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2022—2023學(xué)年人教版音樂(lè)八年級(jí)下冊(cè)第三單元 西樂(lè)擷英(一) 英雄凱旋歌 課件 (共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

2022—2023學(xué)年人教版音樂(lè)八年級(jí)下冊(cè)第三單元 西樂(lè)擷英(一) 英雄凱旋歌 課件 (共16張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
3.1英雄凱旋歌
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能夠用積極的態(tài)度參與感受,體驗(yàn)巴洛克音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)。
2.能夠自信、有感情的歌唱《英雄凱旋歌》第一部分,并能表現(xiàn)歌曲親切自豪的音樂(lè)情緒。
3.通過(guò)學(xué)唱《英雄凱旋歌》,體驗(yàn)歌曲的情緒,感受變化音的音樂(lè)表現(xiàn)。
《英雄凱旋歌》是亨德?tīng)柕那宄獎(jiǎng) 丢q大·麥卡白》里的一段大合唱。這部清唱?jiǎng)?xiě)于1747年,劇情選自《圣經(jīng)·次經(jīng)·麥卡白傳》,內(nèi)容是講猶大在他父親死后成為猶太領(lǐng)袖,于公元前165年率領(lǐng)軍民推翻敘利亞的統(tǒng)治,占領(lǐng)耶路撒冷,恢復(fù)圣殿祭祀的故事。
《英雄凱旋歌》由兩個(gè)曲調(diào)組成,A主題雄壯明快,帶有民歌特色,容易上口。在清唱?jiǎng)±铮鼜亩客暫铣_(kāi)始,繼而轉(zhuǎn)成四部合唱,表現(xiàn)群眾歡迎英雄的熱烈場(chǎng)面。它在這支曲子中多次出現(xiàn),給人以深刻印象。
作品介紹
作者簡(jiǎn)介
亨德?tīng)?1685-1759德國(guó)作曲家,在歐洲音樂(lè)史上與巴赫占有同等重要的地位。他的作品具有英雄性、史詩(shī)性的風(fēng)格特點(diǎn)。一生創(chuàng)作了《陜西省爾辛娜》、《奧蘭多》等四十六部歌劇,《彌賽亞》等三十二部清唱?jiǎng)。约啊端弦魳?lè)》、《皇家煙火音樂(lè)》等管弦樂(lè)曲。作為歌劇、古鍵琴奏鳴曲、管風(fēng)琴賦格、協(xié)亨德?tīng)柋蝗藗兎Q(chēng)為巴赫齊名的巴洛克音樂(lè)最偉大的作曲家。他的作品具有英雄性、史詩(shī)性的風(fēng)格特點(diǎn)。
歌曲背景
《英雄凱旋歌》(又譯作 《英雄凱旋歸》)選自亨德?tīng)柕那宄獎(jiǎng) 丢q大.麥卡白》(又譯作《猶大.馬加比》,英文名JudasMaccabaeus),摩列爾作詞,亨 德?tīng)栕髑_@部清唱?jiǎng)∨c卡洛登戰(zhàn)役有關(guān),是站在英格蘭人的角度為慶祝坎伯蘭公爵威廉王子(Pr inceWilliam Augustus) 的勝利而作,1747年在倫敦科文特花園首演。
清唱?jiǎng)。菏且环N介于歌劇和大合唱之間的多樂(lè)章大型聲樂(lè)套曲,有一定的戲劇情節(jié),由多種聲樂(lè)曲以及管弦樂(lè)隊(duì)組成,其中包括詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、重唱、以及合唱,是介于歌劇和康塔塔之間的多樂(lè)章大型聲樂(lè)套曲,由管弦樂(lè)隊(duì)伴奏。其中,各樂(lè)章的歌詞在內(nèi)容上較康塔塔更具有連貫性。清唱?jiǎng)∨c歌劇的不同是:沒(méi)有布景、服裝和動(dòng)作,多在音樂(lè)會(huì)上演出。
音樂(lè)知識(shí)
歌曲前段只有女聲,表現(xiàn)的是英雄歸來(lái)前勝利的消息傳來(lái)時(shí)婦女兒童相互轉(zhuǎn)告,簇?fù)碓诮值溃d奮不已的場(chǎng)景;后加入男聲,氣勢(shì)驟起,表現(xiàn)出英雄得勝歸來(lái)的雄壯威武,萬(wàn)眾頌揚(yáng),酣暢熱鬧的場(chǎng)面。
作品分析
分段學(xué)唱——第一段
請(qǐng)同學(xué)們邊劃拍邊視唱歌譜,注意變化音的音準(zhǔn)和長(zhǎng)音的時(shí)值,并分析第一段的結(jié)構(gòu)。
分段學(xué)唱——第一段
請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱,注意一字多音處的時(shí)值要唱滿(mǎn)。
分段學(xué)唱——第二段
請(qǐng)同學(xué)們邊劃拍邊視唱歌譜,并思考:這一段的旋律是第一段旋律的完全重復(fù)嗎?它的結(jié)構(gòu)是什么?
分段學(xué)唱——第二段
請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱,注意一字多音處的時(shí)值要唱滿(mǎn)。
分段學(xué)唱——第三段
請(qǐng)同學(xué)們邊劃拍邊視唱歌譜,并思考:這一段的旋律是哪段旋律的完全重復(fù)?它的結(jié)構(gòu)是什么?
分段學(xué)唱——第三段
請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱,注意一字多音處的時(shí)值要唱滿(mǎn)。
完整隨伴奏演唱歌曲,注意要唱出歌譜中的力度記號(hào)。
謝謝!

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