資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺勞動項目九《折筆帽》教學設計課題 折筆帽 單元 三單元 學科 勞動 年級 一年級學習目標 1.勞動觀念:通過折筆帽,養成自己的事情自己做的勞動觀念。2.勞動能力:了解用廢舊紙張折筆帽的方法,會用廢舊紙張折簡單的筆帽,養成動手、動腦能力。3.勞動習慣與品質:通過折筆帽,養成節約資源的好習慣。4.勞動精神:增強學生的勞動意識,在勞動中養成積極、不怕困難的精神。重點 通過折筆帽,養成自己的事情自己做的勞動觀念。難點 了解用廢舊紙張折筆帽的方法,會用廢舊紙張折簡單的筆帽,養成動手、動腦能力。教學過程教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 同學們,我們經常使用鉛筆,可鉛筆尖暴露在外面,不僅容易折斷,而且弄臟筆袋。你知道怎樣解決這個問題嗎?今天我們就一起來用廢舊張自制筆帽,給鉛筆戴上“小帽子”。 下面我們一起學習折筆帽的方法。出示課題。 敘述引發思考,引入主題。 通過敘述,激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,為后文鋪墊。講授新課 一、勞動準備做好勞動準備,我們就行動起來吧?鉛筆 剪刀 膠棒1 條寬的 6 cm的寬紙條1 條寬約 2.5 cm的窄紙條 用廢舊紙張裁成的紙條二、一起折筆帽1.折筆帽的過程。(1)用寬紙條將鉛筆卷在里面,松緊適度。(2)紙條末端用膠棒粘好,將鉛筆慢慢抽出,就形成了一個紙卷。(3)將窄紙條沿長邊對折。(4)將對折后的紙條一端插入紙卷。(5)將紙環繞紙卷,另一端也插入紙卷。如果窄紙條過長,可以視情況用剪刀剪去多余的部分哦。(6)一個簡易筆帽就做好了。2.說一說,你折筆帽的過程?視頻:折筆帽的過程。3.折筆帽要注意什么?折筆帽時要注意:擺得準、折得平、卷得齊、粘得牢、要安全。三、 成果齊分享1.現在你學會折筆帽了嗎?拍拍照片,和同學們比一比誰做得更好。出示照片。2.說一說,筆帽的作用?(1)保護筆尖;(2)便于與他人鉛筆相區別;(3)裝飾鉛筆;(4)能保持文具盒干凈。四、勞動評價表通過今天的學習與勞動,我做到了…… 評價內容自我評價同學互評教師/家長評價 了解用廢舊紙張折筆帽的方法 會用廢紙張折簡單的筆帽養成節約資源的好習慣五、我的勞動體會要做出大小、松緊都合適的筆帽,并不是一件容易的事情,可能需要我們多嘗試幾次。你在折筆帽的過程中,都有哪些心得體會呢?請寫下來和大家分享吧。學生1:通過折筆帽,鍛煉了我的手指的靈活性,培養了我的耐心。學生2:通過折筆帽,開闊了我的思維,我做的筆帽更有創意了。六、拓展園地1.學會折筆帽之后,我們還可以給筆帽回上花紋或圖案,貼上裝飾讓,它們變得更漂亮。出示圖片。2.筆帽上的孔究竟有什么用? 圓珠筆已經是現在學習生活必需的用品,可在使用時卻很少有人會注意到筆帽上有個小孔,其實這個不起眼的小孔實際上卻有著大作用,一旦發生意外吞咽事故,筆帽上的這個小孔能保證呼吸道不被完全堵死,為吞咽者爭取寶貴的搶救時間,因此這個空氣孔也被列入強制生產標準,沒有空氣孔的圓珠筆為不合格產品。說一說,你的創意折筆帽的過程? 視頻:創意折筆帽的方法。 閱讀、了解折筆帽所需的物品。 學生根據操作步驟進行實踐。 視頻,削鉛筆的過程及注意事項 。 實踐分享,說說筆帽的作用。對自己折筆帽 的勞動實踐過程給予正確的評價。勞動中,說出自己的體會與心得。 學習拓展延伸,了解筆帽上的孔的作用及創意折筆帽。 通過勞動準備,引導學生對折筆帽做好準備,為學習整理課桌 打好基礎。 引導學生通過動手實踐學習折筆帽的正確方法,提高動手實踐能力。 通過活動,讓學生更加熟練掌握折筆帽的方法 。 通過勞動成果分享,讓學生了解 筆帽的作用。通過自我評價、同學互評和老師家長評價,引導學生增進對自我勞動水平的認知,并能對不足之處予以改進。讓學生談談折筆帽的感受,激發學生更好地掌握方法,體會做自己的事情自己做!通過拓展延伸,引導學生對筆帽的了解,激發學生熱愛鉛筆,不損壞鉛筆!