資源簡介

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人教新課標歷史與社會九年級下冊第五單元第一課 兩極格局的形成同步練習
一、單選題
1．右圖漫畫反映的是(　　)
A．杜魯門主義的提出 B．馬歇爾計劃的實施
C．北約的建立 D．歐洲共同體的建立
2．烏克蘭危機爆發后，美國《紐約時報》稱：“冷戰的幽靈突然卷土重來了”，并把這一事件稱為“新冷戰”。下列關于新舊冷戰的說法錯誤的是(　　)
A．帶有濃厚的大國強權色彩 B．盡量避免直接的軍事對抗
C．是資本主義國家內部紛爭 D．對國際關系產生重大影響
3．史料的解讀是運用史料的重要基礎。下表為美國、蘇聯國防開支表（單位：10億美元）。
1950年 1953年 1954～1961年 1962年 1970年
美國 14.5 49.6 40.5～47.8 52.3 77.8
蘇聯 15.5 25.5 26.7～43.6 49.9 72.0
對上表史料解讀正確的是(　　)
A．美蘇的軍備競賽不斷升級
B．蘇聯取得與美國平等地位
C．美國軍費開支總是多于蘇聯
D．美蘇爭霸中美國始終處于攻勢
4．對右圖（圖中左是赫魯曉夫，右是肯尼迪）理解不正確的是(
)
A．美蘇兩國激烈對抗 B．美國實力比蘇聯強大
C．互相以導彈威脅對方 D．對抗導致兩國發生戰爭
5．冷戰期間，首先成為美蘇爭奪的焦點的國家是(　　)
A．德國 B．日本
C．意大利 D．法國
6．小明同學在學完《冷戰中的對峙》內容后，整理出有關冷戰政策的筆記如下，其中有一項錯誤，請你找出來(　　)
A．目的：遏制共產主義，稱霸世界
B．范圍：資本主義與社會主義國家之間
C．方式：采取一切手段
D．結束標志：蘇聯解體
7．下面是同學們關于二戰后美蘇關系的論述，說法正確的是(　　)
A．保持著二戰后期的盟友關系
B．展開了大規模的軍備競賽，互相遏制
C．形成了新的戰略伙伴關系
D．發生了直接武裝沖突
8．從組織性質上看，北約和華約都屬于(　　)
A．經濟合作組織 B．政治集團
C．軍事集團 D．經濟集團
9．杜魯門曾經說過：杜魯門主義與馬歇爾計劃是“一個胡桃的兩半”，其含義不包括(　　)
A．都是美國冷戰政策的組成部分
B．都以經濟和軍事援助為主要形式
C．其目的都是反蘇反共
D．都是為了維護美國自身利益
10．1947年3月，美國總統杜魯門在國會宣稱：“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數武裝分子，或外來壓力的征服企圖。”材料中的“自由國家”指的是(　　)
A．資本主義國家 B．發展中國家
C．社會主義國家 D．亞非拉國家
11．二戰后初期，美國總統杜魯門指出：“世界已分為‘極權政體’和‘自由國家’兩個敵對堡壘。”杜魯門在這里把世界分成“兩個敵對堡壘”的標準是(　　)
A．國家社會制度的性質
B．社會經濟發展水平
C．在國際舞臺的作用
D．是否推行霸權政治
12．二戰后，美國實行冷戰政策的根本目的是(　　)
A．遏制共產主義 B．稱霸世界
C．穩定資本主義世界 D．扶植反動勢力
13．美蘇兩國的戰時同盟關系正式破裂，美蘇之間冷戰開始的重要標志是(　　)
A．北約的成立
B．華約的成立
C．“杜魯門主義”的出臺
D．世界上掌握核武器的國家只有美蘇
14．1945年5月8日，美國駐蘇聯參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……他們以為戰爭結束了，而戰爭才剛剛開始。”此處剛剛開始的“戰爭”是指(　　)
A．一戰 B．二戰
C．冷戰 D．科索沃戰爭
15．“冷戰”政策的解釋最為準確的是（　　）
A．用非戰爭手段“遏制共產主義”，穩定資本主義
B．用聯合資本主義國家的手段包圍蘇聯
C．用局部戰爭打擊親蘇勢力
D．用經濟手段援助西歐，反對蘇聯
16．“我們都是世界上最強大的國家，如果我們為和平聯合起來，那么就不會有戰爭。那時，如果有某個瘋子想挑起戰爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他安靜下來。”這是上世紀50年代蘇聯領導人赫魯曉夫與美國記者的對話，這表明(　　)
A．美蘇之間的冷戰正式開始
