資源簡介

(共20張PPT)
“三十六行”大體驗
五年級 全一冊
新知導入
跟著爸爸（媽媽）去上班
看圖片，你知道下面小朋友體驗的什么工作崗位嗎？
跟著爸爸（媽媽）去上班
廚師 消防員
新知導入
跟著爸爸（媽媽）去上班
談一談自己在爸媽工作崗位體驗的感受：
新知講解
（一）活動1 跟隨爸媽去上班
我在爸爸（媽媽）的工作場所看到的。你覺得應該如何凸顯人們的職業特征 特征
服飾、道具、動態、神態
說一說
新知講解
寫一寫
記錄爸爸（媽媽）工作的一天
爸爸（媽媽）的職業 工作地點 上班時間 下班時間 午休時間
上班著裝 工作環境 工作的同事 工作職責 工作內容 備注 新知講解
活動2 職業角色我扮演
你能找多少種視頻中出現的職業？
新知講解
活動2 職業角色我扮演
出現過的職業種類
警察、廚師、收銀員、銷售員、消防員、護士
并想一想對他們的基本要求
新知講解
寫一寫
職業種類 對從業人員的基本要求
清潔工 清潔環境、城市的美容師
理發師 為我們剪頭發，美化造型
消防員 消滅火災及救護服務
教師 傳播知識，引導我們怎樣做人
醫生、護士 救死扶傷
新知講解
職業種類 對從業人員的基本要求
畫家 用畫筆記錄下美好的畫面
廚師 為我們烹飪美味的佳肴
工人 制造產品，修理機器
農民 種植莊稼，辛勤勞作
收銀員、銷售員 熱情服務
新知講解
演一演 你演我猜
故事情節：
道具準備：
這都是什么職業
拓展延伸
思考：職業是否有高低之分？
職業無高低貴賤之分。在我們所處的當今社會中，任何人任何職業都值得我們去尊重。去擔任起社會責任，不因職業的高低貴賤便否定自己、嘲笑他人。行行出狀元，任何人的選擇與職業都值得尊重。
拓展延伸
想一想：跟媽媽（爸爸）去體驗上班，我們知道……
媽媽（爸爸）上班真的很辛苦，還需要照顧我們的日常生活也很辛苦。我們在家要幫忙做一些力所能及的事情，替父母分擔一下，不要只懂的享受，惹父母生氣。
拓展延伸
每天都有各行各業的勞動者在為別人服務著，奉獻著，你有什么話想對他們說？寫在紙上吧！
寫一寫
拓展延伸
勞動人民是行道樹，驕陽似火的夏天，他們頂著烈日，為行人鋪就一路樹蔭；勞動人民是路邊燈，伸手不見五指的夜，他們耐著寂寞，為路人撒下一路光明。
勞動人民，你是我們的驕傲，你是我們心中不熄的火，不滅的燈！
拓展延伸
說一說：你喜歡什么職業，說一說為什么？
課堂總結
通過本課的學習，我們了解爸爸媽媽日常工作的內容，并通過體驗角色來理解工作的不容易。
板書設計
“三十六行”大體驗
跟隨爸媽去上班
職業角色體驗
作業布置
1.預習下一節內容。
2.寫一篇我想當 的作文。
謝謝
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