課堂練習 說一說,你折筆帽的趣事,和同學們一起分享。 想一想,做一做 完成隨堂練習題課堂小結 同學們, 今天我們學習了折筆帽的方法,在折筆帽的過程中鍛煉了我們的動手、動腦能力,今后,讓我們勤于動腦,把筆帽做得更實用,更美觀! 對本節課內容進行總結概括。板書 折筆帽折筆帽的方法步驟成果齊分享勞動評價勞動體會拓展園地21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共26張PPT)第三章 校園勞動 我能行勞動項目九《折筆帽》人教版 一年級上冊了解目標1.勞動觀念:通過折筆帽,養成自己的事情自己做的勞動觀念。2.勞動能力:了解用廢舊紙張折筆帽的方法,會用廢舊紙張折簡單的筆帽,養成動手、動腦能力。3.勞動習慣與品質:通過折筆帽,養成節約資源的好習慣。4.勞動精神:增強學生的勞動意識,在勞動中養成積極、不怕困難的精神核心素養 目標新知導入同學們,我們經常使用鉛筆,可鉛筆尖暴露在外面,不僅容易折斷,而且弄臟筆袋。你知道怎樣解決這個問題嗎?今天我們就一起來用廢舊張自制筆帽,給鉛筆戴上“小帽子”。新知講解鉛筆 剪刀 膠棒 用廢舊紙張裁成的紙條勞動準備新知講解折筆帽的過程(1)用寬紙條將鉛筆卷在里面,松緊適度。一起折筆帽新知講解折筆帽的過程一起折筆帽(2)紙條末端用膠棒粘好,將鉛筆慢慢抽出,就形成了一個紙卷。新知講解折筆帽的過程(3)將窄紙條沿長邊對折。一起折筆帽新知講解折筆帽的過程一起折筆帽(4)將對折后的紙條一端插入紙卷。新知講解折筆帽的過程(5)將紙環繞紙卷,另一端也插入紙卷。一起折筆帽如果窄紙條過長,可以視情況用剪刀剪去多余的部分哦。新知講解折筆帽的過程(6)一個簡易筆帽就做好了。一起折筆帽新知講解說一說,你折筆帽的過程?視頻:折筆帽的過程。一起折筆帽新知講解折筆帽要注意什么?折筆帽時要注意:擺得準、折得平、卷得齊、粘得牢、要安全。新知講解現在你學會折筆帽了嗎?拍拍照片,和同學們比一比誰做得更好。成果齊分享新知講解說一說,筆帽的作用? 成果齊分享(1)保護筆尖;(2)便于與他人鉛筆相區別;(3)裝飾鉛筆;(4)能保持文具盒干凈。新知講解評價內容 自我評價 同學互評 教師/家長評價了解用廢舊紙張折筆帽的方法會用廢紙張折簡單的筆帽養成節約資源的好習慣通過今天的學習與勞動,我做到了…勞動評價表新知講解要做出大小、松緊都合適的筆帽,并不是一件容易的事情,可能需要我們多嘗試幾次。你在折筆帽的過程中,都有哪些心得體會呢?請寫下來和大家分享吧。勞動評價表拓展延伸通過折筆帽,鍛煉了我的手指的靈活性,培養了我的耐心。通過折筆帽,開闊了我的思維,我做的筆帽更有創意了。我的勞動體驗新知講解拓展園地學會折筆帽之后,我們還可以給筆帽回上花紋或圖案,貼上裝飾讓,它們變得更漂亮。新知講解筆帽上的孔究竟有什么用 。拓展園地這個不起眼的小孔實際上卻有著大作用,一旦發生意外吞咽事故,筆帽上的這個小孔能保證呼吸道不被完全堵死,為吞咽者爭取寶貴的搶救時間,因此這個空氣孔也被列入強制生產標準,沒有空氣孔的圓珠筆為不合格產品。新知講解說一說,你的創意折筆帽的過程?視頻:創意折筆帽的方法。拓展園地課堂練習說一說,你折筆帽的趣事,和同學們一起分享。課堂總結同學們, 今天我們學習了折筆帽的方法,在折筆帽的過程中鍛煉了我們的動手、動腦能力,今后,讓我們勤于動腦,把筆帽做的更實用,更美觀!板書設計折筆帽折筆帽的方法步驟成果齊分享勞動評價勞動體會拓展園地作業布置回家后,把折筆帽的知識,講給爸爸、媽媽, 一起分享吧!謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【人教版】《勞動教育實踐活動手冊》1年級上冊 第三章 校園勞動 我能行 勞動項目九《折筆帽》 件.pptx 【人教版】《勞動教育實踐活動手冊》1年級上冊 第三章 校園勞動 我能行 勞動項目九《折筆帽》 教案.doc 創意折筆帽的方法.mp4 折筆帽的過程.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