B．當時的蘇聯已成為世界霸主
C．蘇聯想與美國合作，共同主宰世界
D．美蘇合作就可以避免戰爭
17．二戰后初期，美國總統杜魯門指出：“世界已分為‘極權政體’和‘自由國家’兩個敵對堡壘。”杜魯門在這里把世界分成“兩個敵對堡壘”的標準是（　　）
A．國家社會制度的性質 B．社會經濟發展水平
C．在國際舞臺上的作用 D．是否推行霸權政策
18．學習歷史需要準確掌握基礎知識。下列關聯正確的一組是（　　）
A．林肯——美國歷史上第一任總統
B．拿破侖——英國資產階級革命的領導人
C．杜魯門——二戰后美國稱霸世界的代言人
D．羅斯福——廢除了美國黑人奴隸制
19．下圖漫畫生動地反映了兩極格局下的較量，其為首的兩大國是(　　)
A．英國、蘇聯 B．美國、中國 C．蘇聯、美國 D．德國、蘇聯
20．二戰后，歐洲形成了兩大色彩鮮明的意識形態集團——社會主義陣營和資本主義陣營。巴黎、柏林、倫敦再也不能決定歐洲的命運，遠方的莫斯科和華盛頓倒成了歐洲的主宰。兩大陣營的核心國家是(　　)
A．美國、英國 B．中國、蘇聯 C．蘇聯、美國 D．英國、蘇聯
二、填空題
21．二戰后，隨著實力的增長，美國稱霸世界的野心日益膨脹。此時，蘇聯的力量也壯大起來，一場沒有硝煙的戰爭“　 　”在以美國為首的　 　國家和以蘇聯為首的　 　國家展開。
22．　 　和　 　的成立，標志著兩極格局的正式形成。
23．冷戰期間，雖然沒有全球性的大戰爭爆發，但局部戰爭仍層出不窮，　 　和　 　是二戰后兩場較大規模的國際性戰爭。
三、材料分析題
24．閱讀下面的材料，回答問題
材料一 相信美國之政策志在支持自由之民族以抵抗少數武裝分子或外來壓力之征服企圖。
——杜魯門致國會的咨文
材料二 美國應該盡力協助世界回復至經濟健全的常態……美國政府能夠盡力緩和局勢，協助歐洲走上復興之路。
——馬歇爾在哈佛大學的演說
材料三 對歐洲或北美一個或數個締約國的武裝進攻，應視為對締約國全體之攻擊……本公約各締約國……決定聯合一切力量，進行集體防御。
——北大西洋公約
（1）材料一所說的“外來壓力”主要指的是哪個國家？
（2）以上材料反映了美國二戰后初期的什么政策？造成了什么影響？
（3）材料二反映了美國二戰后國際政策中哪一方面的內容？其目的是什么？
25．閱讀下列材料，回答問題
材料一 二戰以后，美國的經濟實力在資本主義世界中占壓倒的優勢，在軍事上，美國除擁有龐大的海陸空軍外，還壟斷了生產原子彈的技術。
材料二 美國總統曾公然聲稱：“美國在世界上處于領導地位。”
材料三 二戰后，以美國為首的西方國家，對蘇聯等社會主義國家采取了除直接武裝進攻以外的一切手段和敵對行動，這種政策被稱為“冷戰”政策。
（1）根據以上材料，分析二戰后美國推行“冷戰”政策的原因。
（2）美國的“冷戰”政策在政治．經濟和軍事上的表現是什么
（3）美國推行“冷戰”政策對世界局勢產生了什么影響
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】冷戰中的對峙；西歐和日本經濟的發展；西歐恢復經濟
【解析】【分析】此題考查馬歇爾計劃對歐洲經濟的作用。在美國遏制共產主義的全球戰略中，歐洲具有極其重要的地位。戰后初期，歐洲各國面臨嚴重的經濟困難。美國國務卿馬歇爾于1947年提出了歐洲復興計劃，即馬歇爾計劃。漫畫中護士（美國）把美元給予病人（歐洲經濟），體現了馬歇爾計劃的實施對歐洲經濟的恢復發展起到了一定的作用。故答案是B。
【點評】知道馬歇爾計劃對歐洲經濟的作用。
2．【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】本題考查冷戰的相關知識。本題為逆向選擇題，錯誤的選項C。冷戰是以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義之間的對抗。
【點評】掌握冷戰的相關知識。
3．【答案】A
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題主要考察美蘇爭霸相關知識。從中我們可以看出，冷戰期間，美蘇的軍費開支在不斷升級，所以可以說明美蘇的軍備競賽不斷升級，故正確答案應該選A。
【點評】理解美蘇爭霸相關知識。
