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綜合實踐活動指引五年級 《小小設計師——玩轉電子世界》 第4單元 智能晾衣架 課件+素材

資源下載
  1. 二一教育資源

綜合實踐活動指引五年級 《小小設計師——玩轉電子世界》 第4單元 智能晾衣架 課件+素材

資源簡介

(共24張PPT)
智能晾衣架
五年級 全一冊
新知導入
觀看視頻,感受現代科技的魅力
新知導入
無人駕駛汽車
可以自由折疊的電視
衛星導航鞋
掃地機器人
神奇的科技新產品
新知導入
科技改變生活
5G時代
科技——衣食住行
新知導入
如果完全失去了現代科技,我們的生活會變成什么樣子?
思考
如果我們沒有手機、電腦,我們的生活將會發生什么?
新知講解
試一試 將創意物化,并制作出來哦。
比如,我們能不能做一個智能晾衣架,在遇上下雨時,自動收回衣服呢?
說一說,你有什么想法?
我們可以用上節課學的雨滴傳感器來感應是否下雨。
當雨水滴到雨滴傳感器上時,主控板自動控制,減速馬達旋轉,拉動繩子,將衣服拉到雨棚下。
新知講解
說一說 在遇上下雨時,如何自動收回衣服呢?
(利用以前知識進行創作)
學生活動
小組創作 利用材料進行制作
準備材料:木棍、棉線、L型金屬支架、軸承、雨滴傳感器、主控板、減速馬達、小齒輪。
達人手工坊
畫一畫
曬一曬我們的草圖
學生活動
動手制作
利用智能模塊與生活中的用品相結合,制作自己獨特的作品吧!
動手制作
①制作兩個三腳支架,在支架上安裝螺絲。
動手制作
②如圖在支架上用L型金屬材料做一個支架,固定塑料軸承。
新知導入
動手制作
③如圖在木質底板上安裝L型金屬支架。注意,將大齒輪用熱溶膠槍固定在塑料軸承上。
新知導入
動手制作
④如圖連接好減速馬達、控制板、雨滴傳感器。
動手制作
⑤將減速馬達上的小齒輪與大齒輪相互嵌合,并用熱熔膠槍固定。
動手制作
⑥在軸承上裝棉線,裝上雨棚。
新知講解
想一想
智能模塊與生活中的用品結合,你還能想到什么?
紅外線感應水龍頭
感應烘手機
自動感應皂液器
拓展延伸
想一想 完成表格
材料 工具 最滿意的地方 需要改進的地方
新知講解
評一評
我認為智能晾衣架最穩定的小組作品是:
最有工匠精神的小組是:
課堂總結
通過本課的學習,培養學生的審美情趣及動手、動腦實踐的能力和合作精神。培養學生熱愛生活的情感。
板書設計
智能晾衣架
創意手工坊
評一評
作業布置
復習本單元內容
謝謝
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