資源簡介

(共23張PPT)
4.4陽光照耀著塔什庫爾干
1.欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》，了解小提琴的音色特點和表現力，感受我國民族音樂的魅力。
2.聆聽、分辨樂曲的音樂結構，感受樂曲兩大部分的音樂情緒變化以及內在的音樂要素的聯系，從而提升鑒賞音樂水平。
3.引導學生通過“唱”與“動”的感受，從節拍、節奏、調式音階等方面，加深對新疆塔吉克族音樂的印象。
學習目標
陳剛，上海人，畢業于上海音樂學院作曲系。作品有《梁祝》、《豎琴協奏曲》、《王昭君》、《苗嶺的早晨》、《陽光照耀著塔什庫爾干》、《我愛祖國的臺灣》、《龍》等。
作者簡介
本曲采用了《美麗的塔什庫爾干》、《帕
米爾的春天》和塔吉克族的民間音樂素材。將中國民樂的演奏手法和西方國家現代音樂創作技巧巧妙結合，以獨特的藝術風格和豐富的音響色彩，描繪了塔吉克族人民載歌載舞、歌頌幸福生活的歡樂場景。
作品介紹
塔什庫爾干簡介:
塔什庫爾干屬于塔吉克自治縣，它位于新疆南部慕士塔格峰山腳下的一方神奇土地。周邊與巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦三國接壤，邊境線長888公里，是我國邊境線最長、毗鄰國家最多的唯一的自治縣。
塔什庫爾干，維吾爾族語意為“石頭城堡”。
樂曲創作背景
《陽光照耀著塔什庫爾干》是陳鋼根據歌曲《美麗的塔什庫爾干》和笛子獨奏曲《帕米爾的春天》以及塔吉克民族的音樂素材而創作的小提琴曲。吸收借鑒中國民間器樂曲的一種特殊演奏手法增二度和裝飾半音，模仿冬不拉的四音和弦的撥奏和感情奔放的華彩樂段，外國的現代作曲技巧，構成了這首樂曲的特殊風格。以其獨特的藝術風格和豐富音響色彩，描繪了塔吉克族人民載歌載舞的歡騰場面和熱愛生活的真摯感情。
引子
遼闊美麗的塔什庫爾干綠色草原上
享受美麗的自然風光
聆聽牧民們那嘹亮的歌聲
作品分析
B 弱到強
B 慢
A 舒展
B 舒展遼闊熱情激動
第一部分
速度
A 快
力度
A 弱
節拍
A
B
情緒
節奏
B 緊湊
A 熱情活潑
第一主題
第一主題
·
3 4 5 6 7 1 2 3
﹟
·
·
·
塔吉克族調式：
第一主題
第二部分
第一主題
第二主題
華彩樂段
第二部分
第一主題
第二主題
華彩樂段
第二部分第一、二主題
熱烈歡快、速度快、力度強、
節奏密集、節拍調式交替變化、
第二部分第三主題
速度
力度
節奏
節拍
情緒
由慢變快
由強到弱
緊 湊
歡快、活潑
第二部分第三主題
速度
力度
節奏
節拍
情緒
由慢變快
由強到弱
緊 湊
歡快、活潑
第二部分第四主題
情緒
速度
節奏
力度
節拍
強
較快
舒展
優美帶有美好的幸福感
第二部分
速度快、力度強、節拍調式交替變化、
情緒熱烈歡快活潑
·
結構 速度 力度 節奏 節拍 情緒 音樂形象
引子 慢 弱 自由 散板 自由遼闊 美麗的
草原
第一部分 慢 弱強 舒展 舒展遼闊 熱情激動 縱情
高歌
第二部分 快 強弱 密集 緊湊 熱情歡快 活潑贊美 熱烈
起舞
尾聲 極快 很強 密集 熱烈激情
《陽光照耀著塔什庫爾干》結構分析圖
小組回答：
這首樂曲由哪兩種樂器演奏？哪種樂器是主奏樂器？
小提琴和鋼琴
這首樂曲表現了什么場面？
表現塔吉克族人民載歌載舞的歡騰場面。
樂曲可以分為幾個部分？
二個部分
第一部分
這部分旋律極富歌唱性，展現了遼闊美麗的草原風光和牧民們騎在馬上彈琴高歌的情景；在轉入第二部分時有一小段華彩。
“縱情高歌”
第二部分
這部分旋律富有舞蹈性，充分發揮了左手復雜多變敏捷靈活的技巧，表現了塔吉克人民歡騰的舞蹈的場面。
“熱情歡舞”
謝謝！

展開更多......

收起↑