4．【答案】D
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查美蘇爭霸的相關內容。從漫畫中可以看出美蘇對抗很激烈，人物坐在導彈上，表明互相以導彈威脅對方；從赫魯曉夫頭冒大汗看出美國實力比蘇聯更強大，這時優勢在美國一方。但是美蘇冷戰是采取除武力外的各種對抗措施，故符合題意的是D。
【點評】知道美蘇爭霸的相關知識。
5．【答案】A
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰期間美蘇爭奪的焦點。根據雅爾塔會議的決定，美、英、法、蘇四國分區占領德國及其首都柏林。由于美蘇未能就德國統一問題達成協議，故1949年德國被一分為二。故答案是A。
【點評】知道冷戰期間美蘇爭奪的焦點。
6．【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰的相關知識。美國冷戰的目的是遏制共產主義，稱霸世界。冷戰中，兩大陣營是以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義陣營之間的斗爭。冷戰以蘇聯（1991年）解體而宣告結束。冷戰采取的手段或方式是除了武力外的各種措施，故符合題意的是C。
【點評】知道冷戰的相關知識。
7．【答案】B
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查兩極格局的形成的相關知識。二戰后，美國稱霸世界的野心日益膨脹，但不得不正視蘇聯等社會主義國家。為此，美國決心徹底結束戰時與蘇聯合作的政策，A說法有誤；美國決定以武力為后盾，對蘇聯等社會主義國家采取除武力外的各種措施以遏制共產主義，對其實行冷戰。故CD也有誤。答案是B。
【點評】知道兩極格局的形成的相關知識。
8．【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查北約和華約的性質。1949年，以美國為首的12個西方國家簽訂了《北大西洋公約》，建立了針對蘇聯的軍事集團——北約；1955年蘇聯和7個東歐國家在華沙建立了華約，與北約相抗衡。北約和華約的成立標志著以美蘇為首的兩級格局最終形成。兩個組織都是相互抗衡的軍事集團組織。故答案是C。
【點評】知道北約和華約的性質。
9．【答案】B
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰時期的杜魯門主義和馬歇爾計劃的相關知識。1947年，美國總統杜魯門在國會發表國情咨文，聲稱希臘和土耳其正面臨著”極權主義“的威脅，要求國會撥款進行援助，這被稱為”杜魯門主義“。它的出臺，標志著美蘇兩國的展示同盟關系正式破裂，標志著冷戰開始。美國國務卿馬歇爾于1947年提出了歐洲復興計劃，即馬歇爾計劃。這個被認為是美國冷戰在經濟上的表現。兩者都是美國冷戰政策的組成部分，都是反蘇反共為目的，都是美國為了稱霸世界，維護自己利益的需要。故符合題意的是B。
【點評】掌握冷戰時期的杜魯門主義和馬歇爾計劃的相關知識。
10．【答案】A
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰的相關知識。1947年美國杜魯門發表的國情咨文，被稱為是“杜魯門主義”，標志著冷戰開始。故“自由國家”是指資本主義國家，“少數武裝分子”是指以蘇聯為首的社會主義國家，故答案是A。
【點評】知道冷戰的相關知識。
11．【答案】A
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查兩極格局形成的相關知識。從題干看出當時正值冷戰時期，而杜魯門的”兩個敵對堡壘“是指社會主義陣營和資本主義陣營。這是按照國家的社會制度來劃分的。故選擇A。
【點評】知道兩級格局形成的相關知識。
12．【答案】B
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查美國實行冷戰的根本目的。二戰后，美國稱霸世界的野心日益膨脹，但是又不得不正視蘇聯等社會主義國家。故美國決心徹底結束戰時與蘇聯的合作的政策，采取除武力外的各種措施來遏制共產主義，最終達到稱霸世界的目的。故CD不符合題意，而A是方式和手段，答案是B。
