資源簡介 (共25張PPT)第一章 生活自理 愛勞動勞動項目三《整理背包去秋游》人教版 四年級上冊了解目標1.勞動觀念:通過制作樹葉標本,增強自己的事情自己做的勞動觀念。2.勞動能力:了解背包的構造,學會整理外出游玩的背包,培養生活自理的能力。3.勞動習慣與品質:學會規劃,養成整理背包的好習慣和品質。4.勞動精神:通過整理背包,養成從小事做起、肯吃苦的精神。核心素養 目標新知導入朗讀歌謠:整理背包去秋游天氣晴朗出門瞧。隨身帶著小背包。存放物品它在行。紙中鑰匙里面藏。新知講解我的小請單自己的事情自己做鑰匙包礦泉水消毒濕巾紙巾零食外套雨傘零錢公交卡……新知講解出去秋游時,我的背包里都要放些什么呢?小提示:自己的事情自己做新知講解整理步驟(1)將清單上的物品逐一備好,放在桌子上。自己的事情自己做新知講解整理步驟(2) 準備一個空的背包,觀察背包的結構。自己的事情自己做新知講解(3)將貴重物品,如鑰匙、零錢等放進背包的夾層處。貴重物品不要弄丟哦。自己的事情自己做新知講解(4)將紙巾、公交卡等放進背包最外側的袋中,方便取用。(5)將礦泉水放在背包側面的網兜中。自己的事情自己做新知講解(6)整理好背包后,檢查物品是否齊全。自己的事情自己做新知講解說一說,整理背包的過程?視頻:整理背包的過程。新知講解展示一下你整理背包的過程吧!勞動收獲拓展延伸我再也不是丟三落四的孩子了,整理背包時我還帶上了垃圾袋,外出游玩時,及時把垃圾收走,以免破壞環境。在整理背包時,可以把水放在背包的外面,隨喝隨取,太方便了!下面是小文同學整理背包后的體會,你有哪些感想 分享一下吧!勞動收獲通過學習背包,鍛煉了我規劃的能力和動手的能力。新知講解評價內容 自我評價 同學互評 教師/家長評價了解背包的結構能將物品放于背包的合理位置養成自己的事情自己做的勞動習慣勞動評價新知講解拓展天地者如果你要和父母遠途旅游,需要帶更多物品,按照整理背包的方法,嘗試著整理自己的行李箱吧!視頻《整理行李箱》。新知講解拓展天地者整理行李箱的小竅門?(1)大行李箱分為上下兩層,一般底下放硬質的重物,好安排空間。(2)頂層放柔軟的衣服之類的,這樣蓋箱的時候不至于一塌方,不可收拾,并且還有緩沖的作用。新知講解拓展天地者整理行李箱的小竅門?(3)底下的一層因為拉桿的存在而凹凸不平,首先要用能緩沖的物品消除底部的凹凸,整理出一個平面來,才好進行下一步打包。(4)底部留少許軟物做緩沖,之后堆重物,盡量把被褥之類輕的東西放到上層。新知講解拓展天地者整理行李箱的小竅門?(5)如果箱子內不平整,就用衣物之類來填平,盡量帶短期內用的東西。新知講解秋游的意義有哪些?拓展園地(1)開闊眼界。(2)欣賞秋景。(3)鍛煉身體。(4)呼吸新鮮空氣。(5)和家人們交流感情。課堂練習說一說,整理背包的趣事,和同學們一起分享。課堂總結今天,我們學習整理背包的方法,整理的過程不僅鍛煉了我們的動手動腦能力,還鍛煉了我們的規劃能力,讓自己的事情自己做,自己的背包自己做主,讓我們利用所學方法,整理好自己的背包,為美好的旅程做好準備。板書設計整理背包去秋游整理背包的方法步驟勞動收獲勞動評價拓展園地作業布置回家后,給爸爸、媽媽,展示整理背包的過程,分享整理的快樂 ,為秋游做準備!謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺勞動項目三《整理背包去秋游》教學設計課題 整理背包去秋游 單元 一單元 學科 勞動 年級 四年級學習目標 1.勞動觀念:通過制作樹葉標本,增強自己的事情自己做的勞動觀念2.勞動能力:了解背包的構造,學會整理外出游玩的背包 培養生活自理的能力。3.勞動習慣與品質:學會規劃 ,養成整理背包的好習慣和品質。 4.勞動精神:通過整理背包,養成從小事做起、肯吃苦的精神。重點 通過制作樹葉標本,增強自己的事情自己做的勞動觀念難點 了解背包的構造,學會整理外出游玩的背包,培養生活自理的能力。教學過程教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 朗讀歌謠: 整理背包去秋游天氣晴朗出門瞧。