資源簡介

(共17張PPT)
我愛蠶寶寶
三年級 全一冊
新知導入
謎語：
小時穿黑衣，
大時換白袍，
造一間小屋，
在里面睡覺 。
（打一動物）
謎底：蠶
新知講解
活動1 歌唱蠶寶寶
播放朗讀，學生一起誦讀。
無題
【唐】李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
無題
【唐】李商隱
新知講解
寫一寫，猜一猜
與蠶相關的謎語
一個姑娘，實在荒唐，造間房子，不留門窗。
進洞像龍，出洞像鳳。鳳生百子，百子成龍。
一條小小蟲，自己做燈籠，躲在燈籠里，變個飛仙女。
紡織工人聰明透，人人贊它是能手，自己獨造一間房，四面不設門窗口。
脫了四次衣，織成白袍子。
新知講解
與蠶相關的成語
作繭自縛：蠶吐絲作繭，把自己裹在里面。比喻做了某件事，結果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。
蠶績蟹匡：匡：背殼。比喻名是實非，兩不相干。
蠶食鯨吞：像蠶吃桑葉那樣一步步侵占，象鯨吞食那樣一下子吞并。比喻用各種方式侵占吞并別國的領土。
蠶頭燕尾：形容書法起筆凝重，結筆輕疾。
老蠶作繭：老蠶吐絲作繭，把自己包在里面。比喻自己束縛。
新知講解
養(yǎng)蠶的小故事
做一做
說起養(yǎng)蠶我可是個“老手”了。我已經養(yǎng)了四年的蠶了。
每年的四月初，黑黑的密密麻麻的蠶子變得半透明，一條條黑色的小蟻蠶爬出殼，渾身毛茸茸的，像一群找東西吃的小螞蟻。因為它們太弱小了，我只好用柔軟的毛筆把它們刷到鮮嫩的桑葉上，還把桑葉剪成小塊，方便小蠶啃食。
新知講解
過了幾天，小蟻蠶開始變胖變白，如果你看到它們昂著頭，一動也不動，千萬不要奇怪，它們是在“眠”。睡一覺醒來會蛻皮，它使勁地往頭的方向蠕動，蛻下皮后變得更大更白更能吃了。蠶的一生要蛻四次皮，每次蛻皮都要用一兩天的時間。到了20天左右的時候，它們都長成大白蠶了，足有五六厘米長，身上一節(jié)一節(jié)的，外側還有一排小黑點，像火車車廂上的窗戶，背上第二節(jié)有兩個像括號一樣的圖案，未來的翅膀就是從這里長出來的。蠶寶寶渾身軟軟的，涼涼的，很光滑，也十分能吃，晚上安靜的時候，蠶盒里像下小雨一樣沙沙響，那是它們在香香地吃飯呢。
新知講解
再過一個星期左右，蠶寶寶就陸續(xù)結繭了。它們不再著急地吃桑葉了，而是四處尋找結繭的地方。它們會找到角落，開始吐絲，大概要一天多的時間把自己包裹起來，變成一個橢圓形的繭。
又過了十來天，它們咬破蠶繭，羽化成蛾子。公蛾瘦小靈活，母蛾肚大安靜，它們結婚了，又生了很多蠶子。蠶子開始是黃色的像小米粒，后來變成淺褐色，最后變成黑色。這時候，蠶蛾放心地死去了。雖然它們只有短短50天的生命，但它們卻留下成百上千的蠶子，數千米的蠶絲繼續(xù)自己的奉獻！
每年我都會把這些蠶蛾好好埋葬，因為它們讓我感受到生命的偉大！
新知講解
活動2 星光小劇本
指導表演小劇本：《春天里的蠶寶寶》
新知講解
制定評價標準
（1）表演時間最長不能超過10分鐘，演員人數不限。
（2）評分標準：表揚70分；語言20分；服裝、道具10分。
（3）要求：
A.道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張。
B.要自行安排好上下更換布景道具的工作人員。
（4）獎勵辦法
比賽設最佳創(chuàng)作獎、最佳表演獎、最佳道具獎。
新知講解
評出
最佳創(chuàng)作獎
最佳表演獎
最佳道具獎
課堂練習
搜集養(yǎng)蠶的故事，講給身邊的人。
課堂總結
本節(jié)課我們了解了有關蠶謎語和成語，分享了養(yǎng)蠶的故事，通過表演《盒子里的春天》體會了蠶的奉獻精神，更激發(fā)了我們對蠶的喜愛和贊美。
板書設計
我愛蠶寶寶
關于蠶的謎語、成語
養(yǎng)蠶的故事
小劇本表演、
評價蠶的精神
作業(yè)布置
1.預習下一節(jié)內容。
2.積累有關蠶的成語，抄寫在本子上。
謝謝
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