【點評】知道美國實行冷戰的根本目的。
13．【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰開始的標志。首先排除D，這個不是冷戰開始的標志，研制核武器是美蘇冷戰中進行軍備競賽的做法；AB是標志著以美蘇為首的兩級格局最終形成，也不是冷戰開始的標志。故答案是C。
【點評】知道冷戰開始的標志。
14．【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰的相關知識。題干中的“1945年”是解題的關鍵。一戰發生在1914-1918年，不符合題意；二戰在1945年5月8日德國無條件投降時已經接近尾聲，不符合題意；科索沃戰爭發生在1999年，也不符合題意。故答案是C。
【點評】知道冷戰的相關知識。
15．【答案】A
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，對“冷戰”政策的正確解釋是用非戰爭手段“遏制共產主義”，穩定資本主義。
【點評】考查“冷戰”政策的掌握。
16．【答案】C
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，冷戰中和平的一面。
【點評】考查冷戰政策的掌握。
17．【答案】A
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，杜魯門把世界分成“兩個敵對堡壘”標準是國家社會制度的性質。
【點評】考查杜魯門把世界分成“兩個敵對堡壘”標準的掌握。
18．【答案】C
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，杜魯門主義標志著冷戰的開始。
【點評】考查杜魯門主義的掌握。
19．【答案】C
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是讀圖題，需要學生分析問題的能力，美蘇兩國的爭霸。
【點評】考查美蘇爭霸的掌握。
20．【答案】C
【知識點】“北約”與“華約”的對峙
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，兩大陣營以美蘇為核心國家。
【點評】考查兩大陣營核心國家的掌握。
21．【答案】冷戰政策；資本主義；社會主義
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是填空題，需要學生有較好的知識積累，冷戰的含義就是一場沒有硝煙的戰爭。
【點評】考查冷戰的掌握。
22．【答案】北約；華約
【知識點】“北約”與“華約”的對峙
【解析】【分析】這是基礎填空題，需要學生有較好的知識積累，北約和華約的建立。
【點評】考查兩極格局的正式形成的掌握。
23．【答案】朝鮮戰爭；越南戰爭
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，冷戰期間，雖然沒有全球性的大戰爭爆發，但局部戰爭仍層出不窮，朝鮮戰爭和越南戰爭是二戰后兩場較大規模的國際性戰爭。
【點評】考查熱戰的掌握。
24．【答案】（1）蘇聯
（2） “冷戰”政策，形成了以美蘇為首的兩極格局
（3）馬歇爾計劃；一方面是幫助西歐各國迅速恢復經濟，防止革命的爆發，另一方面，通過美國的援助，控制西歐。
【知識點】美國的冷戰政策；“北約”與“華約”的對峙
【解析】【分析】這是綜合題，需要學生有較好的知識積累，冷戰政策的影響以及馬歇爾計劃的目的。
【點評】考查兩極格局和馬歇爾計劃的掌握。
25．【答案】（1）二戰后美國經濟．軍事實力增長，稱霸世界的野心膨脹，但又不得不正視日益強大的蘇聯和其他社會主義國家。
（2）出臺杜魯門主義，實施馬歇爾計劃，成立北大西洋公約組織。
（3）逐漸形成以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義陣營對峙的局面即兩極格局。
【知識點】美國的冷戰政策；“北約”與“華約”的對峙
【解析】【分析】這是綜合題，需要學生有較好的知識積累，美國實行冷戰政策的原因和表現。
