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【核心素養目標】人教版《勞動教育》四上 勞動項目四《自制樹葉標本》課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】人教版《勞動教育》四上 勞動項目四《自制樹葉標本》課件+教案+素材

資源簡介

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勞動項目四《自制樹葉標本》教學設計
課題 自制樹葉標本 單元 二單元 學科 勞動 年級 四年級
學習目標 1.勞動觀念:通過制作樹葉標本,體會勞動后取得成果的快樂。2.勞動能力:了解制作樹葉標本的工具,掌握制作樹葉標本的步驟,提高動手實踐能力。3.勞動習慣與品質:感受樹葉的多樣與美麗,對植物產生探究興趣,養成耐心細致制作樹葉標本的勞動習慣和品質。 4.勞動精神:通過實踐活動,養成樂于探究、積極創新的勞動精神。
重點 通過制作樹葉標本,體會勞動后取得成果的快樂。
難點 了解制作樹葉標本的工具,掌握制作樹葉標本的步驟,培養探究的勞動能力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻《歌曲——小樹葉》。 小朋友們都喜歡各種各樣的樹葉,老師也喜歡各種各樣美麗的小樹葉。那么,怎樣讓這些樹葉永葆美麗呢?今天,就讓我們一起來用樹葉制作標本吧!學習《自制樹葉標本》從中尋找制作的方法吧! 出示課題。 歌曲引發思考,引入主題。 通過歌曲,激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,為后文鋪墊。
講授新課 一、 我勞動 我快樂1.準備好了厚一點的書 紙巾 舊雜志 樹葉 臺紙 膠水相框2.溫馨提示:樹葉的挑選有學問:有些葉子有毒,不適合制作標本;有些葉子含水量很高,也不適合制作標本。3.開始做吧(1)準備一本舊雜志,在雜志上面鋪上一層紙巾。(2)將樹葉放在紙巾上,鋪平。 (3)在樹葉上面再鋪一層紙巾。(4)先在紙巾上面放一本舊雜志,再把厚一點的書壓在雜志上。(5) 每日更換一次紙巾,直到樹葉徹底干燥為止。(6)用膠水把干燥的葉子粘在臺紙上,在臺紙上標注日期。(7)將樹葉標本裝入相框。4. 說一說,你制作樹葉標本的過程?視頻:制作樹葉標本的過程。二、勞動收獲1.給你制作的樹葉標本拍照留念吧!出示照片。2.自制樹葉標本時,需要堅持每日更換一次紙巾,直到樹葉徹底干燥為止。在這個過程中,你是否變得比之前更有耐心了呢?你還有哪些收獲?分享一下吧! 學生1:通過制作樹葉標本,讓我在享受大自然快樂的同時,也懂得了只有自己動手制作,才能發現大自然中更多的奧秘,感受更多的美! 學生2:通過制作樹葉標本時,我仔細地擦拭樹葉,慢慢的展平、壓實,慢慢的等等標本的成功……當我看到美麗的樹葉在我靈巧的雙手下誕生的時候,我好有成就感! 三、 勞動評價 評價內容自我評價同學互評教師/家長評價了解制作樹葉標本的工具掌握制作樹葉標本的步驟 體會制作產品的快樂 四、 拓展天地1.做好的樹葉標本可以裝飾教室和書簽,還可以當作小禮物送給小伙伴哦!樹葉裝飾教室 樹葉書簽說一說,保存樹葉注意什么?樹葉的保存注意事項: 用餐巾紙把樹葉的水分吸干后可夾在字典或書中,也可存放在通風干燥處,避免蟲蛀、霉變。怎樣制作彩色透明樹葉?視頻:怎樣制作彩色透明樹葉。樹葉如何刻畫?視頻:樹葉如何刻畫。 閱讀、了解制作樹葉標本所需的物品。 學生根據操作步驟進行實踐。 觀看視頻,學習制作樹葉標本的過程。 實踐分享,說說自己勞動收獲。對自己發木耳的勞動實踐過程給予正確的評價。
學習拓展延伸,了解彩色透明樹葉的制作及樹葉刻畫。 通過勞動準備,引導學生對制作樹葉標本做好準備,為后面學習打好基礎。 引導學生通過動手實踐學習制作樹葉標本的正確方法,提高動手實踐能力。 通過視頻,讓學生更加熟練掌握制作的方法。 通過勞動成果分享,讓學生了解制作中得與失。通過自我評價、
同學互評和老師
家長評價,引導學生增進對自我勞動水平的認知,并能對不足
之處予以改進。 通過拓展延伸,引導學生對樹葉了解和認知,拓寬學生知識面的同時,激發學生更加熱愛大自然,探索大自然!
課堂練習 說一說,你會用樹葉做一件怎樣的小禮物并打算送給誰。 想一想,做一做 完成隨堂練習題
課堂小結 今天,我們學習了制作樹葉標本的方法,激發了我們的好奇心和求知欲,大自然有無數神奇等在待我們去發現和探索,讓我們用靈巧的雙手制作更好的標本和作品,呈現在人們面前! 對本節課內容進行總結概括。
板書 自制樹葉標本自制樹葉標本的方法步驟勞動收獲勞動評價拓展天地
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共24張PPT)
第一章 生活自理 愛勞動
勞動項目四《自制樹葉標本》
人教版 四年級上冊
了解目標
1.勞動觀念:
通過制作樹葉標本,體會勞動后取得成果的快樂。
2.勞動能力:
了解制作樹葉標本的工具,掌握制作樹葉標本的步驟,提高動手實踐能力。
3.勞動習慣與品質:
感受樹葉的多樣與美麗,對植物產生探究興趣,養成耐心細致制作樹葉標本的勞動習慣和品質。
4.勞動精神:
通過實踐活動,養成樂于探究、積極創新的勞動精神。
核心素養 目標
新知導入
播放視頻《歌曲——小樹葉》。
新知講解
準備好了






