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第三單元《西樂擷英》——《C 小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲》課件(共22張PPT) 2022-2023學(xué)年人教版音樂八年級下冊

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  1. 二一教育資源

第三單元《西樂擷英》——《C 小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲》課件(共22張PPT) 2022-2023學(xué)年人教版音樂八年級下冊

資源簡介

(共22張PPT)
3.4 c小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲
作者簡介
貝多芬 1770-1827德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。代表作品有:9部交響曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、32首鋼琴奏鳴曲等。
貝多芬的主要作品也是最重要的作品是交響音樂,其中又以九部交響曲占首要地位。這些家喻戶曉的作品有:降E大調(diào)第3交響曲《英雄》、C大調(diào)第5交響曲《命運(yùn)》、F大調(diào)第6交響曲《田園》、A大調(diào)第7交響曲、d小調(diào)第9交響曲《合唱》(《歡樂頌》)、序曲《愛格蒙特》、序曲《柯利奧蘭》、降E大調(diào)第5號鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》、D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲、C大調(diào)第9弦樂四重奏《拉祖莫夫斯基》第三號、c小調(diào)第8鋼琴奏鳴曲《悲愴》、升c小調(diào)第14鋼琴奏鳴曲《月光》、F大調(diào)第5鋼琴奏鳴曲《春天》、F大調(diào)第2號浪漫曲。
交響曲 交響曲是器樂體裁的一種,是音樂中最大的管弦樂套曲,一般有四個(gè)樂章。
1、交響曲名稱源出于希臘語,原意“一齊響”是一種具有奏鳴曲體裁特點(diǎn)的由管弦樂隊(duì)演奏的大型器樂套曲
2、結(jié)構(gòu)宏大,意蘊(yùn)深廣,善于概括社會生活和人類思想的豐富內(nèi)容有著巨大的戲劇性的感人魅力
3、一般由四個(gè)樂章組成,也有多于或少于四個(gè)樂章的
音樂卡片
c小調(diào) 第五號交響曲 《命運(yùn)》 此曲完成于1807年末至1808年初,是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動(dòng)與震撼。貝多芬在第三交響曲完成以前便已經(jīng)有了創(chuàng)作本曲的靈感,一共花了五年的時(shí)間推敲、醞釀,才得以完成。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。整部作品精煉、簡潔,結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。  
請同學(xué)們用手拍打下面兩條節(jié)奏,說一說它們有什么不同?分別適合表現(xiàn)哪種音樂情緒?
請同學(xué)們用不同的力度拍打這條節(jié)奏,體會不同的力度產(chǎn)生的不同效果。
請同學(xué)們按照以下的力度記號拍打這條節(jié)奏,并思考:這種力度變化對音樂情緒的表現(xiàn)有什么作用?
請同學(xué)們聆聽一段音樂,思考:
這段音樂表現(xiàn)了什么內(nèi)容?
它表現(xiàn)了哪種音樂情緒?
給你印象最深的音調(diào)是什么?典型節(jié)奏型是什么?
分段欣賞——呈示部
請同學(xué)們聆聽音樂,并思考:這段音樂的主題旋律是什么? 的節(jié)奏型象征了什么?
分段欣賞——呈示部
請同學(xué)們聆聽主部主題音樂片段,并思考:這段音樂表現(xiàn)了什么情緒?它的力度、速度有什么變化?
分段欣賞——呈示部
請同學(xué)們隨音樂哼唱主部主題旋律,并思考:主題旋律的發(fā)展采用哪種創(chuàng)作手法?
分段欣賞——呈示部
請同學(xué)們聆聽副部主題音樂片段,并思考:這段音樂表現(xiàn)了什么情緒?與主部主題有什么不同?它的力度、速度有什么變化?
分段欣賞——呈示部
請同學(xué)們隨音樂哼唱副部主題旋律,并思考:主題旋律的發(fā)展采用哪種創(chuàng)作手法?
分段欣賞——呈示部
完整聆聽呈示部音樂,記錄呈示部的曲式結(jié)構(gòu)。
分段欣賞——展開部
請同學(xué)們聆聽音樂,并思考:
這段音樂具有怎樣的情緒?它與呈示部的音調(diào)有
相同之處嗎?“命運(yùn)動(dòng)機(jī)”節(jié)奏型出現(xiàn)了嗎?
這段音樂的力度變化較多,這種變化給音樂情緒
帶來了什么影響?
分段欣賞——再現(xiàn)部
請同學(xué)們聆聽音樂,并思考:
這段音樂表現(xiàn)了什么情緒?
這段音樂的音調(diào)與呈示部完全相同嗎?呈示部的兩個(gè)主題是如何呈現(xiàn)的?
完整聆聽第一樂章,邊聽邊記錄:“命運(yùn)動(dòng)機(jī)”出現(xiàn)的次數(shù)與變化,以及該樂章的曲式結(jié)構(gòu)。
第一樂章,燦爛的快板,c小調(diào),2/4拍子。奏鳴曲形式。樂章的開始由單簧管與弦樂齊奏出著名的四個(gè)音動(dòng)機(jī),并發(fā)展為第一主題,即命運(yùn)主題,極富男性粗壯的氣息 。通過圓號對第一主題的號角式變奏,引出明朗、抒情的第二主題。
作品分析
第二樂章,稍快的行板,降A(chǔ)大調(diào),3/8拍子,自由變奏曲。第一主題抒情、安祥、沉思,由中提琴和大提琴奏出 與之對應(yīng)的第二主題先由木管奏出, 后由銅管樂器奏出豪邁的英雄凱旋進(jìn)行曲,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的信心和勇氣。
第三樂章,快板,c小調(diào),3/4拍子。詼諧曲形式。在這一樂章中,命運(yùn)主題的變奏依然兇險(xiǎn)逼人,但在大提琴和低音提琴躍躍欲試的曲調(diào)后,樂隊(duì)奏出旋風(fēng)般的舞蹈主題,引出振奮人心的賦格曲段 ,象征著人民參加到與命運(yùn)斗爭的行中,黑暗必將過去,曙光就在眼前。在低音樂器震撼人心的漸強(qiáng)聲中,不間斷地進(jìn)入第四樂章。
第四樂章,快板,C大調(diào),4/4拍子。奏鳴曲式。樂章的主題是樂隊(duì)以極大的音量全奏出輝煌而壯麗的凱歌,如長江大河、浩浩蕩蕩,表現(xiàn)了這一場與命運(yùn)的斗爭最終以光明徹底的勝利而告終。
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