【點評】考查冷戰政策的掌握。
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人教新課標歷史與社會九年級下冊第五單元第一課 兩極格局的形成同步練習
一、單選題
1．右圖漫畫反映的是(　　)
A．杜魯門主義的提出 B．馬歇爾計劃的實施
C．北約的建立 D．歐洲共同體的建立
【答案】B
【知識點】冷戰中的對峙；西歐和日本經濟的發展；西歐恢復經濟
【解析】【分析】此題考查馬歇爾計劃對歐洲經濟的作用。在美國遏制共產主義的全球戰略中，歐洲具有極其重要的地位。戰后初期，歐洲各國面臨嚴重的經濟困難。美國國務卿馬歇爾于1947年提出了歐洲復興計劃，即馬歇爾計劃。漫畫中護士（美國）把美元給予病人（歐洲經濟），體現了馬歇爾計劃的實施對歐洲經濟的恢復發展起到了一定的作用。故答案是B。
【點評】知道馬歇爾計劃對歐洲經濟的作用。
2．烏克蘭危機爆發后，美國《紐約時報》稱：“冷戰的幽靈突然卷土重來了”，并把這一事件稱為“新冷戰”。下列關于新舊冷戰的說法錯誤的是(　　)
A．帶有濃厚的大國強權色彩 B．盡量避免直接的軍事對抗
C．是資本主義國家內部紛爭 D．對國際關系產生重大影響
【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】本題考查冷戰的相關知識。本題為逆向選擇題，錯誤的選項C。冷戰是以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義之間的對抗。
【點評】掌握冷戰的相關知識。
3．史料的解讀是運用史料的重要基礎。下表為美國、蘇聯國防開支表（單位：10億美元）。
1950年 1953年 1954～1961年 1962年 1970年
美國 14.5 49.6 40.5～47.8 52.3 77.8
蘇聯 15.5 25.5 26.7～43.6 49.9 72.0
對上表史料解讀正確的是(　　)
A．美蘇的軍備競賽不斷升級
B．蘇聯取得與美國平等地位
C．美國軍費開支總是多于蘇聯
D．美蘇爭霸中美國始終處于攻勢
【答案】A
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題主要考察美蘇爭霸相關知識。從中我們可以看出，冷戰期間，美蘇的軍費開支在不斷升級，所以可以說明美蘇的軍備競賽不斷升級，故正確答案應該選A。
【點評】理解美蘇爭霸相關知識。
4．對右圖（圖中左是赫魯曉夫，右是肯尼迪）理解不正確的是(
)
A．美蘇兩國激烈對抗 B．美國實力比蘇聯強大
C．互相以導彈威脅對方 D．對抗導致兩國發生戰爭
【答案】D
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查美蘇爭霸的相關內容。從漫畫中可以看出美蘇對抗很激烈，人物坐在導彈上，表明互相以導彈威脅對方；從赫魯曉夫頭冒大汗看出美國實力比蘇聯更強大，這時優勢在美國一方。但是美蘇冷戰是采取除武力外的各種對抗措施，故符合題意的是D。
【點評】知道美蘇爭霸的相關知識。
5．冷戰期間，首先成為美蘇爭奪的焦點的國家是(　　)
A．德國 B．日本
C．意大利 D．法國
【答案】A
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰期間美蘇爭奪的焦點。根據雅爾塔會議的決定，美、英、法、蘇四國分區占領德國及其首都柏林。由于美蘇未能就德國統一問題達成協議，故1949年德國被一分為二。故答案是A。
【點評】知道冷戰期間美蘇爭奪的焦點。
6．小明同學在學完《冷戰中的對峙》內容后，整理出有關冷戰政策的筆記如下，其中有一項錯誤，請你找出來(　　)
A．目的：遏制共產主義，稱霸世界
B．范圍：資本主義與社會主義國家之間
C．方式：采取一切手段
D．結束標志：蘇聯解體
【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰的相關知識。美國冷戰的目的是遏制共產主義，稱霸世界。冷戰中，兩大陣營是以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義陣營之間的斗爭。冷戰以蘇聯（1991年）解體而宣告結束。冷戰采取的手段或方式是除了武力外的各種措施，故符合題意的是C。