隨身帶著小背包。存放物品它在行。紙中鑰匙里面藏。背包是我們出游的好幫手。如果我們出游了,你可以自己整理嗎?今天就讓我們一起來整理外出游玩的背包吧! 出示課題。 歌謠引發思考,引入主題。 通過歌謠,激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,為后文鋪墊。講授新課 一、 自己的事情自己做1.小提示:出去秋游時,我的背包里都要放些什么呢?2.我的小請單鑰匙包 礦泉水 外套消毒濕巾 雨傘 紙巾零錢 零食 公交卡3.整理步驟(1)將清單上的物品逐一備好,放在桌子上。(2) 準備一個空的背包,觀察背包的結構。(3)將貴重物品,如鑰匙、零錢等放進背包的夾層處。貴重物品不要弄丟哦。(4)將紙巾、公交卡等放進背包最外側的袋中,方便取用。(5)將礦泉水放在背包側面的網兜中。(6)整理好背包后,檢查物品是否齊全。 3.說一說,整理背包的過程?視頻:整理背包的過程。二、勞動收獲1.展示一下你整理背包的過程吧!出示照片。2.下面是小文同學整理背包后的體會,你有哪些感想 分享一下吧!學生1:我再也不是丟三落四的孩子了,整理背包時我還帶上了垃圾袋,外出游玩時,及時把垃圾收走,以免破壞環境。學生:2:在整理背包時,可以把水放在背包的外面,隨喝隨取,太方便了! 學生3:通過學習背包,鍛煉了我規劃的能力和動手的能力。三、 勞動評價 評價內容自我評價同學互評教師/家長評價了解背包的結構能將物品放于背包的合理位置 養成自己的事情自己做的勞動習慣四、拓展天地1.如果你要和父母遠途旅游,需要帶更多物品,按照整理背包的方法,嘗試著整理自己的行李箱吧!視頻《整理行李箱》。2.整理行李箱的小竅門?(1)大行李箱分為上下兩層,一般底下放硬質的重物,好安排空間。(2)頂層放柔軟的衣服之類的,這樣蓋箱的時候不至于一塌方,不可收拾,并且還有緩沖的作用。(3)底下的一層因為拉桿的存在而凹凸不平,首先要用能緩沖的物品消除底部的凹凸,整理出一個平面來,才好進行下一步打包。(4)底部留少許軟物做緩沖,之后堆重物,盡量把被褥之類輕的東西放到上層。(5)如果箱子內不平整,就用衣物之類來填平,盡量帶短期內用的東西。3.秋游的意義有哪些?(1)開闊眼界。(2)欣賞秋景。(3)鍛煉身體。(4)呼吸新鮮空氣。(5)和家人們交流感情。 閱讀、了解整理背包所需的物品。 學生根據操作步驟進行實踐。 觀看視頻,學習整理背包的過程。 實踐分享,說說自己勞動收獲。對自己發木耳的勞動實踐過程給予正確的評價。學習拓展延伸,了解.整理行李箱的小竅門及秋游的意義。 通過勞動準備,引導學生對整理背包做好準備,為后面學習打好基礎。 引導學生通過動手實踐學習整理背包的正確方法,提高動手實踐能力。 通過視頻,讓學生更加熟練掌握整理背包的方法。 通過勞動成果分享,讓學生了解整理背包中得與失。通過自我評價、同學互評和老師家長評價,引導學生增進對自我勞動水平的認知,并能對不足之處予以改進。通過拓展延伸,引導學生對背包的了解和認知,拓寬學生知識面的同時,激發學生為旅游做好準備!課堂練習 說一說,整理背包的趣事,和同學們一起分享。 想一想,做一做 完成隨堂練習題課堂小結 今天,我們學習整理背包的方法,整理的過程不僅鍛煉了我們的動手動腦能力,還鍛煉了我們的規劃能力,讓自己的事情自己做,自己的背包自己做主,讓我們利用所學方法,整理好自己的背包,為美好的旅程做好準備。 對本節課內容進行總結概括。板書 整理背包去秋游 整理背包的方法步驟勞動收獲勞動評價拓展園地21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【人教版】《勞動教育》四上 勞動項目三《整理背包去秋游》課件.pptx 【核心素養目標】人教版《勞動教育》四上 勞動項目三《整理背包去秋游》教案.doc 整理背包.mp4 整理行李箱的方法.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