資源簡介

人美版美術二年級上冊《百變團花》教學設計
教學目標
1.知識與技能：感知團花剪紙的特有美感，了解團花的結構特點合剪紙藝術語言，學習用折剪等方法設計團花剪紙。
2.過程與方法：在觀察、體驗與感悟中學習團花的折、剪規律。
3.情感態度價值觀：在感受剪紙文化的美感中，體會團花這一傳統文化的魅力。提高學生對剪紙學習的熱情與興趣，在剪團花的過程中培養學生踏實、認真的學習態度。
教學重難點
教學重點：團花的特點及設計制作方法。
教學難點：紋樣的設計、剪紙語言及鏤空的面積大小。
教學過程
一、導入
同學們，中國是禮儀之邦，朋友見了面要送一份禮物。今天老師想為大家表演一段魔術作為禮物送給大家，想不想學？出示剪紙團花作品，知道這叫什么嗎？（團花）
二、團花剪紙初了解
1.團花的共性
以相同的紋樣圍繞圓心連續排列，團聚在一起，形成了外輪廓為圓形的圖案，稱為團花。它是剪紙的一種，花紋的團與外形的圓，象征著團圓，寓意美好、吉祥。
2.團花的歷史
其實，團花在很久以前就有了?？矗蠋熃o大家帶來了兩張國寶級作品，這是新疆古墓出土的剪紙作品(對馬團花、菊花團花)。團花剪紙源于我國南北朝時期，距今有1500年的歷史了，所以以說團花是中國剪紙歷史最悠久的一種形式。
3.團花的寓意
A.欣賞《年年有余》：在我們現在的生活中，團花運用也很廣泛，仔細觀察一下，團花里都有什么？（人們利用蓮花、魚的諧音和圖形組成“連年有余”的吉祥圖案，寓意富裕有余的美好生活）。
B.欣賞《喜上眉梢》:喜鵲站在梅花枝上，即組成了“喜上眉（梅）梢”的吉祥圖案。
4．團花的運用
A.欣賞《福祿壽喜》：這幅團花通常用在甚么地方的？（用于生日祝壽）
B.欣賞《喜字團花》:這團花用在甚么場合？（用于婚嫁）
師：看來，團花讓我們的生活更加多彩，你想不想也剪一朵這樣漂亮的團花裝飾我們的生活呢？今天我們一起走進團花的世界，學習《百變團花》。（板書課題）
三、實踐分析深體會
1.教師示范
師：同學們，其實這些看似復雜的團花，只需要我們手中的一把剪刀一張紙和一個想法就可以創作出來，看看老師是怎么做的。播放教師示范視頻。
師：誰發現了老師用了哪些方法把一個正方形的紙變成了一幅團花作品？師引導學生小結：
板書：折一折，畫一畫，剪一剪、
2.教師講解
A.折：米字折法
折紙時，以正方形中心點為頂點，連續對邊折對角折都可以。（教師示范）課件展示折法示意圖。（課件展示——團花制作的基本步驟：對角折、對角折、再對角折，最后折成三角形）
B.剪：怎樣剪圓
師：剛才我們看到的團花都是圓形的，要想學會剪團花，我們要先會剪圓形，你會剪么？（生動手實踐）
師：怎么把它變成圓呢？
師：請小朋友把折好的紙打開。現在這張紙上被折出了很多折痕。這些折痕形成了以一個漢字米，所以稱之為米字折法。同學們請觀察折痕相交在一起的地方在哪里？(正方形的中心)
師：團花的圖案就是從這個中心開始向四周呈放射狀出現的，我們稱它為中心點，請用筆做上記號。然后我們看著這個中心點再把紙折起來。（師引導：其實折的時候我們就是繞著這個中心在折。）
師：現在，中心點在哪兒？（在角上）
師：現在我要在這個三角形上，中心點的對邊畫一條彎彎的弧線（師演示），你也能向我這樣畫一畫嗎？
師：畫好了請你沿著線剪一剪，看看會有什么意外的發現？（生操作，三角形變成了一個扇形。打開：變圓了！）
邊線弧度不同，團花圓度不同。
師：不過我想把這個圓的邊變得再漂亮些，你有什么好辦法嗎？（生說，教師演示）
C.剪花紋。
師：那么這個圓紙片算不算是團花呢？和老師的團花相比哪個漂亮呢？為什么？
生：不是，因為沒有花紋。
師：如何設計團花內容
折好后的紙要找好頂點，就是團花的中心點，花紋要圍著中心點畫。這是開口邊，這是整邊。剪的時候要注意，左右不能剪到頭。
為了讓我們的團花紋樣更精美，我們在設計時經常要用到幾種紋樣。
課件出示柳葉紋、水滴紋及相關團花作品。
課件出示幾種傳統紋樣：毛毛紋、月牙紋、羽毛紋、飛燕紋等。
師：這些紋樣都源于我們生活，同學們在創作時也可以加入自己所感興趣和想要表達的圖案。
教師示范畫好紋樣并剪出來，展開成團花作品。
師：老師設計的花紋比較簡單，相信同學們一定比我棒，能設計并剪出很多更美麗的團花。
四、作業布置驗成果
請同學們將生活中的美好情感用團花表達出來，每人剪至少兩朵大小、花紋、外形都有變化的團花。
如：祝賀長輩生日的壽桃圖案、送給同學的禮物、為班級設計的窗花......
五、展評作品夸夸你
1.小評委們，趕緊停下手中的工具，看看誰裝飾得最漂亮？為什么？其他同學也覺得好的請舉手示意一下，這么多的同學支持，那老師就把這個最佳創意獎頒發給你。
2.互評：你喜歡里面誰的團花？為什么？
自評：采訪一下，你是設計的什么團花？運用了哪些花紋？
師結：一張張彩紙被同學們的生花妙筆剪成了這么漂亮的團花，你們真不虧是小小剪紙藝術家！老師也祝福同學們就像這團花一樣在團結友愛的環境里平安健康的成長。
六、課后拓展
其實今天我們所學習的百變團花只是團花剪紙中的一小部分，它還有五折團花、七折團花，花紋更是多種多樣，這些下節課老師再教給大家！在我們生活中還有好多地方都用團花來裝飾，請你們課下去找一找。今天大家的表現非常的棒，在老師的眼里，你們真像是小小的剪紙藝術大師！

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