厚一點的書 紙巾 舊雜志 樹葉
臺紙 膠水 相框
新知講解
樹葉的挑選有學問:有些葉子有毒,不適合制作標本;有些葉子含水量很高,也不適合制作標本。
溫馨提示:
新知講解
(1)準備一本舊雜志,在雜志上面鋪上一層紙巾。
(2)將樹葉放在紙巾上,鋪平。




新知講解
(3)在樹葉上面再鋪一層紙巾。
(4)先在紙巾上面放一本舊雜志,再把厚一點的書壓在雜志上。




新知講解
(5) 每日更換一次紙巾,直到樹葉徹底干燥為止。
(6)用膠水把干燥的葉子粘在臺紙上,在臺紙上標注日期。




新知講解
(7)將樹葉標本裝入相框。




新知講解
說一說,你制作樹葉標本的過程?
視頻:制作樹葉標本的過程。
新知講解
給你制作的樹葉標本拍照留念吧!




拓展延伸
通過制作樹葉標本,我在享受大自然快樂的同時,也懂得了只有自己動手制作,才能發現大自然中更多的奧秘,感受更多的美!
通過制作樹葉標本時,我仔細地擦拭樹葉,慢慢地展平、壓實,慢慢地等著標本的成功……當我看到美麗的樹葉在我靈巧的雙手下誕生的時候,我好有成就感!
自制樹葉標本時,需要堅持每日更換一次紙巾,直到樹葉徹底干燥為止。在這個過程中,你是否變得比之前更有耐心了呢?你還有哪些收獲?分享一下吧!




新知講解
評價內容 自我評價 同學互評 教師/家長評價
了解制作樹葉標本的工具
掌握制作樹葉標本的步驟
體會制作產品的快樂




新知講解



地者
做好的樹葉標本可以裝飾教室和書簽,還可以當作小禮物送給小伙伴哦!
裝飾教室
新知講解
書簽




新知講解



地者
說一說,保存樹葉注意什么?
樹葉的保存注意事項: 用餐巾紙把樹葉的水分吸干后可夾在字典或書中,也可存放在通風干燥處,避免蟲蛀、霉變。
新知講解



地者
怎樣制作彩色透明樹葉?
視頻:怎樣制作彩色透明樹葉。
新知講解



地者
樹葉如何刻畫?
視頻:樹葉如何刻畫。
課堂練習
說一說,你會用樹葉做一件怎樣的小禮物并打算送給誰。
課堂總結
今天,我們學習了制作樹葉標本的方法,激發了我們的好奇心和求知欲,大自然有無數神奇等在待我們去發現和探索,讓我們用靈巧的雙手制作更好的標本和作品,呈現在人們面前!
板書設計
自制樹葉標本
自制樹葉標本的方法步驟
勞動收獲
勞動評價
拓展天地
作業布置
回家后,給爸爸、媽媽,做一個樹葉標本, 分享制作的快樂 !
謝謝
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