【點評】知道冷戰的相關知識。
7．下面是同學們關于二戰后美蘇關系的論述，說法正確的是(　　)
A．保持著二戰后期的盟友關系
B．展開了大規模的軍備競賽，互相遏制
C．形成了新的戰略伙伴關系
D．發生了直接武裝沖突
【答案】B
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查兩極格局的形成的相關知識。二戰后，美國稱霸世界的野心日益膨脹，但不得不正視蘇聯等社會主義國家。為此，美國決心徹底結束戰時與蘇聯合作的政策，A說法有誤；美國決定以武力為后盾，對蘇聯等社會主義國家采取除武力外的各種措施以遏制共產主義，對其實行冷戰。故CD也有誤。答案是B。
【點評】知道兩極格局的形成的相關知識。
8．從組織性質上看，北約和華約都屬于(　　)
A．經濟合作組織 B．政治集團
C．軍事集團 D．經濟集團
【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查北約和華約的性質。1949年，以美國為首的12個西方國家簽訂了《北大西洋公約》，建立了針對蘇聯的軍事集團——北約；1955年蘇聯和7個東歐國家在華沙建立了華約，與北約相抗衡。北約和華約的成立標志著以美蘇為首的兩級格局最終形成。兩個組織都是相互抗衡的軍事集團組織。故答案是C。
【點評】知道北約和華約的性質。
9．杜魯門曾經說過：杜魯門主義與馬歇爾計劃是“一個胡桃的兩半”，其含義不包括(　　)
A．都是美國冷戰政策的組成部分
B．都以經濟和軍事援助為主要形式
C．其目的都是反蘇反共
D．都是為了維護美國自身利益
【答案】B
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰時期的杜魯門主義和馬歇爾計劃的相關知識。1947年，美國總統杜魯門在國會發表國情咨文，聲稱希臘和土耳其正面臨著”極權主義“的威脅，要求國會撥款進行援助，這被稱為”杜魯門主義“。它的出臺，標志著美蘇兩國的展示同盟關系正式破裂，標志著冷戰開始。美國國務卿馬歇爾于1947年提出了歐洲復興計劃，即馬歇爾計劃。這個被認為是美國冷戰在經濟上的表現。兩者都是美國冷戰政策的組成部分，都是反蘇反共為目的，都是美國為了稱霸世界，維護自己利益的需要。故符合題意的是B。
【點評】掌握冷戰時期的杜魯門主義和馬歇爾計劃的相關知識。
10．1947年3月，美國總統杜魯門在國會宣稱：“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數武裝分子，或外來壓力的征服企圖。”材料中的“自由國家”指的是(　　)
A．資本主義國家 B．發展中國家
C．社會主義國家 D．亞非拉國家
【答案】A
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰的相關知識。1947年美國杜魯門發表的國情咨文，被稱為是“杜魯門主義”，標志著冷戰開始。故“自由國家”是指資本主義國家，“少數武裝分子”是指以蘇聯為首的社會主義國家，故答案是A。
【點評】知道冷戰的相關知識。
11．二戰后初期，美國總統杜魯門指出：“世界已分為‘極權政體’和‘自由國家’兩個敵對堡壘。”杜魯門在這里把世界分成“兩個敵對堡壘”的標準是(　　)
A．國家社會制度的性質
B．社會經濟發展水平
C．在國際舞臺的作用
D．是否推行霸權政治
【答案】A
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查兩極格局形成的相關知識。從題干看出當時正值冷戰時期，而杜魯門的”兩個敵對堡壘“是指社會主義陣營和資本主義陣營。這是按照國家的社會制度來劃分的。故選擇A。
【點評】知道兩級格局形成的相關知識。
12．二戰后，美國實行冷戰政策的根本目的是(　　)
A．遏制共產主義 B．稱霸世界
C．穩定資本主義世界 D．扶植反動勢力
【答案】B
