三十六行”大搜查
五年級 全一冊
新知導入
感受各行各業的辛勞,
向勞動者致敬!
新知導入
上聯:望聞問切,四法善辨百樣病
下聯:草木蟲魚,一箋妙除十年憂
答案:醫生
新知導入
上聯:酷暑寒冬,美化環境都為民
下聯:起早貪黑,除凈塵埃皆是愛
答案:清潔工人
新知導入
上聯:握緊鋼槍,冒雪頂風為家國
下聯:抓緊訓練,無私奉獻為人民
答案:解放軍
新知講解
(一)活動1 爸媽做什么?
你是否了解父母從事的工作? 是 否
你是否了解父母工作的崗位? 是 否
你是否了解父母工作的地點? 是 否
你是否了解父母工作的時間表? 是 否
同學們,爸爸媽媽每天早出晚歸,你知道他們做什么工作嗎?
新知講解
家長的職業
調查對象 職業 工作內容 工作時間
爸爸
媽媽
新知講解
寫一寫
爸爸 媽媽
小明 警察 老師
小紅 老師 攝影師
小艾 消防員 護士
咱們班級同學爸爸媽媽的職業種類
拓展延伸
假如媽媽或者爸爸不上班,在家照顧我們全家的日常的飲食起居,這屬于工作嗎
說一說
家務
飲食
陪伴
新知講解
媽媽(爸爸)雖然不上班,但是照顧全家的人也很辛苦。我們作為家庭的小成員,也要做一些力所能及的事情,替父母分擔一下。

拓展延伸
說一說,你長大了想當什么?
并說說你為什么選擇這個職業。
新知講解
我喜歡老師這份職業,喜歡與孩子溝通,跟孩子們在一起。
那么你為什么選擇這個職業呢?
你知道你選擇的職業有哪些工作內容、特點,對從業人員的基本要求嗎?
我想當老師
新知講解
活動2 家長大講堂
連一連
環衛工人
醫生
廚師
消防員
老師
警察
新知講解
畫一畫
畫出不同職業者的特征。
新知講解
問一問:不同的工作需要做的內容有……
老師需要____________,
醫生需要_____________,
警察需要____________,
……
拓展延伸
說一說
各種職業對從業者的基本要求
職業 基本要求
教師
警察
醫生
記者
演員
為人師表、熱愛學生、專業學科知識、語言表達能力、職業心理健康等
服務人民、服從命令、盡職盡責、持之以恒、團結協作等
對病人負責、耐心解釋病情、科學診斷和治療等
寫作能力、突發應變能力、傳播宣傳技巧、敏銳的新聞眼光、采集新聞等
表演能力、專業的基本功等
拓展延伸
說出你還知道的一些職業,哪些人為我們的生活提供了方便?請說一說你親身經歷的事。
送餐員給我們送來熱騰騰的飯菜;出去游玩時,導游會給我們講解,安排路線;郵遞員給我們送報紙,讓我們了解很多信息;我們住的房子由建筑工人修筑......
拓展延伸
課堂總結
通過本課的學習,我們了解職業的種類、職業者的特征、職業者的基本要求,今后,我們要根據自己的追求的職業去奮斗。
板書設計
“三十六行”大調查
家庭成員的職業
不同職業者的特征
各種職業對從業者的要求
作業布置
1.預習下一節內容。
2.去爸媽的工作崗位體驗一下。
謝謝
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