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綜合實踐活動指引三年級《小小設計師——小橋流水人家》第2單元 課件+素材

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  1. 二一教育資源

綜合實踐活動指引三年級《小小設計師——小橋流水人家》第2單元 課件+素材

資源簡介

(共31張PPT)
設計制作村落道具
三年級 全一冊
新知導入
新知導入
每個人心目中都有一個“小橋流水人家”圖,大家想不想讓它實現呢 ?
新知講解
小組展示每個人心中的“小橋流人家”圖
議一議:誰的“小橋流人家”規劃圖比較合理?
你認為_______同學的“小橋流水人家”圖有創意且比較合理?
新知講解
張峰同學的“小橋流水人家”圖有創意且比較合理。
理由:茅草依偎在青山之下,一條小河從門前潺潺流過,一架簡約的小木橋橫跨在小河之上。給人清晰、和諧靜謐之感。
規劃圖
新知講解
你的規劃圖
活動一 畫一畫村落設計圖
新知講解
活動2 制作村落的小道具
網上查一查:傳統小橋的樣式
你設計的小橋
新知講解
所需材料:
竹筷或樹枝
麻繩
熱熔膠
502膠水
剪刀
新知講解
制作步驟:
A.準備樹枝、細麻繩若干。
B.利用細麻繩捆扎樹枝。
新知講解
C.搭建一排排的支撐構架,注意加斜撐加強穩定性。
D.準備一些長條樹枝打磨平整作為橋面。
新知講解

E.用繩架橋面結構與支撐構架連接起來。
F.在綁扎好關節上滴一些膠水加強牢固性(可選)
新知講解

G.用同樣的方法將其他支撐構架與橋面連接起來。
H.最后用長樹枝在支撐構架中部進行整體構架加固。
新知講解

新知講解
制作茅草屋
畫一畫
畫出茅草屋的設計圖。
新知講解
制作茅草屋
畫一畫
畫出茅草屋的設計圖。
新知講解
A以排架方式設計柱子,柱子橫豎對齊,形成房間。
B.將功能規劃到適合的房間中去。本例為5排架,第1排有3根柱,第2排有4根柱……
新知講解
小組活動
小組同學比較設計圖稿,選擇一個方案作為小組施工方案。回家給父母看看屋設計方案,和父母一起優化方案。
新知講解
所需材料:千茅草、樹皮、瓦片、竹條、棉線、透明膠、雙面膠、熱熔膠、剪刀等。
建造步驟:
A.將設計方案圖放到地面(木板或卡紙板模擬土地)上。
B.參照示意圖,將梁和柱子組合成一排一排的架構,梁柱結合處用繩子或扎帶綁緊。
新知講解
新知講解
C.制作屋頂:屋頂的材料可以是茅草、樹皮、瓦片或其他你認為合適的材料。以茅草和樹皮為例:
茅草屋頂:通過竹條、棉線編織一根一根茅草形成整個屋面。
樹皮屋頂:用剪成同樣規格的樹皮進行搭接形成樹皮屋頂。
新知講解
D.制作屋脊:將屋頂與梁架用繩結固定,在交界處壓上木條作屋脊。
拓展延伸
新知講解
制作小人偶、花草樹木、家具、小動物等配具
制作人偶所需材料:小人偶、彩筆、紙條等。
制作步驟:
新知講解
制作紙樹木所需材料:竹棍(木棍)、 色卡紙、剪刀、雙面膠,超輕粘土等。
制作步驟:
新知講解
秀一秀
你制作的茅草屋。
課堂練習
說一說,制作小橋的所需材料和步驟?
課堂總結
本節課通過設計“小橋流水人家”規劃圖,并制作小橋、草屋、樹木、人等村落元素,提高了學生的動手動腦能力。
板書設計
設計制作村落道具
設計“小橋流水人家”規劃圖
制作小橋、草屋、樹木、人等村落元素
作業布置
1.預習下一節內容。
2.制作好的“小橋流水人家”,送給自己的好朋友。
謝謝
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