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查美國實行冷戰的根本目的。二戰后，美國稱霸世界的野心日益膨脹，但是又不得不正視蘇聯等社會主義國家。故美國決心徹底結束戰時與蘇聯的合作的政策，采取除武力外的各種措施來遏制共產主義，最終達到稱霸世界的目的。故CD不符合題意，而A是方式和手段，答案是B。
【點評】知道美國實行冷戰的根本目的。
13．美蘇兩國的戰時同盟關系正式破裂，美蘇之間冷戰開始的重要標志是(　　)
A．北約的成立
B．華約的成立
C．“杜魯門主義”的出臺
D．世界上掌握核武器的國家只有美蘇
【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰開始的標志。首先排除D，這個不是冷戰開始的標志，研制核武器是美蘇冷戰中進行軍備競賽的做法；AB是標志著以美蘇為首的兩級格局最終形成，也不是冷戰開始的標志。故答案是C。
【點評】知道冷戰開始的標志。
14．1945年5月8日，美國駐蘇聯參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……他們以為戰爭結束了，而戰爭才剛剛開始。”此處剛剛開始的“戰爭”是指(　　)
A．一戰 B．二戰
C．冷戰 D．科索沃戰爭
【答案】C
【知識點】冷戰中的對峙
【解析】【分析】此題考查冷戰的相關知識。題干中的“1945年”是解題的關鍵。一戰發生在1914-1918年，不符合題意；二戰在1945年5月8日德國無條件投降時已經接近尾聲，不符合題意；科索沃戰爭發生在1999年，也不符合題意。故答案是C。
【點評】知道冷戰的相關知識。
15．“冷戰”政策的解釋最為準確的是（　　）
A．用非戰爭手段“遏制共產主義”，穩定資本主義
B．用聯合資本主義國家的手段包圍蘇聯
C．用局部戰爭打擊親蘇勢力
D．用經濟手段援助西歐，反對蘇聯
【答案】A
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，對“冷戰”政策的正確解釋是用非戰爭手段“遏制共產主義”，穩定資本主義。
【點評】考查“冷戰”政策的掌握。
16．“我們都是世界上最強大的國家，如果我們為和平聯合起來，那么就不會有戰爭。那時，如果有某個瘋子想挑起戰爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他安靜下來。”這是上世紀50年代蘇聯領導人赫魯曉夫與美國記者的對話，這表明(　　)
A．美蘇之間的冷戰正式開始
B．當時的蘇聯已成為世界霸主
C．蘇聯想與美國合作，共同主宰世界
D．美蘇合作就可以避免戰爭
【答案】C
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，冷戰中和平的一面。
【點評】考查冷戰政策的掌握。
17．二戰后初期，美國總統杜魯門指出：“世界已分為‘極權政體’和‘自由國家’兩個敵對堡壘。”杜魯門在這里把世界分成“兩個敵對堡壘”的標準是（　　）
A．國家社會制度的性質 B．社會經濟發展水平
C．在國際舞臺上的作用 D．是否推行霸權政策
【答案】A
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，杜魯門把世界分成“兩個敵對堡壘”標準是國家社會制度的性質。
【點評】考查杜魯門把世界分成“兩個敵對堡壘”標準的掌握。
18．學習歷史需要準確掌握基礎知識。下列關聯正確的一組是（　　）
A．林肯——美國歷史上第一任總統
B．拿破侖——英國資產階級革命的領導人
C．杜魯門——二戰后美國稱霸世界的代言人
D．羅斯福——廢除了美國黑人奴隸制
【答案】C
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，杜魯門主義標志著冷戰的開始。
【點評】考查杜魯門主義的掌握。
19．下圖漫畫生動地反映了兩極格局下的較量，其為首的兩大國是(　　)
A．英國、蘇聯 B．美國、中國 C．蘇聯、美國 D．德國、蘇聯
【答案】C
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是讀圖題，需要學生分析問題的能力，美蘇兩國的爭霸。
【點評】考查美蘇爭霸的掌握。
20．二戰后，歐洲形成了兩大色彩鮮明的意識形態集團——社會主義陣營和資本主義陣營。巴黎、柏林、倫敦再也不能決定歐洲的命運，遠方的莫斯科和華盛頓倒成了歐洲的主宰。兩大陣營的核心國家是(　　)
A．美國、英國 B．中國、蘇聯 C．蘇聯、美國 D．英國、蘇聯
【答案】C
【知識點】“北約”與“華約”的對峙
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，兩大陣營以美蘇為核心國家。
【點評】考查兩大陣營核心國家的掌握。
二、填空題
21．二戰后，隨著實力的增長，美國稱霸世界的野心日益膨脹。此時，蘇聯的力量也壯大起來，一場沒有硝煙的戰爭“　 　”在以美國為首的　 　國家和以蘇聯為首的　 　國家展開。
【答案】冷戰政策；資本主義；社會主義
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是填空題，需要學生有較好的知識積累，冷戰的含義就是一場沒有硝煙的戰爭。
【點評】考查冷戰的掌握。
22．　 　和　 　的成立，標志著兩極格局的正式形成。
【答案】北約；華約
【知識點】“北約”與“華約”的對峙
【解析】【分析】這是基礎填空題，需要學生有較好的知識積累，北約和華約的建立。
【點評】考查兩極格局的正式形成的掌握。
23．冷戰期間，雖然沒有全球性的大戰爭爆發，但局部戰爭仍層出不窮，　 　和　 　是二戰后兩場較大規模的國際性戰爭。
【答案】朝鮮戰爭；越南戰爭
【知識點】美國的冷戰政策
【解析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，冷戰期間，雖然沒有全球性的大戰爭爆發，但局部戰爭仍層出不窮，朝鮮戰爭和越南戰爭是二戰后兩場較大規模的國際性戰爭。
【點評】考查熱戰的掌握。
三、材料分析題
24．閱讀下面的材料，回答問題
材料一 相信美國之政策志在支持自由之民族以抵抗少數武裝分子或外來壓力之征服企圖。
——杜魯門致國會的咨文
材料二 美國應該盡力協助世界回復至經濟健全的常態……美國政府能夠盡力緩和局勢，協助歐洲走上復興之路。
——馬歇爾在哈佛大學的演說
材料三 對歐洲或北美一個或數個締約國的武裝進攻，應視為對締約國全體之攻擊……本公約各締約國……決定聯合一切力量，進行集體防御。
——北大西洋公約
（1）材料一所說的“外來壓力”主要指的是哪個國家？
（2）以上材料反映了美國二戰后初期的什么政策？造成了什么影響？
（3）材料二反映了美國二戰后國際政策中哪一方面的內容？其目的是什么？
【答案】（1）蘇聯
（2） “冷戰”政策，形成了以美蘇為首的兩極格局
（3）馬歇爾計劃；一方面是幫助西歐各國迅速恢復經濟，防止革命的爆發，另一方面，通過美國的援助，控制西歐。
【知識點】美國的冷戰政策；“北約”與“華約”的對峙
【解析】【分析】這是綜合題，需要學生有較好的知識積累，冷戰政策的影響以及馬歇爾計劃的目的。
【點評】考查兩極格局和馬歇爾計劃的掌握。
25．閱讀下列材料，回答問題
材料一 二戰以后，美國的經濟實力在資本主義世界中占壓倒的優勢，在軍事上，美國除擁有龐大的海陸空軍外，還壟斷了生產原子彈的技術。
材料二 美國總統曾公然聲稱：“美國在世界上處于領導地位。”
材料三 二戰后，以美國為首的西方國家，對蘇聯等社會主義國家采取了除直接武裝進攻以外的一切手段和敵對行動，這種政策被稱為“冷戰”政策。
（1）根據以上材料，分析二戰后美國推行“冷戰”政策的原因。
（2）美國的“冷戰”政策在政治．經濟和軍事上的表現是什么
（3）美國推行“冷戰”政策對世界局勢產生了什么影響
【答案】（1）二戰后美國經濟．軍事實力增長，稱霸世界的野心膨脹，但又不得不正視日益強大的蘇聯和其他社會主義國家。
（2）出臺杜魯門主義，實施馬歇爾計劃，成立北大西洋公約組織。
（3）逐漸形成以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義陣營對峙的局面即兩極格局。
【知識點】美國的冷戰政策；“北約”與“華約”的對峙
【解析】【分析】這是綜合題，需要學生有較好的知識積累，美國實行冷戰政策的原因和表現。
【點評】考查冷戰政策的掌握。
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